一種桌面前端帶有凹槽的課桌的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種桌面前端帶有凹槽的課桌，其特征是，課桌由活動(dòng)桌面、活動(dòng)折頁(yè)、伸縮式支撐、凹槽、桌面、桌洞、桌腿、桌腿撐組成，使用本實(shí)用新型課桌，通過(guò)活動(dòng)折頁(yè)把活動(dòng)桌面立起，伸縮式支撐支住活動(dòng)桌面，透出凹槽，把課本、學(xué)習(xí)資料立起放置凹槽內(nèi)，凹槽面積較大，可以放置較多的學(xué)習(xí)用書(shū)，解決高中學(xué)生課桌放置學(xué)習(xí)資料難的問(wèn)題，由于學(xué)習(xí)資料放置凹槽內(nèi)，書(shū)籍底部放置于桌洞內(nèi)，凹槽兩側(cè)有桌洞側(cè)壁阻擋，凹槽前端有桌洞前端堵板及活動(dòng)桌面阻擋，學(xué)習(xí)資料放置非常穩(wěn)固，把學(xué)習(xí)資料取走，活動(dòng)桌面蓋上凹槽，則成為一個(gè)較大的課桌桌面，方便學(xué)習(xí)；本實(shí)用新型設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，使用方便，效果良好。
【專(zhuān)利說(shuō)明】
一種桌面前端帶有凹槽的課桌
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及學(xué)生用品領(lǐng)域，具體是一種桌面前端帶有凹槽的課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]課桌是學(xué)生學(xué)習(xí)的用品，尤其高中階段的學(xué)生，需要學(xué)習(xí)的課程多，包括課本、參考資料、作業(yè)本等學(xué)習(xí)資料非常多，每學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一門(mén)課，都需要隨時(shí)取出課本的學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行查資料、做作業(yè)、解習(xí)題，傳統(tǒng)使用的課桌，桌面平整，學(xué)生只能使用書(shū)立把課本、資料放置桌面，占用課桌桌面多，書(shū)籍放置不穩(wěn)固，學(xué)生使用非常不方便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為克服上述缺陷，本實(shí)用新型設(shè)計(jì)了一種桌面前端帶有凹槽的課桌。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案是，一種桌面前端帶有凹槽的課桌，其特征是，課桌由活動(dòng)桌面、活動(dòng)折頁(yè)、伸縮式支撐、凹槽、桌面、桌洞、桌腿、桌腿撐組成，所述活動(dòng)桌面位于桌面的前端，所述活動(dòng)桌面的一側(cè)通過(guò)活動(dòng)折頁(yè)連接于桌洞前端堵板的上緣，所述凹槽開(kāi)口于桌面的前端，所述凹槽為桌洞前端的一部分，所述凹槽的兩側(cè)的桌面與桌洞側(cè)壁連接處設(shè)置伸縮式支撐，伸縮式支撐的另一端固定于活動(dòng)桌面的內(nèi)側(cè)上緣，所述桌面下方為桌洞，所述桌洞由兩側(cè)的桌洞側(cè)壁、桌洞前端堵板、桌洞底托板及桌面圍成，所述課桌下端為四支桌腿，所述兩側(cè)桌腿分別使用桌腿撐連接，用于加固課桌。
[0005]有益效果:使用本實(shí)用新型課桌，通過(guò)活動(dòng)折頁(yè)把活動(dòng)桌面立起，伸縮式支撐支住活動(dòng)桌面，透出凹槽，把課本、學(xué)習(xí)資料立起放置凹槽內(nèi)，凹槽面積較大，可以放置較多的學(xué)習(xí)用書(shū)，解決高中學(xué)生課桌放置學(xué)習(xí)資料難的問(wèn)題，由于學(xué)習(xí)資料放置凹槽內(nèi)，書(shū)籍底部放置于桌洞內(nèi)，凹槽兩側(cè)有桌洞側(cè)壁阻擋，凹槽前端有桌洞前端堵板及活動(dòng)桌面阻擋，學(xué)習(xí)資料放置非常穩(wěn)固，把學(xué)習(xí)資料取走，活動(dòng)桌面蓋上凹槽，則成為一個(gè)較大的課桌桌面，方便學(xué)習(xí)；本實(shí)用新型設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，使用方便，效果良好。
【附圖說(shuō)明】
[0006]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)圖。
[0007]圖中:1活動(dòng)桌面，2活動(dòng)折頁(yè)，3伸縮式支撐，4凹槽，5桌面，6桌洞，7桌腿，8桌腿撐。
【具體實(shí)施方式】
[0008]結(jié)合【附圖說(shuō)明】本實(shí)用新型，一種桌面前端帶有凹槽的課桌，其特征是，課桌由活動(dòng)桌面(1)、活動(dòng)折頁(yè)(2)、伸縮式支撐(3)、凹槽(4)、桌面(5)、桌洞(6)、桌腿(7)、桌腿撐(8)組成，所述活動(dòng)桌面(I)位于桌面(5)的前端，所述活動(dòng)桌面(I)的一側(cè)通過(guò)活動(dòng)折頁(yè)(2)連接于桌洞(6)前端堵板的上緣，所述凹槽(4)開(kāi)口于桌面(5)的前端，所述凹槽(4)為桌洞(6)前端的一部分，所述凹槽(4)的兩側(cè)的桌面(5)與桌洞側(cè)壁連接處設(shè)置伸縮式支撐(3)，伸縮式支撐(3)的另一端固定于活動(dòng)桌面(I)的內(nèi)側(cè)上緣，所述桌面(5)下方為桌洞(6)，所述桌洞(6)由兩側(cè)的桌洞側(cè)壁、桌洞前端堵板、桌洞底托板及桌面圍成，所述課桌下端為四支桌腿
(8)，所述兩側(cè)桌腿(8)分別使用桌腿撐(7)連接，用于加固課桌;使用本實(shí)用新型課桌，通過(guò)活動(dòng)折頁(yè)(2)把活動(dòng)桌面(I)立起，伸縮式支撐(3)支住活動(dòng)桌面(1)，透出凹槽(4)，把課本、學(xué)習(xí)資料立起放置凹槽(4)內(nèi)，凹槽(4)面積較大，可以放置較多的學(xué)習(xí)用書(shū)，解決高中學(xué)生課桌放置學(xué)習(xí)資料難的問(wèn)題，由于學(xué)習(xí)資料放置凹槽(4)內(nèi)，書(shū)籍底部放置于桌洞內(nèi)，凹槽
(4)兩側(cè)有桌洞側(cè)壁阻擋，凹槽(4)前端有桌洞前端堵板及活動(dòng)桌面(I)阻擋，學(xué)習(xí)資料放置非常穩(wěn)固，把學(xué)習(xí)資料取走，活動(dòng)桌面(I)蓋上凹槽(4)，則成為一個(gè)較大的課桌桌面，方便學(xué)習(xí)；本實(shí)用新型設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，使用方便，效果良好。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種桌面前端帶有凹槽的課桌，其特征是，課桌由活動(dòng)桌面、活動(dòng)折頁(yè)、伸縮式支撐、凹槽、桌面、桌洞、桌腿、桌腿撐組成，所述活動(dòng)桌面位于桌面的前端，所述活動(dòng)桌面的一側(cè)通過(guò)活動(dòng)折頁(yè)連接于桌洞前端堵板的上緣，所述凹槽開(kāi)口于桌面的前端，所述凹槽為桌洞前端的一部分，所述凹槽的兩側(cè)的桌面與桌洞側(cè)壁連接處設(shè)置伸縮式支撐，伸縮式支撐的另一端固定于活動(dòng)桌面的內(nèi)側(cè)上緣，所述桌面下方為桌洞，所述桌洞由兩側(cè)的桌洞側(cè)壁、桌洞前端堵板、桌洞底托板及桌面圍成，所述課桌下端為四支桌腿，所述兩側(cè)桌腿分別使用桌腿撐連接，用于加固課桌。
【文檔編號(hào)】A47B13/08GK205432745SQ201620154767
【公開(kāi)日】2016年8月10日
【申請(qǐng)日】2016年3月1日
【發(fā)明人】張靜言
【申請(qǐng)人】張靜言