學(xué)生用桌面升降型課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于學(xué)生用品技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種學(xué)生用桌面升降型課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]在學(xué)校由于學(xué)生的身高各有不同，故而其需要使用的桌課也需有需要進(jìn)行高低調(diào)節(jié)才行，但是現(xiàn)有技術(shù)的學(xué)生課桌都是固定不變的，故而難以滿足所有學(xué)生使用需求，也有采用液壓調(diào)節(jié)學(xué)生桌腳完成升降調(diào)節(jié)的，其結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，使用也較為不便而且造價(jià)較高，故而適用性和實(shí)用性受到限制，難以滿足市場(chǎng)的需求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用穩(wěn)定性好且適用性強(qiáng)的學(xué)生用桌面升降型課桌。
[0004]實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型目的的技術(shù)方案是一種學(xué)生用桌面升降型課桌，包括桌面和支撐腳，所述桌面包括底桌板、中桌板和頂桌板，所述底桌板內(nèi)設(shè)有上端開(kāi)口的空腔，所述中桌板和頂桌板疊設(shè)在所述空腔內(nèi)，在所述中桌板與所述底桌板之間設(shè)有壓簧，在所述頂桌板與所述中桌板之間設(shè)有緩沖彈簧，在所述空腔的側(cè)壁上設(shè)有定位插孔，在所述中桌板和頂桌板的側(cè)部設(shè)有定位通孔，在所述定位通孔內(nèi)設(shè)有固定定位銷軸，在所述中桌板與所述底桌板之間設(shè)有伸縮抵壓桿，在所述伸縮抵壓桿上設(shè)有伸縮定位螺栓。
[0005]在所述中桌板的頂面設(shè)有凹孔，在所述頂桌板的底面上設(shè)有卡孔，在所述凹孔與所述卡孔之間設(shè)有升降調(diào)節(jié)定位桿，在所述升降調(diào)節(jié)定位桿上設(shè)有升降定位銷桿。
[0006]在所述頂桌板與所述空腔的側(cè)壁之間設(shè)有緩沖墊層。
[0007]在所述中桌板上設(shè)有包裹層。
[0008]本實(shí)用新型具有積極的效果:本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用穩(wěn)定性好且適用性強(qiáng)，可以根據(jù)不同學(xué)生的需求進(jìn)行高度調(diào)節(jié)，從而可以滿足不同身高學(xué)生的使用需求，適用性好，實(shí)用性強(qiáng)。
【附圖說(shuō)明】
[0009]為了使本實(shí)用新型的內(nèi)容更容易被清楚的理解，下面根據(jù)具體實(shí)施例并結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明，其中:
[0010]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011](實(shí)施例1)
[0012]圖1顯示了本實(shí)用新型的一種【具體實(shí)施方式】，其中圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]見(jiàn)圖1，一種學(xué)生用桌面升降型課桌，包括桌面1和支撐腳2，所述桌面1包括底桌板1-1、中桌板1-2和頂桌板1-3，所述底桌板1-1內(nèi)設(shè)有上端開(kāi)口的空腔3，所述中桌板1-2和頂桌1-3板疊設(shè)在所述空腔3內(nèi)，在所述中桌板1-2與所述底桌板1-1之間設(shè)有壓簧4，在所述頂桌板1-3與所述中桌板1-2之間設(shè)有緩沖彈簧5，在所述空腔3的側(cè)壁上設(shè)有定位插孔6，在所述中桌板1-2和頂桌板1-3的側(cè)部設(shè)有定位通孔7，在所述定位通孔7內(nèi)設(shè)有固定定位銷軸8，在所述中桌板1-2與所述底桌板之1-1間設(shè)有伸縮抵壓桿9，在所述伸縮抵壓桿9上設(shè)有伸縮定位螺栓10。
[0014]在所述中桌板1-2的頂面設(shè)有凹孔11，在所述頂桌板1-3的底面上設(shè)有卡孔12，在所述凹孔11與所述卡孔12之間設(shè)有升降調(diào)節(jié)定位桿13，在所述升降調(diào)節(jié)定位桿13上設(shè)有升降定位銷桿14。
[0015]在所述頂桌板1-3與所述空腔3的側(cè)壁之間設(shè)有緩沖墊層15。
[0016]在所述中桌板1-2上設(shè)有包裹層16。
[0017]本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用穩(wěn)定性好且適用性強(qiáng)，可以根據(jù)不同學(xué)生的需求進(jìn)行高度調(diào)節(jié)，從而可以滿足不同身高學(xué)生的使用需求，適用性好，實(shí)用性強(qiáng)。
[0018]顯然，本實(shí)用新型的上述實(shí)施例僅僅是為清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型所作的舉例，而并非是對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施方式的限定。對(duì)于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在上述說(shuō)明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動(dòng)。這里無(wú)需也無(wú)法對(duì)所有的實(shí)施方式予以窮舉。而這些屬于本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)精神所引伸出的顯而易見(jiàn)的變化或變動(dòng)仍屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種學(xué)生用桌面升降型課桌，包括桌面和支撐腳，其特征在于:所述桌面包括底桌板、中桌板和頂桌板，所述底桌板內(nèi)設(shè)有上端開(kāi)口的空腔，所述中桌板和頂桌板疊設(shè)在所述空腔內(nèi)，在所述中桌板與所述底桌板之間設(shè)有壓簧，在所述頂桌板與所述中桌板之間設(shè)有緩沖彈簧，在所述空腔的側(cè)壁上設(shè)有定位插孔，在所述中桌板和頂桌板的側(cè)部設(shè)有定位通孔，在所述定位通孔內(nèi)設(shè)有固定定位銷軸，在所述中桌板與所述底桌板之間設(shè)有伸縮抵壓桿，在所述伸縮抵壓桿上設(shè)有伸縮定位螺栓。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生用桌面升降型課桌，其特征在于:在所述中桌板的頂面設(shè)有凹孔，在所述頂桌板的底面上設(shè)有卡孔，在所述凹孔與所述卡孔之間設(shè)有升降調(diào)節(jié)定位桿，在所述升降調(diào)節(jié)定位桿上設(shè)有升降定位銷桿。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的學(xué)生用桌面升降型課桌，其特征在于:在所述頂桌板與所述空腔的側(cè)壁之間設(shè)有緩沖墊層。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的學(xué)生用桌面升降型課桌，其特征在于:在所述中桌板上設(shè)有包裹層。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種學(xué)生用桌面升降型課桌，包括桌面和支撐腳，桌面包括底桌板、中桌板和頂桌板，底桌板內(nèi)設(shè)有上端開(kāi)口的空腔，中桌板和頂桌板疊設(shè)在空腔內(nèi)，在中桌板與底桌板之間設(shè)有壓簧，在頂桌板與中桌板之間設(shè)有緩沖彈簧，在空腔的側(cè)壁上設(shè)有定位插孔，在中桌板和頂桌板的側(cè)部設(shè)有定位通孔，在定位通孔內(nèi)設(shè)有固定定位銷軸，在中桌板與底桌板之間設(shè)有伸縮抵壓桿，在伸縮抵壓桿上設(shè)有伸縮定位螺栓。本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用穩(wěn)定性好且適用性強(qiáng)，可以根據(jù)不同學(xué)生的需求進(jìn)行高度調(diào)節(jié)，從而可以滿足不同身高學(xué)生的使用需求，適用性好，實(shí)用性強(qiáng)。
【IPC分類】A47B41/02, A47B41/00
【公開(kāi)號(hào)】CN204970153
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520692177
【發(fā)明人】陳靈燕
【申請(qǐng)人】陳靈燕
【公開(kāi)日】2016年1月20日
【申請(qǐng)日】2015年9月6日