專利名稱：一種可午睡用的課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學生用的課桌，尤其是涉及一種可伸展、供學生中午午睡用
的課桌。
背景技術：
午睡的好處就是提高大腦的效益，據(jù)有關專家得出結(jié)論思維能力最佳狀態(tài)是躺著睡，而學生基本上都在課桌上趴著睡?，F(xiàn)有的課桌從學生坐勢、實用性、可調(diào)高度等各方面進行設計，但作為可方便午休用的課桌卻沒有。 如專利號為ZL200820120539實用新型一種滑動打開課桌桌面的課桌，課桌的桌面通過導軌與課桌桌體連接，可以方便學生拿取課桌內(nèi)的物品。 又如專利號為ZL00222973. 0實用新型涉及的中小學校的課桌，包含桌框、桌框上方的桌面板、桌框下方的桌腳，桌面板的前部與桌框鉸連，桌面板的后部鉸連有與課桌上的至少一插孔相配合而使桌面板呈可調(diào)傾斜度的撐桿，在桌面板的后部有夾子，在桌框內(nèi)有抽屜、和垃圾袋，撐桿的自由端有與插孔相配合的插頭，垃圾袋套裝在與桌框鉸連成可轉(zhuǎn)動的袋圈上。具有方便看書、寫字、儲物、暫存垃圾的優(yōu)點。 再如專利號為00224358. X的實用新型的一種學生多用課桌椅，主要是桌面和桌斗可斜放，成為畫架桌椅，椅面可翻轉(zhuǎn)與桌面構(gòu)成躺椅，是一種集課桌、畫架、躺椅三大功能于一體的保健多用課桌椅，與本實用新型的結(jié)構(gòu)大不相同。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是為了解決學生健康的午睡問題，提供一種經(jīng)濟實用、安全、操作方便，能把書桌和椅子合理伸展，以適應前后同學都可趟著休息的一種可午睡用的課桌。[0007] 本實用新型的上述技術問題主要是通過下述技術方案得以解決的一種可午睡用的課桌，包括桌子及與桌子相連的椅子，其特征在于所述的桌子包括桌面、書架、主架，桌面與主架之間設有軌道，主架在與軌道連接處設有滑輪；椅子包括椅背總成、凳座主骨架，椅背總成分成若干節(jié)，若干節(jié)之間可翻轉(zhuǎn)和定位?？砂褧老蜃约旱淖灰苿右欢ň嚯x，保證前面的同學展開椅子午睡，同時書桌下面的書架底層可以自由向上翻起，便于本桌同學午睡時二腿伸展。 作為優(yōu)選，所述的書架分為上下兩層，上層為一容置空間，下層為書架底層，在書架的后背上設有磁鐵，書架底層上設有與磁鐵相對應的金屬片，書架底層可折疊上翻至書架后背。容置空間可設計成斗式、抽屜式，當書架底層上翻時，金屬片與磁鐵相吸，當然金屬片與磁鐵的位置是可以互換的。 作為優(yōu)選，所述的主架為兩支腳的機架，下端設一橫梁，橫梁上固定一桌椅固定件，主架在設有滑輪的一端設一剎車。主架的兩支腳與椅子的兩支腳共同支撐本裝置，橫梁通過桌椅固定件與椅子相連；滑輪每條軌道上各設兩只，剎車設置在學生易操作的地方，滑輪用于移動桌子書架部分的滾輪省力裝置，剎車用于移動桌子書架部分之后的固定定位裝置。 作為優(yōu)選，所述的椅背總成或設為三節(jié)，與凳座主骨架配合的一節(jié)為凳板，與凳板聯(lián)接的中間靠背為硬椅背，硬椅背通過椅背展開活節(jié)與上靠背鉸接；硬椅背與凳板鉸接，在凳板與硬椅背鉸接端的下部設有凳板扣。椅背總成也可設為兩節(jié)或四節(jié)等不等，其目有是每節(jié)靠背之間通過活節(jié)可以轉(zhuǎn)動調(diào)整靠背角度，凳板扣作用是控制凳板移動時完全脫離軌道產(chǎn)生不安全因素。 作為優(yōu)選，所述的硬椅背兩側(cè)設有椅背展開傾斜軌道，上靠背在與硬椅背鉸接處設有扶手卡、磁性椅背展開定位夾、保險帶，扶手卡與扶手配合。設置椅背展開傾斜軌道作用是在午睡和學習的功能轉(zhuǎn)換的活動控制范圍；磁性椅背展開定位夾安裝固定在椅背中間節(jié)位置，使上節(jié)椅背展開時限制在180度范圍內(nèi)，方便傾斜午睡，并含有磁性，當椅背展開后，磁性體吸附在該定位夾上，并保持上下節(jié)椅背在同一直線上，不會失手掉落以防止夾傷身體；扶手安裝在椅背上并可以展開收縮，也是作為一種安全性保障的附件；保險帶采用拉出式保險帶，安裝在椅背適當?shù)牡胤?，并設有可以拉出調(diào)節(jié)長度的帶扣安全帶，保險帶上還設有保險頭，是一種可伸縮并設有方便連接的保險帶卡子。 作為優(yōu)選，所述的硬椅背通過椅背展開活節(jié)鉸接的上靠背的下部分為硬靠墊，上部分為軟性枕頭帶，枕頭帶通過枕帶夾固定在椅背總成的骨架上。枕頭帶是一種比較牢固的布藝類帶子，使學生午睡時的作為一種簡易的枕頭作用，枕帶夾是用于安裝固定枕頭帶的夾具。 作為優(yōu)選，所述的凳座主骨架為方形框架結(jié)構(gòu)，上部與硬椅背配合處設有兩處椅
背活動支點，凳板與框架結(jié)構(gòu)上部設有的凳板軌道配合，凳板下部的框架結(jié)構(gòu)組成一空間
貨架，凳座主骨架的底部設有兩支腳，底部的中間位置設一調(diào)節(jié)桿，調(diào)節(jié)桿的一端設有調(diào)節(jié)
桿連接件，調(diào)節(jié)桿連接件與主架中的桌椅固定件固定。這里要說明的是椅子上的調(diào)節(jié)桿也
可以設計在桌子的主架上，調(diào)節(jié)桿連接件固定在椅子上，調(diào)節(jié)桿與調(diào)節(jié)桿連接件之間是可
以調(diào)節(jié)桌子與椅子間的距離的。調(diào)節(jié)桿及相應的連接件裝置，除了能伸縮調(diào)節(jié)課桌與凳座
的距離外還可以調(diào)節(jié)課桌和凳子連接后四腳與地面完全接觸而不會翹動，凳板軌道用于椅
背傾斜時凳板活動的軌道，空間貨架用于存放小被子、毯子或其它如書包等物品。 因此，本實用新型是一種結(jié)構(gòu)設計合理，安全可靠，操作方便，能把書桌和椅子合
理伸展，以適應前后同學都可趟著休息的一種可午睡用的課桌。

圖1是本實用新型的一種結(jié)構(gòu)構(gòu)造示意圖。 圖2是本實用新型的桌子部分一種結(jié)構(gòu)示意圖。 圖3是本實用新型的椅子部分一種結(jié)構(gòu)示意圖。 圖4是本實用新型圖3的椅靠安全裝置一種結(jié)構(gòu)示意圖。 圖5是本實用新型的椅腳調(diào)節(jié)桿連接件的一種結(jié)構(gòu)示意圖。 圖6是本實用新型的桌椅桌椅固定件的一種結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中1.桌面，2.軌道，3.書架，31.書架底層，32.磁鐵，4.主架，41.滑輪，42.剎車，43.橫梁，5.調(diào)節(jié)桿連接件，6.凳座主骨架，61.椅背活動支點，62.凳板軌道，63.貨架，64.調(diào)節(jié)桿，7.椅背總成，71.枕頭帶，72.枕帶夾，73.硬椅背，74.磁性椅背展開定位夾，
475.椅背展開活節(jié)，76.傾斜軌道，77.凳板扣，78.凳板，79.保險帶，710.扶手，711.扶手卡，8.桌椅固定件。
具體實施方式下面通過實施例，并結(jié)合附圖，對本實用新型的技術方案作進一步具體的說明。[0023] 參見圖1、圖2，本實施例包括桌子及與桌子相連的椅子，桌子由桌面1、書架3、主架4組成，桌面1與主架4之間兩側(cè)各設有一根軌道2，主架4在與軌道2連接處在每根軌道上都設兩個滑輪41。 書架3分為上下兩層，上層為一容置空間，作為放書本、學習用品處，下層為書架底層31，在書架3的后背板上固定一塊磁鐵32，書架底層31上裝一塊與磁鐵32位置相對應的金屬片，即書架底層31折疊上翻至書架后背板位置時，金屬片與磁鐵32相吸。[0025] 主架4設計成有兩支腳的機架，下端設一橫梁43，橫梁43上固定一桌椅固定件8，如圖6所示，桌椅固定件8與椅子上的調(diào)節(jié)桿連接件5聯(lián)接，主架4在設有滑輪41的一端裝一剎車42。 參見圖1、圖3，椅子包括椅背總成7、凳座主骨架6，椅背總成7分成三節(jié)，下面一節(jié)為凳板78，中間一節(jié)為硬椅背73，上面一節(jié)為裝有枕頭帶71的靠背，枕頭帶71通過枕帶夾72固定在椅背總成7的骨架上。三節(jié)之間可翻轉(zhuǎn)和定位。硬椅背73通過椅背展開活節(jié)75與上靠背鉸接；硬椅背73與凳板78鉸接，在凳板78與硬椅背73鉸接端的下部設有凳板扣77。 在硬椅背73的兩側(cè)各設一椅背展開傾斜軌道76，上靠背在與硬椅背73鉸接處設有扶手卡711、磁性椅背展開定位夾74、保險帶79，扶手卡711與扶手710配合，保險帶79上設一保險頭710，如圖4所示，是一種可伸縮并設有方便連接的保險帶卡子。[0028] 凳座主骨架6制作成方形框架結(jié)構(gòu)，上部與硬椅背73配合處的兩側(cè)設有兩處椅背活動支點61，凳板78與框架結(jié)構(gòu)上部對應椅背活動支點61的兩側(cè)位置裝有的凳板軌道62配合，凳板78下部的框架結(jié)構(gòu)便形成一空間貨架63，凳座主骨架6的底部設有兩支腳，底部的中間位置設一調(diào)節(jié)桿64，調(diào)節(jié)桿64的一端伸向桌子底部方向，并裝一調(diào)節(jié)桿連接件5，如圖5所示，調(diào)節(jié)桿連接件5與主架4中的桌椅固定件8聯(lián)接。 午休時，把桌面1、書架3—道向自己的座位移動約20厘米，用剎車42固定，這樣前面的同學就可展開椅子午睡，同時把書桌最下面的書架底層31翻起，可使午睡時二腿腳伸展。調(diào)節(jié)桿連接件5和桌椅固定件8有二種功能，一是可伸縮桌、椅間的距離，二是能平衡調(diào)節(jié)整個課桌四腳穩(wěn)定，上課時椅背為折疊狀，午睡時凳座主骨架6連同椅背總成7先向課桌方向移動，按個人舒適位置不同調(diào)節(jié)距離，椅子下面的凳板扣77可防止椅子滑出凳板軌道62的外部，椅背此時可以向上和后部展開，并與原椅背保持同一直線，最上面為軟性枕頭帶71可以當枕頭用，椅背可調(diào)節(jié)三四十度的位置，打開椅背上的保險帶79、扶手710之類的安全附件，防止午睡時側(cè)翻。[0030] 上課時復位即可。 上述實施例是對本實用新型的說明，不是對本實用新型的限定，任何對本實用新型的簡單變換后的結(jié)構(gòu)均屬于本實用新型的保護范圍。
權利要求一種可午睡用的課桌，包括桌子及與桌子相連的椅子，其特征在于所述的桌子包括桌面(1)、書架(3)、主架(4)，桌面(1)與主架(4)之間設有軌道(2)，主架(4)在與軌道(2)連接處設有滑輪(41)；椅子包括椅背總成(7)、凳座主骨架(6)，椅背總成(7)分成若干節(jié)，若干節(jié)之間可翻轉(zhuǎn)和定位。
2. 根據(jù)權利要求l所述的一種可午睡用的課桌，其特征在于所述的書架(3)分為上下兩層，上層為一容置空間，下層為書架底層(31)，在書架(3)的后背上設有磁鐵(32)，書架底層(31)上設有與磁鐵(32)相對應的金屬片，書架底層(31)可折疊上翻至書架后背。
3. 根據(jù)權利要求l所述的一種可午睡用的課桌，其特征在于所述的主架(4)為兩支腳的機架，下端設一橫梁(43)，橫梁(43)上固定一桌椅固定件(8)，主架(4)在設有滑輪(41)的一端設一剎車(42)。
4. 根據(jù)權利要求l所述的一種可午睡用的課桌，其特征在于所述的椅背總成(7)設為三節(jié)，與凳座主骨架(6)配合的一節(jié)為凳板(78)，與凳板(78)聯(lián)接的中間靠背為硬椅背(73)，硬椅背(73)通過椅背展開活節(jié)(75)與上靠背鉸接；硬椅背(73)與凳板(78)鉸接，在凳板(78)與硬椅背(73)鉸接端的下部設有凳板扣(77)。
5. 根據(jù)權利要求1或4所述的一種可午睡用的課桌，其特征在于所述的硬椅背(73)兩側(cè)設有椅背展開傾斜軌道(76)，上靠背在與硬椅背(73)鉸接處設有扶手卡(711)、磁性椅背展開定位夾(74)、保險帶(79)，扶手卡(711)與扶手(710)配合。
6. 根據(jù)權利要求1或4所述的一種可午睡用的課桌，其特征在于所述的硬椅背(73)通過椅背展開活節(jié)(75)鉸接的上靠背的下部分為硬靠墊，上部分為軟性枕頭帶(71)，枕頭帶(71)通過枕帶夾(72)固定在椅背總成(7)的骨架上。
7. 根據(jù)權利要求1或3或4所述的一種可午睡用的課桌，其特征在于所述的凳座主骨架(6)為方形框架結(jié)構(gòu)，上部與硬椅背(73)配合處設有兩處椅背活動支點(ei)，凳板(78)與框架結(jié)構(gòu)上部設有的凳板軌道(62)配合，凳板(78)下部的框架結(jié)構(gòu)組成一空間貨架(63)，凳座主骨架(6)的底部設有兩支腳，底部的中間位置設一調(diào)節(jié)桿(64)，調(diào)節(jié)桿(64)的一端設有調(diào)節(jié)桿連接件(5)，調(diào)節(jié)桿連接件(5)與主架(4)中的桌椅固定件(8)固定。
專利摘要本實用新型涉及一種學生用的課桌，尤其是涉及一種可伸展、供學生中午午睡用的課桌。包括桌子及與桌子相連的椅子，其特征在于所述的桌子包括桌面、書架、主架，桌面與主架之間設有軌道，主架在與軌道連接處設有滑輪；椅子包括椅背總成、凳座主骨架，椅背總成分成若干節(jié)，若干節(jié)之間可翻轉(zhuǎn)和定位?？砂褧老蜃约旱淖灰苿右欢ň嚯x，保證前面的同學展開椅子午睡，同時書桌下面的書架底層可以自由向上翻起，便于本桌同學午睡時二腿伸展。
文檔編號A47B39/00GK201528831SQ20092030210
公開日2010年7月21日 申請日期2009年4月13日 優(yōu)先權日2009年4月13日
發(fā)明者李建偉 申請人:李建偉