專利名稱：組合塊式電子元件的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型組合塊式電子元件屬于玩具領(lǐng)域，特別是涉及一種電子現(xiàn)象演示的組合式玩具。
隨著科技的發(fā)展，有必要讓小孩更多的、更早的接觸一些電子現(xiàn)象和原理，現(xiàn)有的玩具中多數(shù)不適應(yīng)小孩的特點，兒童玩具要求玩具之間的連接要方便，不需要用力，特別是產(chǎn)生電子現(xiàn)象的組合塊式玩具，可培養(yǎng)孩子的動手能力和思維能力，組合塊式玩具變化多，適合小孩玩。現(xiàn)有的積木式電子線路試驗板采用積木塊和底板組合，組合方式受底板的限制，組合玩具變化少，組件多，成本高；連接方式采用插頭和插孔，一方面容易脫落，連接不緊密，另一方面無法顯示電流的走向，不適宜兒童。
本實用新型的目的在于提供一種適合小孩玩耍，連接簡單方便，組合玩具變化多，組件少，連接緊密，可產(chǎn)生電子現(xiàn)象演示的組合塊式電子元件玩具。
本實用新型的目的是通過以下措施來達(dá)到的，它是在組合塊上設(shè)置有插頭和插座，在組合塊內(nèi)設(shè)置有電子元件，電子元件通過導(dǎo)線與插頭和插座相連，在組合塊上可以設(shè)置多個插頭，在組合塊上可以設(shè)置多個插座，在組合塊上可以設(shè)置多個插頭和插座，插頭和插座之間相互配合，將組合塊連接在一起，組合塊內(nèi)設(shè)置電子元件，如電阻、電容，電子元件在組合塊內(nèi)通過導(dǎo)線與插頭和插座相連。
在組合塊上設(shè)置有插頭和插座，插頭是在組合塊面上凸出的，頭部較大的燕尾形，插座是與插頭相配合的槽，與燕尾形相配合的燕尾槽，這種連接方式可以避免組合塊在連接過程中脫落，只能向上取出，同時在一個組合塊上的插頭和插座可以表示電流的走向，完全避免了電路連接錯誤。
本實用新型設(shè)計簡單，可方便的將組合塊拼裝成各種電子裝置如聲光控制、報警聲響、循環(huán)彩燈等，可培養(yǎng)孩子的動手能力和思維能力，組合塊變化多，適合小孩玩耍，電子現(xiàn)象演示的組合式玩具。
附
圖1是本實用新型的實施例1結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖2是本實用新型的實施例2結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖3是本實用新型的實施例3結(jié)構(gòu)示意圖。
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步的說明。
如附
圖1所示，本實用新型是由組合塊4，電子元件3、插頭5和插座1組成，在組合塊上設(shè)置有插頭和插座，在組合塊內(nèi)設(shè)置有電子元件，電子元件通過導(dǎo)線2與插頭和插座相連，插頭是在組合塊面上凸出的，頭部較大的燕尾形，插座是與插頭相配合的槽，與燕尾形相配合的燕尾槽，在插座上有接觸彈片6。
如附圖2所示，本實用新型是由組合塊4，電子元件三極管7，插頭5和插座1組成，在組合塊上設(shè)置有插頭和插座，插頭是在組合塊面上凸出的，插座是在組合塊上與插頭相配合的槽，在組合塊內(nèi)設(shè)置有電子元件三極管，電子元件三極管通過導(dǎo)線2與插頭和插座相連，在插座上有接觸彈片6。
如附圖3所示，本實用新型是由組合塊4，導(dǎo)線2、插頭5和插座1組成，在組合塊上設(shè)置有插頭和插座，插頭是在組合塊面上凸出的，插座是在組合塊上與插頭相配合的槽，在組合塊內(nèi)設(shè)置有導(dǎo)線2與插頭和插座相連。組合塊上可以設(shè)置多個插頭或插座。在插座上有接觸彈片6。
權(quán)利要求1.一種組合塊式電子元件，其特征是在組合塊上設(shè)置有插頭和插座，在組合塊內(nèi)設(shè)置有電子元件，電子元件通過導(dǎo)線與插頭和插座相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合塊式電子元件，其特征是插頭是在組合塊面上凸出的，插座是在組合塊上與插頭相配合的槽。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合塊式電子元件，其特征是插頭是頭部較大的燕尾形，插座是與燕尾形相配合的燕尾槽，在插座上有接觸彈片。
專利摘要本實用新型組合塊式電子元件屬于玩具領(lǐng)域,特別是涉及一種電子現(xiàn)象演示的組合式玩具,它是在組合塊上設(shè)置有插頭和插座,在組合塊內(nèi)設(shè)置有電子元件,電子元件通過導(dǎo)線與插頭和插座相連,本實用新型設(shè)計簡單,可方便的將組合塊拼裝成各種電子裝置如聲光控制、報警聲響、循環(huán)彩燈等,可培養(yǎng)孩子的動手能力和思維能力,組合塊變化多,適合小孩玩耍,電子現(xiàn)象演示的組合式玩具。
文檔編號A63F9/24GK2321500SQ9724595
公開日1999年6月2日 申請日期1997年11月25日 優(yōu)先權(quán)日1997年11月25日
發(fā)明者劉善云 申請人:劉善云