本實用新型主要涉及一種大學(xué)教學(xué)用教具，具體是一種數(shù)學(xué)教學(xué)用概率模型教具。

背景技術(shù)：

概率是人們根據(jù)隨機事件發(fā)生的規(guī)律定義的概念，在大學(xué)高等數(shù)學(xué)中，授課老師為使學(xué)生更直觀的學(xué)習(xí)到概率方面的知識，往往通過一些實際的概率演示實驗，演示教學(xué)能夠使學(xué)生獲得生動而直觀的感性知識，加深對所學(xué)知識的印象，在實際演示教學(xué)過程中，教師一般運動直觀性教具，配合演講進(jìn)行示范性操作表演。目前在大學(xué)數(shù)學(xué)概率教學(xué)中最常做的概率演示教學(xué)是拋硬幣實驗，即經(jīng)過多次拋硬幣，統(tǒng)計出得到硬幣正反面向上的概率是二分之一。

傳統(tǒng)的拋硬幣教學(xué)實驗方法是老師將一枚硬幣多次拋出，最后統(tǒng)計硬幣落下后正反面出現(xiàn)的次數(shù)，為了增加實驗的準(zhǔn)確性和可信度，往往需要拋很多次的硬幣，由于課堂時間有限，傳統(tǒng)的人工拋硬幣的方法會浪費課堂上的大多數(shù)時間，且在實驗過程中，一般是需要老師多次拋出硬幣，每次都需要把拋出的硬幣撿起來再扔出，費時費力。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為解決目前技術(shù)的不足，本實用新型結(jié)合現(xiàn)有技術(shù)，從實際應(yīng)用出發(fā)，提供一種數(shù)學(xué)教學(xué)用概率模型教具，該教具可代替人力進(jìn)行自動模擬拋硬幣實驗，自動化程度高，在教師進(jìn)行概率演示教學(xué)時，可節(jié)省大量的教學(xué)時間和人力。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案如下：

數(shù)學(xué)教學(xué)用概率模型教具，包括殼體，所述殼體下方設(shè)有支撐座，殼體內(nèi)設(shè)有進(jìn)幣槽、推幣槽和落幣槽，所述進(jìn)幣槽豎直設(shè)置，進(jìn)幣槽上方設(shè)有進(jìn)幣口，所述推幣槽與進(jìn)幣槽相通，推幣槽水平設(shè)置，推幣槽外部設(shè)有第一推幣裝置，所述第一推幣裝置包括第一滑槽座、第一滑塊、第一推桿，所述第一滑槽座固定在殼體外部，所述第一滑塊可滑動的設(shè)置在第一滑槽座內(nèi)，第一滑塊內(nèi)設(shè)有矩形槽，矩形槽的上部和下部設(shè)有對稱的被動齒，矩形槽內(nèi)設(shè)有第一驅(qū)動輪，所述第一驅(qū)動輪上設(shè)有與被動齒相配合的主動齒，第一驅(qū)動輪連接第一驅(qū)動電機，所述第一推桿一端與第一滑塊固定連接，第一推桿另一端穿過殼體深入至推幣槽，第一驅(qū)動電機可驅(qū)動第一推桿在推幣槽內(nèi)往復(fù)運動，所述落幣槽與推幣槽相通，落幣槽豎直設(shè)置，進(jìn)幣槽內(nèi)的硬幣落入推幣槽后可被第一推桿推入至落幣槽，所述落幣槽外部一側(cè)設(shè)有第二推幣裝置，落幣槽外部另一側(cè)設(shè)有出幣口，所述第二推幣裝置包括第二滑槽座、第二滑塊、第二推桿，所述第二滑槽座固定在殼體外部，所述第二滑塊可滑動的設(shè)置在第二滑槽座內(nèi)，第二滑塊內(nèi)設(shè)有矩形槽，矩形槽的上部和下部設(shè)有對稱的被動齒，矩形槽內(nèi)設(shè)有第二驅(qū)動輪，所述第二驅(qū)動輪上設(shè)有與被動齒相配合的主動齒，第二驅(qū)動輪連接第二驅(qū)動電機，第二驅(qū)動電機可驅(qū)動第二推桿在落幣槽內(nèi)往復(fù)運動，所述第二推桿一端與第二滑塊固定連接，第二推桿另一端穿過殼體深入至落幣槽，落入落幣槽的硬幣可被第二推桿由出幣口推出。

所述出幣口的一側(cè)設(shè)有延伸板，所述延伸板為一平板，延伸板設(shè)置在殼體外部，落幣槽內(nèi)的硬幣由出幣口推出至外部的延伸板上。

所述延伸板下部的邊緣處設(shè)有一L型拖板，所述拖板上設(shè)有硬幣箱。

本實用新型的有益效果：

1、本實用新型可代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工拋硬幣概率實驗，硬幣由進(jìn)幣槽落入到第一推幣裝置位置，第一推幣裝置采用電機驅(qū)動，通過第一推桿將硬幣自動推入到落幣槽內(nèi)，硬幣進(jìn)入落幣槽的過程即為傳統(tǒng)的拋硬幣過程，硬幣落下后可通過統(tǒng)計硬幣正反面出現(xiàn)的次數(shù)得出相應(yīng)的概率；本實用新型通過自動化結(jié)構(gòu)代替人工拋硬幣，不但節(jié)約了人力還可節(jié)約授課的大部分時間。

2、本實用新型的進(jìn)幣槽內(nèi)可一次性放置多個硬幣，使硬幣逐個下落，提高概率實驗效率；同時第二推幣裝置可將落幣槽內(nèi)的硬幣自動推出，便于硬幣正反面的直觀統(tǒng)計和硬幣的回收。

3、本實用新型通過設(shè)置硬幣箱，將從硬幣槽推出的硬幣進(jìn)行回收，回收后的硬幣無需人工整理即可重復(fù)性使用，節(jié)約實驗時間同時節(jié)省人力。

附圖說明

附圖1為本實用新型總體結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中所示標(biāo)號：1、進(jìn)幣口；2、硬幣；3、殼體；4、進(jìn)幣槽；5、推幣槽；6、第一推桿；7、第一滑塊；8、第一驅(qū)動輪；9、第一滑槽座；10、第二推桿；11、第二滑塊；12、第二驅(qū)動輪；13、第二滑槽座；14、落幣槽；15、出幣口；16、延伸板；17、拖板；18、硬幣箱；19、支撐座。

具體實施方式

結(jié)合附圖和具體實施例，對本實用新型作進(jìn)一步說明。應(yīng)理解，這些實施例僅用于說明本實用新型而不用于限制本實用新型的范圍。此外應(yīng)理解，在閱讀了本實用新型講授的內(nèi)容之后，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以對本實用新型作各種改動或修改，這些等價形式同樣落于本申請所附權(quán)利要求書所限定的范圍。

如附圖1所示，數(shù)學(xué)教學(xué)用概率模型教具，包括殼體3，所述殼體3下方設(shè)有支撐座19，殼體3內(nèi)設(shè)有進(jìn)幣槽4、推幣槽5和落幣槽14，所述進(jìn)幣槽4豎直設(shè)置，進(jìn)幣槽4上方設(shè)有進(jìn)幣口1，所述推幣槽5與進(jìn)幣槽4相通，推幣槽5水平設(shè)置，推幣槽5外部設(shè)有第一推幣裝置，所述第一推幣裝置包括第一滑槽座9、第一滑塊7、第一推桿6，所述第一滑槽座9固定在殼體3外部，所述第一滑塊7可滑動的設(shè)置在第一滑槽座9內(nèi)，第一滑塊7內(nèi)設(shè)有矩形槽，矩形槽的上部和下部設(shè)有對稱的被動齒，矩形槽內(nèi)設(shè)有第一驅(qū)動輪8，所述第一驅(qū)動輪8上設(shè)有與被動齒相配合的主動齒，第一驅(qū)動輪8連接第一驅(qū)動電機，所述第一推桿6一端與第一滑塊7固定連接，第一推桿6另一端穿過殼體3深入至推幣槽5，第一驅(qū)動電機可驅(qū)動第一推桿6在推幣槽5內(nèi)往復(fù)運動，所述落幣槽14與推幣槽5相通，落幣槽14豎直設(shè)置，進(jìn)幣槽4內(nèi)的硬幣2落入推幣槽5后可被第一推桿6推入至落幣槽14，所述落幣槽14外部一側(cè)設(shè)有第二推幣裝置，落幣槽14外部另一側(cè)設(shè)有出幣口15，所述第二推幣裝置包括第二滑槽座13、第二滑塊11、第二推桿10，所述第二滑槽座13固定在殼體3外部，所述第二滑塊11可滑動的設(shè)置在第二滑槽座13內(nèi)，第二滑塊11內(nèi)設(shè)有矩形槽，矩形槽的上部和下部設(shè)有對稱的被動齒，矩形槽內(nèi)設(shè)有第二驅(qū)動輪12，所述第二驅(qū)動輪12上設(shè)有與被動齒相配合的主動齒，第二驅(qū)動輪連接第二驅(qū)動電機，第二驅(qū)動電機可驅(qū)動第二推桿10在落幣槽14內(nèi)往復(fù)運動，所述第二推桿10一端與第二滑塊11固定連接，第二推桿10另一端穿過殼體3深入至落幣槽14，落入落幣槽14的硬幣2可被第二推桿10由出幣口15推出。

支撐座19為T型座，用于支撐本模型教具，方便數(shù)學(xué)老師在做實驗時將本教具放在講桌上；進(jìn)幣槽4設(shè)置在本裝置的最頂端，進(jìn)幣槽4上的進(jìn)幣口1用于向進(jìn)幣槽4內(nèi)放置硬幣，進(jìn)幣槽4的寬度略大于一個硬幣2的直徑，因此多個硬幣2放置到硬幣槽4后呈如附圖1所示的一字型豎直排列，推幣槽5的寬度和進(jìn)幣槽4相等，因此位于進(jìn)幣槽4最低端的硬幣2同時也位于推幣槽5的最前端，第一推幣裝置的第一推桿6設(shè)置在硬幣2的中心處，第一電機轉(zhuǎn)動時帶動第一驅(qū)動輪8轉(zhuǎn)動，第一驅(qū)動輪8轉(zhuǎn)動時可帶動第一滑塊7在第一滑槽9內(nèi)往復(fù)直線運動，由于第一推桿6與第一滑塊7固定連接，因此第一推桿6可實現(xiàn)往復(fù)運動，當(dāng)?shù)谝煌茥U6向靠近硬幣2一方運動時，推動硬幣2落入到落幣槽14內(nèi)，之后第一推桿6縮回，此時進(jìn)幣槽4內(nèi)的硬幣繼續(xù)下落，第一推桿6伸出將再次落下的硬幣2推出，以次重復(fù)工作，將硬幣2拋出至落幣槽14內(nèi)，落入落幣槽4內(nèi)的硬幣2即可統(tǒng)計出正反面，落下的硬幣2直接經(jīng)第二推幣裝置由出幣口15推出落幣槽4進(jìn)入到延伸板16上，第二推幣裝置的工作原理和第一推幣裝置相同，通過第二電機使第二推桿10實現(xiàn)往復(fù)運動，將硬幣2推出落幣槽4。

本實用新型的延伸板16為一平板，延伸板16設(shè)置在殼體3外部，落幣槽14內(nèi)的硬幣2由出幣口15推出至外部的延伸板16上；延伸板16下部的邊緣處設(shè)有一L型拖板17，拖板17上設(shè)有硬幣箱18。隨著延伸板16上的硬幣2逐漸增多，位于前端的硬幣2會被后端的硬幣推落至硬幣箱18內(nèi)，硬幣18箱的直徑略大于硬幣2的直徑，由于硬幣2是逐個落入到硬幣箱18內(nèi)，因此硬幣2在硬幣箱18內(nèi)有序排列，當(dāng)硬幣箱18盛滿時，將硬幣箱18拆下，取出硬幣2作為實驗用幣繼續(xù)使用。

本實用新型自動化程度高，無需人工拋硬幣即可進(jìn)行大學(xué)數(shù)學(xué)中概率教學(xué)實驗，具有省時省力的優(yōu)點。