本實用新型涉及實驗用具技術領域，具體為一種二力平衡演示儀。

背景技術：

教材上的二力平衡實驗一般都在一個板上進行演示，不方便學生觀察和操作，往往實驗中并沒有處于水平狀態(tài)影響實驗結果，而且實驗器具體積大，不方便搬運。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種二力平衡演示儀，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種二力平衡演示儀，包括支架盒，所述支架盒下表面兩側連接有連桿，所述連桿下部通過轉軸連接有滑輪，兩滑輪之間連接有繩索，所述繩索中部連接有塑料板，所述繩索兩端掛有掛碼，所述支架盒頂部連接有盒蓋，底部安裝有磁鐵。

優(yōu)選的，所述磁鐵用于吸附黑板。

優(yōu)選的，所述連桿有兩個，且所述滑輪能圍繞連桿自由轉動。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，通過支架盒底部的磁鐵，將支架盒吸附于黑板，方便學生進行二力平衡實驗，同時也方便學生觀察實驗結果，實驗結束后，直接將實驗用具收納與支架盒內，方便攜帶。

附圖說明

圖1為本實用新型結構主視圖；

圖2為本實用新型支架盒俯視圖。

圖中：1支架盒、2連桿、3繩索、4塑料板、5滑輪、6掛碼、7盒蓋、8磁鐵。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-2，本實用新型提供一種技術方案：一種二力平衡演示儀，包括支架盒1，所述支架盒1下表面兩側連接有連桿2，所述連桿2下部通過轉軸連接有滑輪5，所述連桿2有兩個，且所述滑輪5能圍繞連桿2自由轉動，兩滑輪5之間連接有繩索3，所述繩索3中部連接有塑料板4，所述繩索3兩端掛有掛碼6，所述支架盒1頂部連接有盒蓋7，底部安裝有磁鐵8，所述磁鐵8用于吸附黑板，方便學生操作實驗和觀察實驗，同時實驗結束后，方便將繩索3和掛碼6收納與支架盒1內，方便攜帶。

盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。