專利名稱：課桌專用鎖的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型為揭蓋式課桌提供了一種專用鎖具。
目前，公知的課桌無專用鎖。借用普通鎖具安裝于課桌外，它們一般配件多，易損壞，開關(guān)不方便，影響課桌的美觀。
本實(shí)用新型的目的是提供一種課桌鎖，它不僅使課桌的開關(guān)十分方便，而且使課桌整體上美觀大方。
下面結(jié)合說明書
本實(shí)用新型的目的的實(shí)現(xiàn)過程。
說明書附圖中圖1是標(biāo)題物的子鎖體的立體圖。圖2是標(biāo)題物的母鎖體的立體圖。圖3是標(biāo)題物母鎖體的腑視圖。
圖中1、鎖柱固定板2、鎖柱3、鎖扣4、鎖柱眼5、母鎖體座6、彈子鎖7、鑰匙眼8、鎖舌本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的有機(jī)地分成兩部分(即子鎖體與母鎖體)的課桌專用鎖，其母鎖體裝在課桌桌梆的中央處內(nèi)側(cè)，并使彈子鎖鑰匙眼(7)恰好露在課桌外；其子鎖體固定裝在課桌桌蓋的反面與母鎖體對(duì)應(yīng)。當(dāng)桌蓋壓下時(shí)，子鎖體上的鎖柱(2)自然進(jìn)入母鎖體的鎖柱眼(4)中，且鎖舌(8)卡入鎖口(3)中，從而使課桌被鎖住。當(dāng)需開課桌時(shí)，用鑰匙扦入露在課桌外的鑰匙眼(7)中，通過熟知的彈子鎖(6)的原理將鎖舌(8)旋出鎖口(3)，則鎖柱(2)與母鎖體分離，即課桌被打開。
由于采用上述方案，使課桌的開關(guān)變得十分方便，且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；課桌外只露一個(gè)供鑰匙開鎖的鑰匙眼，因此使課桌增加了整體美，且不易損壞。
權(quán)利要求1.一種課桌專用鎖，在母鎖體中，彈子鎖，鎖舌按普通方法連接，其特征是鎖體有機(jī)地分成兩大部分，母鎖體與子鎖體分別內(nèi)裝桌梆和課桌對(duì)應(yīng)相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌專用鎖，其特征是子鎖體由鎖住固定板以及固定其上的鎖柱構(gòu)成；鎖柱的前端部有一鎖口。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌專用鎖，其特征是鎖柱柱頭在對(duì)應(yīng)鎖舌的方向?yàn)橐粋€(gè)斜面。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌專用鎖，其特征是母鎖體的鎖眼中有一可以伸縮的鎖舌，且鎖舌頭部為一斜面朝上。
專利摘要一種能快速方便緊鎖課桌的鎖具，它是通過有機(jī)地將鎖分成兩部分子鎖體與母鎖體。前者與課桌蓋反面相連，后與課桌梆內(nèi)側(cè)固定連接。當(dāng)壓下桌蓋，鎖柱扦入鎖眼，并被鎖舌伸出卡入鎖口使課桌呈鎖緊狀態(tài)，當(dāng)用鑰匙扦入鎖眼通過彈子鎖，將鎖舌從鎖口中旋出，子鎖體與母鎖體分離，從而使課桌呈打開狀態(tài)。
文檔編號(hào)E05B65/00GK2212045SQ9324211
公開日1995年11月8日 申請(qǐng)日期1993年10月11日 優(yōu)先權(quán)日1993年10月11日
發(fā)明者李建明, 祝忠明 申請(qǐng)人:李建明