1.一種多面展示教學(xué)旋轉(zhuǎn)架，其特征在于，由主展示板(1)、副展示板(2)、多面筒(3)、底板(4)、滾輪(5)、平衡塊(6)、導(dǎo)向管(7)、升降桿(8)、燈筒(14)組成，主展示板(1)通過(guò)合頁(yè)(11)連接副展示板(2)，且主展示板(1)、副展示板(2)并排設(shè)置，展示板(2)的下方設(shè)置有便于清洗展示板(2)的輥刷(13)，主展示板(1)的底部設(shè)有放置粉筆與回收粉筆灰的粉筆槽(12)；主展示板(1)的下方通過(guò)限位塊(10)連接升降桿(8)，升降桿(8)的另一端通過(guò)固定螺栓(9)安裝在導(dǎo)向管(7)內(nèi)部，導(dǎo)向管(7)固定在底板(4)的中部位置，在底板(4)上還放置有維持平衡穩(wěn)定的平衡塊(6)，平衡塊(6)均勻排布在導(dǎo)向管(7)的四周，底板(4)的下方設(shè)有方便移動(dòng)的滾輪(5)；主展示板(1)的上還設(shè)有燈筒(14)；升降桿(8)上安裝多面筒(3)，且多面筒(3)還位于主展示板(1)的上方，多面筒(3)由均光筒(15)、骨架(16)、視教窗(17)、LED燈珠(19)組成，骨架(16)的周邊設(shè)有卡槽(18)，視教窗(17)安裝在卡槽(18)上，骨架(16)的底部安裝LED燈珠(19)，LED燈珠(19)與視教窗(17)之間設(shè)有均光筒(15)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多面展示教學(xué)旋轉(zhuǎn)架，其特征在于，燈筒(14)橫向設(shè)置主展示板(1)上方，或燈筒(14)豎向設(shè)置在的左側(cè)或右側(cè)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1-2任一所述的多面展示教學(xué)旋轉(zhuǎn)架，其特征在于，還包括電源插頭與電池，且電源插頭與電池均與燈筒(14)內(nèi)的LED燈、均光筒(15)內(nèi)的LED燈珠(19)連接。
4.一種如權(quán)利要求3所述的多面展示教學(xué)旋轉(zhuǎn)架的使用方法，其特征在于，將教學(xué)材料按照順序放置在多面筒(3)的視教窗(17)上，調(diào)節(jié)升降桿(8)至合適的高度，并通過(guò)固定螺栓(9)固定在導(dǎo)向管(7)內(nèi)；在講課過(guò)程中在主展示板(1)或副展示板(2)上板書(shū)，通過(guò)輥刷(13)清潔主展示板(1)或副展示板(2)上的粉筆灰；通過(guò)滾輪(5)移動(dòng)整個(gè)裝置；通過(guò)電源插頭或電池打開(kāi)LED燈珠(19)，轉(zhuǎn)動(dòng)多面筒(3)展示視教窗(17)上不同的教學(xué)材料；在光線(xiàn)差的情況下，通過(guò)電源插頭或電池打開(kāi)主展示板(1)上的LED燈。