本實用新型涉及一種教具,具體涉及一種多功能多媒體教具。
背景技術(shù):
隨著電教設(shè)備的普及,多媒體教具已經(jīng)成為教師上課必不可少的工具,為了更好的實現(xiàn)上課效果,教師在教學(xué)過程中需要攜帶多樣教具配合使用,例如:多媒體控制器、紅外指示燈、擴(kuò)音器及教鞭等。如此繁多的教學(xué)工具給教師教學(xué)帶了諸多不便,也會影響其上課的節(jié)奏,使教學(xué)成果受到影響。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型所要解決的問題是:目前在多媒體設(shè)備的使用過程中,使用者需要佩戴話筒、手持教鞭,并同時控制多媒體的播放,操作繁雜,會影響使用者的教課流程。
為解決上述技術(shù)問題,本實用新型所采取的技術(shù)方案是:提供一種多功能多媒體教具;其結(jié)構(gòu)包括外殼、伸縮桿、指示燈、擴(kuò)音器、控制開關(guān)、CPU、信號發(fā)射器、存儲模塊、錄音模塊、話筒及USB接口;其中以CPU為核心,分別與控制開關(guān)、信號發(fā)射器、存儲模塊、錄音模塊、話筒及USB接口連接;存儲模塊與錄音模塊互相連接。
所述外殼為矩形結(jié)構(gòu),外殼頂端中心為指示燈,頂端一角設(shè)置有擴(kuò)音器,其對角處為為空腔,內(nèi)置伸縮桿結(jié)構(gòu);外殼設(shè)置有話筒與USB接口,用于連接外接設(shè)備,將錄制的教學(xué)音頻進(jìn)行傳輸。
所述控制開關(guān)包括電源開關(guān)、指示燈開關(guān)、翻頁鍵及音量鍵,電源開關(guān)設(shè)置于外殼側(cè)面,另以指示燈開關(guān)為中心,上下設(shè)置翻頁鍵,左右為音量鍵,設(shè)置與外殼中間部位;其中,電源開關(guān)與電源連接;所述指示燈開關(guān)為及時開關(guān),摁下開關(guān)指示燈亮起,松開開關(guān),指示燈熄滅;所述音量鍵與擴(kuò)音器連接,用來控制音量的大??;所述翻頁鍵用于控制PPT的播放。
使用過程中,打開開關(guān),同時開啟話筒、擴(kuò)音器及錄音設(shè)備;CPU 通過信號發(fā)射器將翻頁鍵給出命令傳輸給計算機(jī);在講課的同時,通過話筒經(jīng)錄音模塊,可同步完成教學(xué)錄音,并將其作為數(shù)據(jù)資料在存儲模塊中進(jìn)行保存,且可通過USB接口外接設(shè)備將存儲的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行傳輸。
本實用新型的有益效果是:結(jié)構(gòu)小巧,功能齊全,便于攜帶;有效簡化了老師們上課的教具,極大地方便了多媒體教學(xué)的推廣。
附圖說明
圖1是多媒體教具的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2是多媒體教具的內(nèi)部結(jié)構(gòu)連接圖;
圖中:1、外殼;2、伸縮桿;3、指示燈;4、擴(kuò)音器;5、指示燈開關(guān);6、翻頁鍵;7、音量鍵;8、電源開關(guān);9、CPU;10、信號發(fā)射器;11、存儲模塊;12、錄音模塊;13、話筒;14、USB接口。
具體實施方式
以下通過附圖對本實用新型進(jìn)行說明。
如圖1、2所示,本實用新型提供一種多功能多媒體教具。
包括外殼1、伸縮桿2、指示燈3、擴(kuò)音器4、控制開關(guān)、CPU9、信號發(fā)射器10、存儲模塊11、錄音模塊12、話筒13及USB接口14;其中以CPU為核心,分別與控制開關(guān)、信號發(fā)射器10、存儲模塊11、錄音模塊12、話筒13及USB接口14連接;存儲模塊11與錄音模塊12互相連接,其中控制開關(guān)包括有指示燈開關(guān)5、翻頁鍵6、音量鍵7及電源開關(guān)8。所述外殼為矩形結(jié)構(gòu),外殼頂端中心為指示燈,頂端一角設(shè)置有擴(kuò)音器,其對角處為為空腔,內(nèi)置伸縮桿結(jié)構(gòu);外殼設(shè)置有話筒與USB接口,用于連接外接設(shè)備,將錄制的教學(xué)音頻進(jìn)行傳輸。
如圖1所示,外殼1頂端中心為指示燈3,頂端一角設(shè)置有擴(kuò)音器4,其對角處為空腔,內(nèi)置伸縮桿2結(jié)構(gòu);外殼1底部設(shè)置有話筒13與USB接口14,用于連接外接設(shè)備,將錄制的教學(xué)音頻進(jìn)行傳輸;電源開關(guān)8設(shè)置于外殼1側(cè)面;在外殼1正面中間位置以指示燈開關(guān)5為中心,上下設(shè)置翻頁鍵6,左右為音量鍵7。
使用過程中,打開電源開關(guān)8,同時開啟話筒13、擴(kuò)音器4及錄音設(shè)備12;CPU9 通過信號發(fā)射器10將翻頁命令傳輸給計算機(jī);在講課的同時,通過話筒13經(jīng)錄音模塊12,可同步完成教學(xué)錄音,并將其作為數(shù)據(jù)資料在存儲模塊11中進(jìn)行保存,且可通過USB接口14外接設(shè)備將存儲的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行傳輸。