本發(fā)明涉及一種教學(xué)教具設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及一種新型多功能拼音教學(xué)教具。

背景技術(shù)：

語文是口頭語言和書面語言，也是語言文字和文學(xué)的簡(jiǎn)稱，一般認(rèn)為是語言和文化的綜合科，身為中華兒女，語文是不可或缺的必修課，在兒童的語文啟蒙教育中，第一步就是教授漢字拼音知識(shí)，包括韻母和聲母的識(shí)記，以及聲母和韻母組合為拼音，這一點(diǎn)在以后的語文學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用，傳統(tǒng)的拼音教學(xué)方法是教師在黑板上書寫以便學(xué)生學(xué)習(xí)，不能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拼音教學(xué)教具應(yīng)運(yùn)而生，現(xiàn)有的拼音教學(xué)教具存在著沒有配套的書寫和語音輸出設(shè)備，智能化程度不高，使用不方便的問題。

因此，發(fā)明一種新型多功能拼音教學(xué)教具顯得非常必要。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供一種新型多功能拼音教學(xué)教具以解決現(xiàn)有的拼音教學(xué)教具存在的沒有配套的書寫和語音輸出設(shè)備，智能化程度不高，使用不方便的問題。一種新型多功能拼音教學(xué)教具包括豎板，底座，抽屜，拉手，聲母卡，韻母卡，磁鐵，存放夾，漢字卡片和智能教學(xué)設(shè)備，所述的豎板設(shè)置在底座的上端；所述的抽屜設(shè)置在底座的內(nèi)部；所述的拉環(huán)固定在抽屜的外部；所述的聲母卡設(shè)置在豎板的左上方；所述的韻母卡設(shè)置在聲母卡的右側(cè)；所述的磁鐵設(shè)置在聲母卡和韻母卡上；所述的存放夾設(shè)置在豎板的中部；所述的漢字卡片鑲嵌在存放夾中；所述的智能教學(xué)設(shè)備設(shè)置在漢字卡片的下端；所述的智能教學(xué)設(shè)備包括顯示屏，防水層，功能板，輸入筆，揚(yáng)聲器，中央處理器，語言轉(zhuǎn)換器，存儲(chǔ)器，主板單元，電池和外接插口，所述的防水層設(shè)置在顯示屏的外側(cè)；所述的功能板設(shè)置在顯示屏的下方；所述的輸入筆設(shè)置在功能 板上；所述的揚(yáng)聲器設(shè)置在輸入筆的右側(cè)；所述的中央處理器設(shè)置在顯示屏后端；所述的語言轉(zhuǎn)換器設(shè)置在中央處理器的右側(cè)；所述的存儲(chǔ)器設(shè)置在在主板單元的左側(cè)；所述的電池設(shè)置在主板單元的下方；所述的外接插口連接存儲(chǔ)器。

所述的豎板具體采用馬氏體不銹鋼板，具有磁性，有利于用磁鐵固定住聲母卡和韻母卡。

所述的顯示屏具體采用多點(diǎn)電容式觸摸屏，有利于用輸入筆直接輸入指令，提高了拼音教學(xué)教具的智能化程度。

所述的顯示屏外側(cè)具體設(shè)置一層防水層，有利于防止顯示屏受潮，有利于提高顯示屏的使用壽命。

所述的功能板左側(cè)具體設(shè)置一個(gè)凹槽，有利于存放輸入筆，使用更方便。

所述的揚(yáng)聲器具體采用電容式內(nèi)置揚(yáng)聲器，有利于語音輸出拼音和漢字，提高了教具的功能性；所述的揚(yáng)聲器具體設(shè)置3個(gè)。

所述的電池具體采用可充電鋰電池，有利于給智能教學(xué)裝置提高能源，可充電設(shè)置有利于減低成本，使用更方便。

所述的外接插口具體采用標(biāo)準(zhǔn)usb接口，有利于外界輸入和輸出數(shù)據(jù)，使用更方便。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明具有如下有益效果：由于本發(fā)明的一種新型多功能拼音教學(xué)教具廣泛應(yīng)用在教學(xué)教具設(shè)備領(lǐng)域中。同時(shí)，本發(fā)明的有益效果為：

1.本發(fā)明的顯示屏的設(shè)置，有利于用輸入筆直接輸入指令，提高了拼音教學(xué)教具的智能化程度。

2.本發(fā)明的揚(yáng)聲器的設(shè)置，有利于語音輸出拼音和漢字，提高了教具的功能性。

3.本發(fā)明的外接插口的設(shè)置，有利于外界輸入和輸出數(shù)據(jù)，使用更方便。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本發(fā)明的智能教學(xué)裝置的正面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本發(fā)明的智能教學(xué)裝置的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步描述：

圖中：

1-豎板，2-底座，3-抽屜，4-拉手，5-聲母卡，6-韻母卡，7-磁鐵，8-存放夾，9-漢字卡片，10-智能教學(xué)設(shè)備，101-顯示屏，102-防水層，103-功能板，104-輸入筆，105-揚(yáng)聲器，106-中央處理器，107-語言轉(zhuǎn)換器，108-存儲(chǔ)器，109-主板單元，1010-電池，1011-外接插口。

實(shí)施例：

如附圖1至附圖3所示

本發(fā)明提供一種新型多功能拼音教學(xué)教具，包括豎板1，底座2，抽屜3，拉手4，聲母卡5，韻母卡6，磁鐵7，存放夾8，漢字卡片9和智能教學(xué)設(shè)備10，所述的豎板1設(shè)置在底座2的上端；所述的抽屜3設(shè)置在底座2的內(nèi)部；所述的拉環(huán)4固定在抽屜3的外部；所述的聲母卡5設(shè)置在豎板1的左上方；所述的韻母卡6設(shè)置在聲母卡5的右側(cè)；所述的磁鐵7設(shè)置在聲母卡5和韻母卡6上；所述的存放夾8設(shè)置在豎板1的中部；所述的漢字卡片9鑲嵌在存放夾8中；所述的智能教學(xué)設(shè)備10設(shè)置在漢字卡片9的下端；所述的智能教學(xué)設(shè)備10包括顯示屏101，防水層102，功能板103，輸入筆104，揚(yáng)聲器105，中央處理器106，語言轉(zhuǎn)換器107，存儲(chǔ)器108，主板單元109，電池1010和外接插口1011，所述的防水層102設(shè)置在顯示屏101的外側(cè)；所述的功能板103設(shè)置在顯示屏101的下方；所述的輸入筆104設(shè)置在功能板103上；所述的揚(yáng)聲器105設(shè)置在輸入筆104的右側(cè)；所述的中央處理器106設(shè)置在顯示屏101后端；所述的語言轉(zhuǎn)換器107設(shè)置在中央處理器106的右側(cè)；所述的存儲(chǔ)器108設(shè)置在在主板單109元的左側(cè)；所述的電池1010設(shè)置在主板單元109的下方；所述的外接插口1011連接存儲(chǔ)器108。

所述的豎板1具體采用馬氏體不銹鋼板，具有磁性，有利于用磁鐵7固定住聲母卡5和韻母卡6。

所述的顯示屏101具體采用多點(diǎn)電容式觸摸屏，有利于用輸入筆104直接輸入指令，提高了拼音教學(xué)教具的智能化程度。

所述的顯示屏101外側(cè)具體設(shè)置一層防水層102，有利于防止顯示屏101受潮，有利于提高顯示屏101的使用壽命。

所述的功能板103左側(cè)具體設(shè)置一個(gè)凹槽，有利于存放輸入筆104，使用更方便。

所述的揚(yáng)聲器105具體采用電容式內(nèi)置揚(yáng)聲器，有利于語音輸出拼音和漢字，提高了教具的功能性；所述的揚(yáng)聲器105具體設(shè)置3個(gè)。

所述的電池1010具體采用可充電鋰電池，有利于給智能教學(xué)裝置提高能源，可充電設(shè)置有利于減低成本，使用更方便。

所述的外接插口1011具體采用標(biāo)準(zhǔn)usb接口，有利于外界輸入和輸出數(shù)據(jù)，使用更方便。

工作原理

本發(fā)明通過智能教學(xué)裝置10的設(shè)置，在拼音教學(xué)過程中，從抽屜3中拿出聲母卡5、韻母卡6和漢字卡片9，放置到豎板1上，用磁鐵7固定住，隨意調(diào)整搭配，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教師可以取出輸入筆104，在顯示屏上寫出教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)過中央處理器106處理，可以在顯示屏101上直觀的顯示出來，經(jīng)過語音轉(zhuǎn)換器107處理，可以實(shí)時(shí)通過揚(yáng)聲器105語音輸出，提高了教學(xué)教具的功能性和智能化程度，使用更方便。

利用本發(fā)明所述的技術(shù)方案，或本領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明技術(shù)方案的啟發(fā)下，設(shè)計(jì)出類似的技術(shù)方案，而達(dá)到上述技術(shù)效果的，均是落入本發(fā)明的保護(hù)范圍。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明提供一種新型多功能拼音教學(xué)教具，包括豎板，底座，抽屜，拉手，聲母卡，韻母卡，磁鐵，存放夾，漢字卡片和智能教學(xué)設(shè)備，所述的豎板設(shè)置在底座的上端；所述的抽屜設(shè)置在底座的內(nèi)部；所述的拉環(huán)固定在抽屜的外部；所述的聲母卡設(shè)置在豎板的左上方；所述的韻母卡設(shè)置在聲母卡的右側(cè)；所述的磁鐵設(shè)置在聲母卡和韻母卡上；所述的存放夾設(shè)置在豎板的中部；所述的漢字卡片鑲嵌在存放夾中；所述的智能教學(xué)設(shè)備設(shè)置在漢字卡片的下端。本發(fā)明通過智能教學(xué)裝置的設(shè)置，顯示屏和揚(yáng)聲器能實(shí)時(shí)輸出聲音，提高了拼音教學(xué)教具的功能性和智能化程度，使用更方便。

技術(shù)研發(fā)人員：劉威
受保護(hù)的技術(shù)使用者：天津市雷升科技有限公司
技術(shù)研發(fā)日：2015.12.29
技術(shù)公布日：2017.07.07