專利名稱：保健課桌椅的制作方法
專利說明 本實用新型提出一種能預防駝背、防治近視和斜視，能提高學習效率，可升降的連體課桌椅。特別適合成長發(fā)育時期的中小學生學習用桌椅。
目前，國內(nèi)專為兒童設計生產(chǎn)的桌椅很少，而且款式單調(diào)，家庭課桌椅幾乎是個空白，大部分家庭因陋就簡，讓孩子用成人桌椅讀書寫字；甚至趴在小飯桌或小凳子上做作業(yè)，這往往造成不良后果 (1)椅子過低，大小腿呈銳角，只是臀部受力坐在凳子上，不僅極易疲勞，而且脊柱也處在彎曲狀態(tài)，時間長久使脊柱兩側(cè)的肌肉和韌帶功能失條而形成脊柱后凸(見圖2)；椅子過高，兩足懸空不能起到支撐作用，大腿著力一側(cè)的血管、神經(jīng)處于被壓狀態(tài)，影響下肢血液循環(huán)，出現(xiàn)下肢麻木疲勞(見圖3)。
(2)桌椅高差過大，讀書寫字時兩肘不能自然落在桌面上，便會高聳雙肩或右肩高聳左肩低斜，或頭枕左肘，這既無法保證合理的視覺尺度，易造成近視，而且將導致脊柱側(cè)彎(見圖4)；反之，桌椅高差過小，兒童需俯下身寫字，出現(xiàn)低頭、躬背及上體前傾脊柱彎曲，長此以往造成駝背(見圖5)；另外，經(jīng)常前傾伏在桌沿上，還會壓迫內(nèi)臟，影響呼吸、血液循環(huán)和胸骨發(fā)育。
(3)桌椅分體水平間距不確定，正間距過大也會出現(xiàn)用者身體前傾俯身躬背的坐姿，有損于成年后腰板挺直的健美體形。
(4)即使桌椅與人體相適，但普通椅面呈水平狀，這種傳統(tǒng)坐姿使得股骨基本處于水平狀態(tài)，脛骨和腓骨自然下垂，這時，脊柱要直接承受體重，腰間盤受壓，腰椎后弓、胸椎和頸椎前傾呈彎曲狀態(tài)，其結(jié)果一方面體重作用于脊柱造成身體疲勞、注意力下降學習效率低下；另一方面也是造成駝背和近視的重要原因之一(見圖6)。即使有升降的普通桌椅，其自身也不具備積極矯正坐姿的效能，只是消極被動地隨身高變化調(diào)整尺寸。
(5)普通課桌椅沒有書架，寫字時將書平放在桌面做上方，這時書面與視線不垂直，字中筆劃延伸到眼睛所形成的視角達不到最大，字劃在視網(wǎng)膜上形成的影像就不清晰，因而需向前伸脖低頭來辨清字跡，從而導致眼睛疲勞和頸椎彎曲；另外左右眼視覺尺度也不一致，兩眼晶狀體調(diào)節(jié)也就不同，這不僅使眼睛極易疲勞，還會造成右眼內(nèi)斜視。
為此有必要研制科學的符合少年兒童成長發(fā)育的新型課桌椅。
本實用新型的目的是提供一種能預防駝背、防治近視和斜視，可升降的連體課桌椅。不僅使使用者能保持最佳坐勢體位，預防近視和駝背，有助于身心健康；使人坐上身體舒展、感覺舒適，有利于集中精力，提高學習效率；而且能適宜于不同身高變化；還要安全穩(wěn)固、低造價。
為了達到上述目的，本實用新型打破現(xiàn)有桌椅設計格局，采用巧妙和簡捷機構(gòu)，在研究少年兒童發(fā)育特征和一系列數(shù)據(jù)的基礎上，提出一種科學經(jīng)濟的實用方案桌椅一體；桌椅相對間距和相對高度可調(diào)整；傾斜椅面與抵膝裝置對偶配合；傾斜的桌面上部設有折疊書架；下部設有文具網(wǎng)籃。桌面與桌腿呈“T”形結(jié)構(gòu)，桌腿部設有抵膝裝置，它與桌部呈“

”形結(jié)構(gòu)。椅部的靠背、椅面及椅腿為“

”形結(jié)構(gòu)。桌椅的主框架為“

”形鋼木結(jié)構(gòu)。
本實用新型與現(xiàn)有桌椅相比具有以下功能和積極效果 1.本實用新型，桌腿中下部裝有抵膝裝置，椅腿上裝有與水平面成一定角度傾斜椅面。抵膝裝置與傾斜椅面對偶配合，使人一改傳統(tǒng)坐勢為跪坐勢，使其脊柱受力分解(見圖7)，人體重心前移，為保持身體平衡，脊柱自然呈挺直狀態(tài)。這種坐勢姿態(tài)對于少年兒童能預防駝背，保持健美體形；并能保持合理視距，如長期使用，有防治和矯正假性近視的作用；同時還能使人坐上去身體舒展、減小疲勞，有助于學生集中精力，提高學習效果。
2.本實用新型，桌椅連體，通過桌面與桌腿間的升降機構(gòu)和椅面與椅腿間的調(diào)整機構(gòu)，可以調(diào)整桌面椅面的相對間距和高差，使桌椅與身材相適合，從而避免了不合理的坐姿和視距。這樣，不僅適用于不同年齡學生使用，不必因身高變化而更換桌椅，而且也適于不同使用者特殊體型的需要。
3.本實用新型，桌面上設置了折疊書架。可調(diào)整角度并能使書本放置在使用者正前方，可預防、矯正斜視，另外書面能與視線呈直角，使文字或畫面在視網(wǎng)膜上的影像最清晰，解除眼睛疲勞和頸椎彎曲。
4.本實用新型，采用了金屬網(wǎng)架文具藍，桌部和椅部均采用兩腿結(jié)構(gòu)，比普通鋼木結(jié)構(gòu)課桌椅節(jié)省近三分之一原材料，造價低。
另外，還有造型獨特、安全可靠等特點，該保健桌椅對培養(yǎng)學生的良好行為習慣、成年后脊柱疾病的預防及心理健康都有積極的作用。

以下結(jié)合附圖和實施例，對本實用新型作進一步說明


圖1為立體結(jié)構(gòu)圖； 圖2為椅凳過低坐勢體位示意圖； 圖3為椅凳過高坐勢體位示意圖； 圖4為桌椅高差過大坐姿圖； 圖5為桌椅高差過小坐姿圖； 圖6為傳統(tǒng)坐勢人體受力示意圖； 圖7為使用本桌椅坐勢與人體受力示意圖； 圖8為書架與桌面連接局部側(cè)視圖； 圖9為桌腿與桌面連接及升降機構(gòu)局部側(cè)視圖；
圖10為抵膝裝置與桌腿連接及調(diào)整機構(gòu)局部側(cè)視圖；
圖11為椅背、椅面與椅腿連接及復式調(diào)整機構(gòu)局部側(cè)視圖； 本實用新型由桌部T、抵膝裝置D和桌部J三個部分組成 桌部T，主要由桌面板(1)、書架(2)、固定卡(3)、文具籃(9)、T形套板(7)、桌腿(8)和螺栓(10)組成(見圖8、9)。書架(2)通過固定卡(3)的螺釘(6)固定在桌面板(1)上，書架(2)上的導槽(l)、導槽(b)繞固定卡(3)上的軸(4)、軸(5)作相對滑移，即可完成書架的打開和折疊；當軸(5)移至導槽(b)左端時，軸(4)就可進入導槽(l)下端的卡口(g)中，完成書架的打開；當軸(4)移至導槽(l)的上端、軸(5)移至導槽(b)右端時，完成書架的折疊(見圖8)。書架上裝有彈簧夾(28、29)。文具籃(9)通過螺釘(11)固定在桌面板(1)的底面(見
圖1、9)。T形套板(7)通過螺栓(12)與桌面板(1)固定連接；桌腿(8)與T形套板(7)為滑動連接，通過T形套板(7)上的孔(c)和桌腿(8)上的孔(d)相對位移，實現(xiàn)桌面的升降調(diào)整，用螺栓(10)鎖緊固定。由于桌腿(8)向椅側(cè)傾斜一個角度(a)，當調(diào)整桌面高度時也可實現(xiàn)桌椅間水平距離的調(diào)整(見
圖1、9)。
抵膝裝置D，主要由固定架(27)、抵膝板(26)和抵膝墊(24)等組成(見
圖10)。抵膝板(26)上面裝有抵膝墊(24)并用螺釘(25)固定在固定架(27)上。固定架(27)可通過螺栓(13)能分別固定在桌腿(8)的孔(h)、孔(o)和孔(k)中，以獲得抵膝裝置的不同高度。抵膝板(26)與水平面呈β夾角(見
圖1、
圖10)。
椅部J主要由椅面板(19)、椅墊(17)、靠背管(16)、靠背墊(22)、T形套板(14)和椅腿(15)構(gòu)成(見
圖1、
圖11)。椅面板(19)上面裝有椅墊(17)，下面通過螺釘(18)與靠背管(16)固定，并構(gòu)成椅子上部。T形套板(14)與椅腿(15)為滑動連接，能通過T形套板(14)上的孔(f)與椅腿(15)上的孔(e)相對位移，完成椅高的升降調(diào)整，最后用螺栓(20)鎖緊固定，并構(gòu)成椅腿部分，由于椅腿向桌部傾斜一個角度(θ)，在調(diào)整椅高的同時，還可實現(xiàn)椅子與桌子水平間距的調(diào)整。椅子上部和椅腿部分的連接在T形套板(14)和靠背管(16)間進行，通過固定在T形套板(14)上的螺栓(21)沿靠背管(16)下端的導滑槽(w)相對位移，實現(xiàn)椅桌間距的調(diào)整，然后用螺栓(21)鎖緊固定，又由于椅面向桌部傾斜一個角度(r)，調(diào)整時也可實現(xiàn)椅子與抵膝裝置距離調(diào)整，以及椅面與桌面、椅面與抵膝裝置間相對高度的微調(diào)整(見
圖11)。
另外，桌腿(8)與椅腿(15)為焊連接；兩條椅腿通過地梁(23)焊連接；靠背管(16)上部裝有靠背墊(22)(見
圖1、
圖11)。
權(quán)利要求1、一種預防駝背、防治近視和斜視，可升降的保健課桌椅，其特征在于
[1]桌椅的主框架采用連體式“
”形結(jié)構(gòu)，椅面傾斜與抵膝裝置對偶出現(xiàn)；
[2]桌腿(8)與水平面呈a角，其上裝有一個與水平面呈β夾角的抵腿裝置D，D與桌腿(8)間采用可調(diào)式固定連接，構(gòu)成抵膝裝置升降機構(gòu)；
[3]椅面板(19)傾斜，與水平面呈γ夾角，并與靠背管(16)、T形套板(14)和椅腿(15)間采用可調(diào)式固定連接，組成椅部復式調(diào)整機構(gòu)；
[4]固定桌面板(1)用的T形套板(7)與桌腿(8)間采用可調(diào)式固定連接，構(gòu)成桌部升降機構(gòu)；
[5]桌面板(1)的前端裝有能折疊的書架(2)；
[6]桌面板(1)底面裝有金屬網(wǎng)架文具籃(9)。
2、如權(quán)利要求1所述的保健課桌椅，其特征在于“
”形連體桌椅主框架由帶孔(c)的T形套板(7)、帶有孔(d、h、o、k)的桌腿(8)、抵膝裝置D、帶有孔(e)的椅腿(15)、帶有孔(f)的T形套板(14)和開有導槽(w)靠背管(16)構(gòu)成。
3、如權(quán)利要求1所述的保健課桌椅，其特征在于抵膝裝置升降機構(gòu)由帶有孔(d、h、o、k)的桌腿(8)、螺栓(13)和固定架(27)構(gòu)成，抵膝板(26)與水平面呈β夾角。
4、如權(quán)利要求1所述的保健課桌椅，其特征在于椅部復式調(diào)整機構(gòu)由下端開有導槽(w)的靠背管(16)、帶有孔(f)的T形套板(14)、螺栓(21)和帶有孔(e)的椅腿(15)、螺栓(20)構(gòu)成，椅腿(15)與水平面呈θ夾角。
5、如權(quán)利要求1所述的保健課椅，其特征在于桌部升降機構(gòu)由帶有孔(c)的T形套板(7)、開有孔(d)的桌腿(8)和螺栓(10)構(gòu)成。
6、如權(quán)利要求1所述的保健課桌椅，其特征在于能折疊書架由鉚有軸(4)、軸(5)的固定卡(3)和開有導槽(b)、導槽(l)的書架(2)及彈簧夾(28，29)構(gòu)成，導槽(l)的下端帶有卡口(g)。
專利摘要本實用新型是一種中小學生用保健課桌椅。它以傾斜的椅面和抵膝裝置相配合，打破現(xiàn)有桌椅的設計格局，改變使用者的傳統(tǒng)坐勢機理，從而保持使用者身體的最佳坐勢體態(tài)，特別是對于發(fā)育時期的少年兒童，具有預防駝背、防治近視和斜視及提高學習效率之使用。本實用新型，桌椅連體，桌椅間距和桌椅高差可調(diào)整，能適于不同身高者，并具有造型新穎、結(jié)構(gòu)獨特簡捷、成本低等特點。極適合于學校和家庭使用。
文檔編號A47B39/10GK2148491SQ92224419
公開日1993年12月8日 申請日期1992年6月12日 優(yōu)先權(quán)日1992年6月12日
發(fā)明者趙家俊, 左宗文, 趙佳蕙 申請人:趙家俊, 左宗文, 趙佳蕙