專利名稱：一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及數(shù)學(xué)教學(xué)用教具，尤其涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置。
技術(shù)背景數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)，經(jīng)常需要在黑板上作圖和講解演示，在這個(gè)過程中，數(shù)學(xué)教師需要一手高舉固定直尺，一手拿粉筆在黑板上作圖，如此的操作，勞動(dòng)強(qiáng)度大， 也給正常的數(shù)學(xué)教學(xué)增加了一定的難度
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，可以使得數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中作圖的操作簡(jiǎn)單方便，省時(shí)省力。本實(shí)用新型所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，包括有直尺、套環(huán)、板面、粉筆套座、滑槽、支桿和滾珠組成。板面是本實(shí)用新型的主體件，整體呈長(zhǎng)方形的板狀結(jié)構(gòu)，在板面的四周，設(shè)置有滑槽?；蹆?nèi)設(shè)置有滾珠，滾珠上連接設(shè)置有直尺，直尺上套裝有套環(huán)，套環(huán)的一端連接設(shè)置有粉筆套座，粉筆套座的外端上連接設(shè)置有支桿。本實(shí)用新型所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，可以使得數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中作圖的操作簡(jiǎn)單方便，省時(shí)省力。

附圖1是本實(shí)用新型所述一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。1-直尺2-套環(huán)3-板面4-粉筆套座5-滑槽6-支桿7-滾珠。
具體實(shí)施方式
現(xiàn)參照附圖1，結(jié)合實(shí)施例說明如下本實(shí)用新型所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，包括有直尺1、套環(huán)2、板面3、粉筆套座4、滑槽5、支桿6和滾珠7組成。板面3是本實(shí)用新型的主體件，整體呈長(zhǎng)方形的板狀結(jié)構(gòu)，在板面3的四周，設(shè)置有滑槽5。滑槽5內(nèi)設(shè)置有滾珠7，滾珠7上連接設(shè)置有直尺1，直尺1上套裝有套環(huán)2，套環(huán)2的一端連接設(shè)置有粉筆套座4，粉筆套座4的外端上連接設(shè)置有支桿6。本實(shí)用新型所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，可以使得數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中作圖的操作簡(jiǎn)單方便，省時(shí)省力。
權(quán)利要求1. 一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，板面C3)是主體件，整體呈長(zhǎng)方形的板狀結(jié)構(gòu)，其特征在于在板面C3)的四周，設(shè)置有滑槽(5)；滑槽(5)內(nèi)設(shè)置有滾珠(7)，滾珠(7)上連接設(shè)置有直尺(1)，直尺(1)上套裝有套環(huán)O)，套環(huán)O)的一端連接設(shè)置有粉筆套座G)，粉筆套座的外端上連接設(shè)置有支桿(6)。
專利摘要一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，包括有直尺、套環(huán)、板面、粉筆套座、滑槽、支桿和滾珠組成。板面是本實(shí)用新型的主體件，整體呈長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)，在板面的四周，設(shè)置有滑槽。滑槽內(nèi)設(shè)置有滾珠，滾珠上連接設(shè)置有直尺，直尺上套裝有套環(huán)，套環(huán)的一端連接設(shè)置有粉筆套座，粉筆套座的外端上連接設(shè)置有支桿。本實(shí)用新型所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)用輔助板裝置，可以使得數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中作圖的操作簡(jiǎn)單方便，省時(shí)省力。
文檔編號(hào)B43L13/00GK202293910SQ20112037168
公開日2012年7月4日 申請(qǐng)日期2011年9月28日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月28日
發(fā)明者朱長(zhǎng)勇 申請(qǐng)人:朱長(zhǎng)勇