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一種熱熔性粘合劑的制作方法

文檔序號(hào):11934824閱讀:432來(lái)源:國(guó)知局

本發(fā)明涉及合成熱塑性材料領(lǐng)域,具體而言涉及一種熱熔性粘合劑。



背景技術(shù):

粘合劑(Bonding agent)是最重要的輔助材料之一,在包裝作業(yè)中應(yīng)用極為廣,泛粘合劑實(shí)際是使相同或不同物料連接或貼合的各種應(yīng)力材料總稱。主要有液態(tài)、膏狀和固態(tài)三種類型。粘合劑是具有粘性的物質(zhì),借助其粘性能將兩種分離的材料連接在一起。粘合劑的種類很多,現(xiàn)有粘合劑氣味重,含有有毒物質(zhì),粘合效果差,粘合物品單一,為工業(yè)以及家庭等帶來(lái)不便,對(duì)于線公業(yè)需要線粘合,現(xiàn)在急需一種熱熔性粘合劑,該粘合劑材料典型地通過(guò)將無(wú)定形聚合物與一種具有結(jié)晶度的多相聚合物共混而制造成粘合劑組合物。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本發(fā)明提出一種熱熔性粘合劑,本熱熔性粘合劑幾乎無(wú)味,而且使用場(chǎng)合廣,適合廣泛使用。并且配方簡(jiǎn)單,制作方法簡(jiǎn)單,易于掌握。

為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:

一種熱熔性粘合劑,按照重量份數(shù)計(jì)算,包括如下原料:聚酯多元醇6-8份、丙烯酸樹(shù)脂2-4份、丙烯酸6-8份、二戊烯3-5份、桉葉油素5-7份、烯烴的聚合物4-6份、脂族聚酯類樹(shù)脂7-9份、蠟4-6份、增粘樹(shù)脂3-5份、氫氧化鉀4-6份。

進(jìn)一步,按照重量份數(shù)計(jì)算,包括如下原料:聚酯多元醇6份、丙烯酸樹(shù)脂2份、丙烯酸6份、二戊烯3份、桉葉油素5份、烯烴的聚合物4份、脂族聚酯類樹(shù)脂7份、蠟4份、增粘樹(shù)脂3份、氫氧化鉀4份。

進(jìn)一步,按照重量份數(shù)計(jì)算,包括如下原料:聚酯多元醇7份、丙烯酸樹(shù)脂3份、丙烯酸7份、二戊烯4份、桉葉油素6份、烯烴的聚合物5份、脂族聚酯類樹(shù)脂8份、蠟5份、增粘樹(shù)脂4份、氫氧化鉀5份。

進(jìn)一步,按照重量份數(shù)計(jì)算,包括如下原料:聚酯多元醇8份、丙烯酸樹(shù)脂4份、丙烯酸8份、二戊烯5份、桉葉油素7份、烯烴的聚合物6份、脂族聚酯類樹(shù)脂9份、蠟6份、增粘樹(shù)脂5份、氫氧化鉀6份。

本發(fā)明的有益效果如下:

1、幾乎無(wú)味,而且使用場(chǎng)合廣,適合廣泛使用;

2、對(duì)紙的粘合性優(yōu)異,并且可作為紙用熱熔性粘合劑。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明的實(shí)施例,對(duì)本發(fā)明的實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明的一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域內(nèi)的普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下所獲得的所有其他的實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

實(shí)施例一:

聚酯多元醇6-8份、丙烯酸樹(shù)脂2-4份、丙烯酸6-8份、二戊烯3-5份、桉葉油素5-7份、烯烴的聚合物4-6份、脂族聚酯類樹(shù)脂7-9份、蠟4-6份、增粘樹(shù)脂3-5份、氫氧化鉀4-6份。

實(shí)施例二:

聚酯多元醇6份、丙烯酸樹(shù)脂2份、丙烯酸6份、二戊烯3份、桉葉油素5份、烯烴的聚合物4份、脂族聚酯類樹(shù)脂7份、蠟4份、增粘樹(shù)脂3份、氫氧化鉀4份。

實(shí)施例三:

聚酯多元醇7份、丙烯酸樹(shù)脂3份、丙烯酸7份、二戊烯4份、桉葉油素6份、烯烴的聚合物5份、脂族聚酯類樹(shù)脂8份、蠟5份、增粘樹(shù)脂4份、氫氧化鉀5份。

實(shí)施例四:

聚酯多元醇8份、丙烯酸樹(shù)脂4份、丙烯酸8份、二戊烯5份、桉葉油素7份、烯烴的聚合物6份、脂族聚酯類樹(shù)脂9份、蠟6份、增粘樹(shù)脂5份、氫氧化鉀6份。

此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說(shuō)明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說(shuō)明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn),本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。

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