專利名稱：一體化便攜式課桌椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，確切地說(shuō)是一種一體化便攜式課桌椅。
背景技術(shù)：
課桌和座椅都是成套使用和擺放的，因此，往往在搬運(yùn)過(guò)程中需要成套移動(dòng)。但是現(xiàn)有的課桌椅是兩個(gè)獨(dú)立的產(chǎn)品，所以，同時(shí)搬運(yùn)一套課桌椅至少需要兩個(gè)人來(lái)共同完成，而且，搬運(yùn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，極不方便。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種一體化便攜式課桌椅，它的座椅可變形為行李車，并可與課桌裝配于一體，從而，可實(shí)現(xiàn)單人同時(shí)搬運(yùn)一套課桌椅目的，可解決現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題。本實(shí)用新型為實(shí)現(xiàn)上述目的，通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):一體化便攜式課桌椅，包括椅背，椅背下部設(shè)有 兩根座椅后腿，每根座椅后腿的內(nèi)側(cè)各開(kāi)設(shè)一條滑槽；每條滑槽內(nèi)各安裝一個(gè)滑塊，兩個(gè)滑塊之間安裝坐板，坐板的前部底面上安裝兩根座椅前腿上部，每根座椅前腿上部的下端各通過(guò)合頁(yè)安裝一根座椅前腿下部；每個(gè)座椅前腿上部?jī)?nèi)開(kāi)設(shè)一個(gè)銷柱槽，每個(gè)座椅前腿下部?jī)?nèi)開(kāi)設(shè)一個(gè)定位孔，定位孔與銷柱槽相通，座椅前腿上部的側(cè)壁上豎直開(kāi)設(shè)槽，槽與銷柱槽相通，銷柱槽內(nèi)安裝定位桿，定位桿上設(shè)有把手，把手位于槽內(nèi)；每根座椅后腿上開(kāi)設(shè)固定孔，每個(gè)滑塊上安裝固定銷，固定銷與固定孔配合將坐板與座椅后腿鎖定；兩根座椅后腿之間安裝支撐板，支撐板位于坐板下方；每根座椅后腿的外周各安裝一個(gè)滑套，每個(gè)滑套上各安裝一個(gè)行走輪，兩滑套之間安裝連桿，滑套通過(guò)銷柱與座椅后腿連接固定；坐板底部對(duì)稱安裝兩個(gè)限位板，兩個(gè)限位板的一端分別與坐板鉸接；每個(gè)限位板上各設(shè)有條形槽；坐板上安裝課桌，課桌包括桌面、桌斗和桌腿連接構(gòu)成；桌斗與坐板配合，桌斗的兩側(cè)各設(shè)一個(gè)導(dǎo)向套，每個(gè)導(dǎo)向套內(nèi)各安裝一塊插板，插板上設(shè)有限位臺(tái)，插板與條形槽插接配合。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的目的，還可以采用以下技術(shù)方案:所述每根座椅后腿上各設(shè)有一個(gè)加強(qiáng)板；坐板底部對(duì)應(yīng)加強(qiáng)板安裝連接板，連接板與加強(qiáng)板通過(guò)銷釘連接。所述桌面上安裝翻轉(zhuǎn)框，翻轉(zhuǎn)框的兩側(cè)各開(kāi)設(shè)一個(gè)條形的連接槽，桌面內(nèi)側(cè)對(duì)應(yīng)連接槽設(shè)置兩個(gè)滑套，滑套與連接槽能相對(duì)滑動(dòng)；翻轉(zhuǎn)框內(nèi)安裝翻蓋，翻蓋通過(guò)轉(zhuǎn)軸與翻轉(zhuǎn)框鉸接；翻轉(zhuǎn)框的底部設(shè)有氣彈簧座，氣彈簧座上安裝氣彈簧，氣彈簧的一端與氣彈簧座鉸接；氣彈簧的另一端與翻蓋鉸接。所述桌腿可由固定座和伸縮桿鉸接構(gòu)成；固定座與桌斗連接，固定座與伸縮桿的上端鉸接。所述座椅前腿上部的側(cè)壁上水平開(kāi)設(shè)定位槽，定位槽與槽聯(lián)通。本實(shí)用新型的積極效果在于:它可將課桌椅組裝為一體，并可利用變形為行李車的座椅裝載課桌靈活移動(dòng)，從而，可減少搬運(yùn)課桌椅的時(shí)間和勞動(dòng)力。另外，它的課桌設(shè)有翻轉(zhuǎn)框和翻蓋。翻蓋上配有氣彈簧，當(dāng)學(xué)生需由桌斗內(nèi)拿放小件物品時(shí)，可掀開(kāi)翻蓋，翻蓋會(huì)在氣彈簧的支撐下保持打開(kāi)狀態(tài)，而無(wú)須外力支持，從而，可使學(xué)生空出雙手，進(jìn)而使由課桌內(nèi)取放物品更加方便捷。它的翻轉(zhuǎn)框可翻轉(zhuǎn)90度，并可在翻轉(zhuǎn)后部分插入桌斗內(nèi)定位，從而，可方便學(xué)生由桌斗內(nèi)取放大件物品。本實(shí)用新型還具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔緊湊、制造成本低廉和使用方便的優(yōu)點(diǎn)。

圖1是本實(shí)用新型所述課桌的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是圖1的俯視圖；圖3是沿圖1的A-A線首I]視結(jié)構(gòu)不意圖；圖4是本實(shí)用新型所述座椅的結(jié)構(gòu)不意圖；圖5是圖4的右視圖；圖6是本實(shí)用新型所述課桌椅的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示課桌和座椅組裝成一體。附圖標(biāo)記:1桌面2桌斗3伸縮桿4固定座5翻蓋6氣彈簧7翻轉(zhuǎn)框8連接槽9轉(zhuǎn)軸10鉸連座11行走輪12滑套13支撐板14坐板15座椅前腿上部16椅背17加強(qiáng)板18連接板19固定銷20固定孔21滑塊22滑槽23限位板24連桿25導(dǎo)向套26插板27銷柱28定位槽29氣彈簧座30限位臺(tái)31座椅前腿下部32銷柱槽33定位孔34槽35把手36定位桿37座椅后腿38條形槽。
具體實(shí)施方式
如圖4所示，本實(shí)用新型所述一體化便攜式課桌椅，包括椅背16。椅背16下部設(shè)有兩根座椅后腿37，每根座椅后腿37的內(nèi)側(cè)各開(kāi)設(shè)一條滑槽22。如圖5所示，每條滑槽22內(nèi)各安裝一個(gè)滑塊21。兩個(gè)滑塊21之間安裝坐板14。坐板14的前部底面上安裝兩根座椅前腿上部15。每根座椅前腿上部15的下端各通過(guò)合頁(yè)安裝一根座椅前腿下部31。座椅前腿下部31可相對(duì)座椅前腿上部15向上翻轉(zhuǎn)。每個(gè)座椅前腿上部15內(nèi)開(kāi)設(shè)一個(gè)銷柱槽32，每個(gè)座椅前腿下部31內(nèi)開(kāi)設(shè)一個(gè)定位孔33。定位孔33與銷柱槽32相通。如圖4所示，座椅前腿上部15的側(cè)壁上豎直開(kāi)設(shè)槽34，槽34與銷柱槽32相通。銷柱槽32內(nèi)安裝定位桿36,定位桿36上設(shè)有把手35,把手35位于槽34內(nèi)。每根座椅后腿37上開(kāi)設(shè)固定孔20。每個(gè)滑塊21上安裝固定銷19，固定銷19與固定孔20配合將坐板14與座椅后腿37鎖定。兩根座椅后腿37之間安裝支撐板13，支撐板13位于坐板14下方。如圖5所示，每根座椅后腿37的外周各安裝一個(gè)滑套12。每個(gè)滑套12上各安裝一個(gè)行走輪11，兩滑套12之間安裝連桿24?；?·2通過(guò)銷柱27與座椅后腿37連接固定，座椅后腿37上開(kāi)設(shè)與銷柱27相應(yīng)的通孔。坐板14底部對(duì)稱安裝兩個(gè)限位板23，兩個(gè)限位板23的一端分別與坐板14鉸接。每個(gè)限位板23上各設(shè)有條形槽38。如圖6所示，坐板14上安裝課桌，課桌包括桌面1、桌斗2和桌腿連接構(gòu)成。桌斗2與坐板14配合，桌斗2的兩側(cè)各設(shè)一個(gè)導(dǎo)向套25，每個(gè)導(dǎo)向套25內(nèi)各安裝一塊插板26，插板26上設(shè)有限位臺(tái)30，限位臺(tái)30可為插板26限位。插板26與條形槽38插接配合，以防在座椅帶動(dòng)課桌移動(dòng)時(shí)，課桌相對(duì)座椅左右擺動(dòng)。如圖4和圖5所示的座椅為常態(tài)。當(dāng)需移動(dòng)整套課桌椅時(shí)，調(diào)整座椅:先將定位桿36向上拉起，使定位桿36與座椅前腿下部31分離；將座椅前腿下部31相對(duì)座椅前腿上部15向上翻折；再將固定銷19由固定孔20拔出，將坐板14向下移至支撐板13上，支撐板13為坐板14提供支撐力；然后將銷柱27拔出，將行走輪11向下移動(dòng)，使行走輪11底于座椅后腿37的下端，座椅變?yōu)樾欣钴?；最后，將課桌翻轉(zhuǎn)90度放于坐板14上，并如圖6所示，將限位板23由坐板14底部展開(kāi)，將插板26插入限位板23的條形槽38內(nèi)定位。此時(shí)，一人便可輕松拉動(dòng)座椅和課桌同時(shí)移動(dòng)。[0011]為增強(qiáng)座椅的強(qiáng)度，如圖4所示，所述每根座椅后腿37上各設(shè)有一個(gè)加強(qiáng)板17。坐板14底部對(duì)應(yīng)加強(qiáng)板17安裝連接板18，座椅在常態(tài)下，連接板18與加強(qiáng)板17通過(guò)銷釘連接。如圖2所示，所述桌面I上安裝翻轉(zhuǎn)框7，翻轉(zhuǎn)框7的兩側(cè)各開(kāi)設(shè)一個(gè)條形的連接槽8。桌面I內(nèi)側(cè)對(duì)應(yīng)連接槽8設(shè)置兩個(gè)滑套12，滑套12與連接槽8能相對(duì)滑動(dòng)。翻轉(zhuǎn)框7內(nèi)安裝翻蓋5，翻蓋5通過(guò)轉(zhuǎn)軸9與翻轉(zhuǎn)框7鉸接。翻轉(zhuǎn)框7的底部設(shè)有氣彈簧座29，氣彈簧座29上安裝氣彈簧6，氣彈簧6的一端與氣彈簧座29鉸接；氣彈簧6的另一端通過(guò)鉸連座10與翻蓋5鉸接。當(dāng)由桌斗2內(nèi)取放小件物品時(shí)，可將翻蓋5相對(duì)翻轉(zhuǎn)框7打開(kāi)。翻蓋5打開(kāi)后受氣彈簧6的支撐，無(wú)須學(xué)生施加外力固定翻蓋5的角度。當(dāng)需由桌斗2內(nèi)取放大件物品時(shí)，可將翻轉(zhuǎn)框7和翻蓋5整體相對(duì)桌面I翻轉(zhuǎn)90度豎起，并將翻轉(zhuǎn)框7向下插入桌斗2內(nèi)，此過(guò)程中滑套12在連接槽8內(nèi)相對(duì)滑動(dòng)，翻轉(zhuǎn)框7的底部插入桌斗2內(nèi)后，翻轉(zhuǎn)框7在無(wú)須外力的作用下，可相對(duì)桌斗2保持豎立狀態(tài)。如圖4所示，所述座椅 前腿上部15的側(cè)壁上水平開(kāi)設(shè)定位槽28，定位槽28與槽34聯(lián)通。當(dāng)定位桿36向上拔出后,可將把手35撥入定位槽28內(nèi)鎖定，防止定位桿36在重力下自然下落。所述桌腿可由固定座4和伸縮桿3鉸接構(gòu)成；固定座4與桌斗2連接，固定座4與伸縮桿3的上端鉸接。當(dāng)課桌放置于座椅上準(zhǔn)備搬動(dòng)時(shí)，可將伸縮桿3相對(duì)固定座4轉(zhuǎn)動(dòng)至桌斗2底部，以縮小課桌的體積。伸縮桿3本身也縮短，以便進(jìn)一步減小課桌的體積。本實(shí)用新型未詳盡描述的部分均為公知技術(shù)。
權(quán)利要求1.一體化便攜式課桌椅，其特征在于:包括椅背(16)，椅背(16)下部設(shè)有兩根座椅后腿(37)，每根座椅后腿(37)的內(nèi)側(cè)各開(kāi)設(shè)一條滑槽(22);每條滑槽(22)內(nèi)各安裝一個(gè)滑塊(21)，兩個(gè)滑塊(21)之間安裝坐板(14)，坐板(14)的前部底面上安裝兩根座椅前腿上部(15)，每根座椅前腿上部(15)的下端各通過(guò)合頁(yè)安裝一根座椅前腿下部(31);每個(gè)座椅前腿上部(15 )內(nèi)開(kāi)設(shè)一個(gè)銷柱槽(32 )，每個(gè)座椅前腿下部(31)內(nèi)開(kāi)設(shè)一個(gè)定位孔(33 )，定位孔(33)與銷柱槽(32)相通，座椅前腿上部(15)的側(cè)壁上豎直開(kāi)設(shè)槽(34)，槽(34)與銷柱槽(32 )相通，銷柱槽(32 )內(nèi)安裝定位桿(36 )，定位桿(36 )上設(shè)有把手(35 )，把手(35 )位于槽(34)內(nèi)；每根座椅后腿(37)上開(kāi)設(shè)固定孔(20)，每個(gè)滑塊(21)上安裝固定銷(19)，固定銷(19)與固定孔(20)配合將坐板(14)與座椅后腿(37)鎖定；兩根座椅后腿(37)之間安裝支撐板(13)，支撐板(13)位于坐板(14)下方；每根座椅后腿(37)的外周各安裝一個(gè)滑套(12)，每個(gè)滑套(12)上各安裝一個(gè)行走輪(11)，兩滑套(12)之間安裝連桿(24)，滑套(12)通過(guò)銷柱(27)與座椅后腿(37)連接固定；坐板(14)底部對(duì)稱安裝兩個(gè)限位板(23)，兩個(gè)限位板(23)的一端分別與坐板(14)鉸接；每個(gè)限位板(23)上各設(shè)有條形槽(38);坐板(14)上安裝課桌，課桌包括桌面(I )、桌斗(2)和桌腿連接構(gòu)成；桌斗(2)與坐板(14)配合，桌斗(2)的兩側(cè)各設(shè)一個(gè)導(dǎo)向套(25)，每個(gè)導(dǎo)向套(25)內(nèi)各安裝一塊插板(26)，插板(26)上設(shè)有限位臺(tái)(30)，插板(26)與條形槽(38)插接配合。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一體化便攜式課桌椅，其特征在于:所述每根座椅后腿(37)上各設(shè)有一個(gè)加強(qiáng)板(17);坐板(14)底部對(duì)應(yīng)加強(qiáng)板(17)安裝連接板(18)，連接板(18)與加強(qiáng)板(17)通過(guò)銷釘連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一體化便攜式課桌椅，其特征在于:所述桌面(I)上安裝翻轉(zhuǎn)框(7 )，翻轉(zhuǎn)框(7 )的兩側(cè)各開(kāi)設(shè)一個(gè)條形的連接槽(8 )，桌面(I)內(nèi)側(cè)對(duì)應(yīng)連接槽(8 )設(shè)置兩個(gè)滑套(12)，滑 套(12)與連接槽(8)能相對(duì)滑動(dòng)；翻轉(zhuǎn)框(7)內(nèi)安裝翻蓋(5)，翻蓋(5)通過(guò)轉(zhuǎn)軸(9 )與翻轉(zhuǎn)框(7 )鉸接；翻轉(zhuǎn)框(7 )的底部設(shè)有氣彈簧座(29 )，氣彈簧座(29 )上安裝氣彈簧(6),氣彈簧(6)的一端與氣彈簧座(29)鉸接；氣彈簧(6)的另一端與翻蓋(5)鉸接。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一體化便攜式課桌椅，其特征在于:所述桌腿可由固定座(4)和伸縮桿(3)鉸接構(gòu)成；固定座(4)與桌斗(2)連接，固定座(4)與伸縮桿(3)的上端鉸接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一體化便攜式課桌椅，其特征在于:所述座椅前腿上部(15)的側(cè)壁上水平開(kāi)設(shè)定位槽(28)，定位槽(28)與槽(34)聯(lián)通。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種一體化便攜式課桌椅，包括椅背，椅背下部設(shè)有兩根座椅后腿，每根座椅后腿的內(nèi)側(cè)各開(kāi)設(shè)一條滑槽；每條滑槽內(nèi)各安裝一個(gè)滑塊，兩個(gè)滑塊之間安裝坐板，坐板的前部底面上安裝兩根座椅前腿上部，每根座椅前腿上部的下端各通過(guò)合頁(yè)安裝一根座椅前腿下部；每個(gè)座椅前腿上部?jī)?nèi)開(kāi)設(shè)一個(gè)銷柱槽，每個(gè)座椅前腿下部?jī)?nèi)開(kāi)設(shè)一個(gè)定位孔，定位孔與銷柱槽相通，座椅前腿上部的側(cè)壁上豎直開(kāi)設(shè)槽，槽與銷柱槽相通，銷柱槽內(nèi)安裝定位桿，定位桿上設(shè)有把手，把手位于槽內(nèi)；每根座椅后腿上開(kāi)設(shè)固定孔，每個(gè)滑塊上安裝固定銷，固定銷與固定孔配合將坐板與座椅后腿鎖定；兩根座椅后腿之間安裝支撐板，支撐板位于坐板下方。
文檔編號(hào)A47B39/00GK203121552SQ20132015291
公開(kāi)日2013年8月14日 申請(qǐng)日期2013年3月31日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月31日
發(fā)明者王子月 申請(qǐng)人:王子月