專利名稱：一種可調(diào)節(jié)桌面課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種課桌，特別涉及一種可調(diào)節(jié)桌面課桌。
背景技術(shù)：
在日常生活中，學(xué)生們的課桌空間有限，大量的書籍放置在課桌上待用，占據(jù)了課桌面的大部分空間，學(xué)生們自習(xí)看書或書寫時(shí)，偌大的桌面略顯擁擠，學(xué)生們需要不斷地協(xié)調(diào)位置，從而耽誤了學(xué)生們很多時(shí)間，給學(xué)生們帶來很多的不便。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種可以方便學(xué)生們使用的可調(diào)節(jié)桌面課桌。本發(fā)明是通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的
一種可調(diào)節(jié)桌面課桌，包括課桌體，附加層，其特征是課桌體頂部裝有可調(diào)節(jié)桌面，可調(diào)節(jié)桌面內(nèi)裝有附加層，附加層頂部裝有可伸縮面板，可伸縮面板下方裝有調(diào)控槽，附加層與可伸縮面板，調(diào)控槽一體制成。本發(fā)明的有益效果是該可調(diào)節(jié)桌面課桌，適合各學(xué)生使用，操作簡(jiǎn)單，有效地幫助學(xué)生們根據(jù)所需調(diào)節(jié)桌面空間，以彌補(bǔ)空間的不足，節(jié)約了學(xué)生們很多的時(shí)間，給學(xué)生們帶來很多的方便。


下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的說明。附圖1為本發(fā)明可調(diào)節(jié)桌面課桌的結(jié)構(gòu)示意圖
圖中，1課桌體，2可調(diào)節(jié)桌面，3附加層，4可伸縮面板，5調(diào)控槽。
具體實(shí)施例方式附圖為本發(fā)明的一種具體實(shí)施例。該新型可調(diào)節(jié)桌面課桌，包括課桌體1，附加層 3，其特征是課桌體1頂部裝有可調(diào)節(jié)桌面2，可調(diào)節(jié)桌面2內(nèi)裝有附加層3，附加層3頂部裝有可伸縮面板4，可伸縮面板4下方裝有調(diào)控槽5，附加層3與可伸縮面板4，調(diào)控槽5 — 體制成。該新型可調(diào)節(jié)桌面課桌，使用時(shí)當(dāng)課桌體1桌面空間不足無法滿足學(xué)生們的讀寫需求，由調(diào)控槽5控制，將可伸縮面板4向兩側(cè)拉伸，將部分學(xué)習(xí)資料放在附加層3內(nèi)，從而使可調(diào)節(jié)桌面2加寬，增大了課桌體1桌面空間即可。
權(quán)利要求
1. 一種可調(diào)節(jié)桌面課桌，包括課桌體(1 )，附加層(3)，其特征是課桌體(1)頂部裝有可調(diào)節(jié)桌面(2)，可調(diào)節(jié)桌面(2)內(nèi)裝有附加層(3)，附加層(3)頂部裝有可伸縮面板(4)，可伸縮面板(4 )下方裝有調(diào)控槽(5 )，附加層(3 )與可伸縮面板(4 )，調(diào)控槽(5 ) —體制成。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種課桌，特別公開了一種可調(diào)節(jié)桌面課桌。該可調(diào)節(jié)桌面課桌，包括課桌體，附加層，其特征是課桌體頂部裝有可調(diào)節(jié)桌面，可調(diào)節(jié)桌面內(nèi)裝有附加層，附加層頂部裝有可伸縮面板，可伸縮面板下方裝有調(diào)控槽，附加層與可伸縮面板，調(diào)控槽一體制成。其有益效果是有效地幫助學(xué)生們根據(jù)所需調(diào)節(jié)桌面空間，以彌補(bǔ)空間的不足，節(jié)約了學(xué)生們很多的時(shí)間。
文檔編號(hào)A47B41/02GK102406330SQ201110436618
公開日2012年4月11日 申請(qǐng)日期2011年12月23日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月23日
發(fā)明者楊哲 申請(qǐng)人:楊哲