本實(shí)用新型涉及體育器械領(lǐng)域,尤其是一種適用于小學(xué)體育的跨欄裝置。
背景技術(shù):
隨著人們生活的日益改善,對(duì)于身體健康的重視程度也越來(lái)越高,尤其是當(dāng)下手機(jī)、電腦等電子設(shè)備的日益普及,許多成人、兒童、甚至幼兒在鍛煉身體方面花費(fèi)的時(shí)間也變得越來(lái)越少,由于傳統(tǒng)的體育設(shè)施大多較為笨重,且不易于收納,因此對(duì)于家庭和學(xué)校而言,購(gòu)置多種體育設(shè)施來(lái)激發(fā)對(duì)體育的興趣的成本是非常高昂的。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
為了解決現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實(shí)用新型的目的在于提供一種便于收納、使用靈活和調(diào)節(jié)方便的適用于小學(xué)體育的跨欄裝置。
為了實(shí)現(xiàn)上述的技術(shù)目的,本實(shí)用新型的技術(shù)方案為:
一種適用于小學(xué)體育的跨欄裝置,其包括一對(duì)相對(duì)設(shè)置的支撐桿和跨設(shè)在支撐桿之間且兩端分別由支撐桿支撐的橫桿,所述的支撐桿包括用于固定放置在地面且內(nèi)部中空的固定支撐桿和套設(shè)在固定支撐桿內(nèi)可上下滑動(dòng)的活動(dòng)支撐桿,所述的活動(dòng)支撐桿上部外周側(cè)上鉸接有用于放置橫桿的支撐架,所述的活動(dòng)支撐桿對(duì)應(yīng)支撐架的鉸接位置設(shè)有可用于支撐架轉(zhuǎn)動(dòng)收納在活動(dòng)支撐桿內(nèi)的第一收納槽,所述的固定支撐桿上部設(shè)有將活動(dòng)支撐桿夾緊固定在固定支撐桿上的固定手柄,所述的固定支撐桿下部至少設(shè)有兩對(duì)位置兩兩相對(duì)且用于將固定支撐桿固定在地面的支腳。
進(jìn)一步,所述的支腳下端面與固定支撐桿下端面相平。
進(jìn)一步,所述的固定手柄為一對(duì),且位置相對(duì)設(shè)置。
進(jìn)一步,所述的活動(dòng)支撐桿為中空結(jié)構(gòu),且活動(dòng)支撐桿兩端的內(nèi)周面均設(shè)有螺紋。
進(jìn)一步,所述的支腳為鉸接設(shè)置在固定支撐桿上,固定支撐桿對(duì)應(yīng)支腳的鉸接部上方設(shè)有用于將支腳轉(zhuǎn)動(dòng)收納在固定支撐桿上的第二收納槽。
進(jìn)一步,所述的固定手柄通過(guò)螺桿與固定支撐桿螺紋連接,并通過(guò)螺桿的端部與活動(dòng)支撐桿的外周面固定夾持。
進(jìn)一步,所述的支撐架為塑料材質(zhì)一體成型。
進(jìn)一步,所述固定支撐桿的內(nèi)周面與活動(dòng)支撐桿的外周面之間的間隙在5mm~10mm。
進(jìn)一步,所述的支撐架上端設(shè)有用于放置橫桿的內(nèi)凹部。
進(jìn)一步,所述的固定手柄為塑料材質(zhì)。
采用上述的技術(shù)方案,本實(shí)用新型的有益效果為:通過(guò)在固定支撐桿內(nèi)套設(shè)活動(dòng)支撐桿,并在調(diào)節(jié)好活動(dòng)支撐桿高度后利用手柄來(lái)將活動(dòng)支撐桿固定夾持在固定支撐桿內(nèi),活動(dòng)支撐桿上鉸接有支撐架并對(duì)應(yīng)支撐架設(shè)有將支撐架轉(zhuǎn)動(dòng)收納的第一收納槽,使用者可以方便的將支撐架轉(zhuǎn)動(dòng)收納在第一收納槽內(nèi),以此再將活動(dòng)支撐桿收攏進(jìn)固定支撐桿的中空結(jié)構(gòu)內(nèi),既節(jié)約空間,又方便簡(jiǎn)單,固定支撐桿下部的支腳可以進(jìn)一步提高固定支撐桿的固定穩(wěn)定性,并且固定支撐桿對(duì)應(yīng)支腳的鉸接部上方設(shè)有用于將支腳轉(zhuǎn)動(dòng)收納在固定支撐桿上的第二收納槽,將支腳翻轉(zhuǎn)支撐在放置地面時(shí),根據(jù)受力分解原理可知,即使遇到固定支撐桿振動(dòng)也不會(huì)出現(xiàn)支腳翻轉(zhuǎn)回第二收納槽的情況,通過(guò)該技術(shù)方案,不僅能夠縮減跨欄裝置的存放占用空間,并且還能大大方便進(jìn)行搬運(yùn)和一定程度上激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。
附圖說(shuō)明
下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的闡述:
圖1為本實(shí)用新型實(shí)施示意圖;
圖2為本實(shí)用支撐桿的剖面示意圖;
圖3為圖2中A處的局部放大示意圖;
圖4為圖2中B處的局部放大示意圖;
圖5為圖3中C處的局部放大示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖1至5之一所示,本實(shí)用新型包括一對(duì)相對(duì)設(shè)置的支撐桿和跨設(shè)在支撐桿之間且兩端分別由支撐桿支撐的橫桿2,所述的支撐桿包括用于固定放置在地面且內(nèi)部中空的固定支撐桿1和套設(shè)固定支撐桿1內(nèi)可上下滑動(dòng)的活動(dòng)支撐桿3,所述的活動(dòng)支撐桿3上部外周側(cè)上鉸接有用于放置橫桿2的支撐架31,所述的活動(dòng)支撐桿3對(duì)應(yīng)支撐架31的鉸接位置設(shè)有可用于支撐架31轉(zhuǎn)動(dòng)收納在活動(dòng)支撐桿3內(nèi)的第一收納槽32,所述的固定支撐桿1上部設(shè)有將活動(dòng)支撐桿3夾緊固定在固定支撐桿1上的固定手柄11,所述的固定支撐桿1下部至少設(shè)有兩對(duì)位置兩兩相對(duì)且用于將固定支撐桿1固定在地面的支腳12。
為了便于固定支撐桿的放置,所述的支腳12下端面與固定支撐桿1下端面相平,同時(shí)為了穩(wěn)定的夾持活動(dòng)支撐桿3,所述的固定手柄11為一對(duì),且位置相對(duì)設(shè)置。
進(jìn)一步,所述的活動(dòng)支撐桿3為中空結(jié)構(gòu),且活動(dòng)支撐桿3兩端的內(nèi)周面均設(shè)有螺紋,當(dāng)活動(dòng)支撐桿3的高度上升到極限時(shí),可以利用雙螺紋螺桿來(lái)將活動(dòng)支撐桿3串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的提高其上升高度。
為了方便收納,進(jìn)一步,所述的支腳12為鉸接設(shè)置在固定支撐桿1上,固定支撐桿1對(duì)應(yīng)支腳12的鉸接部上方設(shè)有用于將支腳12轉(zhuǎn)動(dòng)收納在固定支撐桿1上的第二收納槽13。
進(jìn)一步,所述的固定手柄11通過(guò)螺桿與固定支撐桿1螺紋連接,并通過(guò)螺桿的端部與活動(dòng)支撐桿3的外周面固定夾持。
為了避免在使用時(shí),因?yàn)榭鐧谑《鴮?dǎo)致學(xué)生的腳部撞擊到橫桿2而造成意外傷害,所述的支撐架31為塑料材質(zhì)一體成型,當(dāng)橫桿2遇到過(guò)大外力時(shí),支撐架31會(huì)發(fā)生一定形變或斷裂來(lái)避免橫桿對(duì)人體的造成傷害,進(jìn)一步,所述的支撐架31上端設(shè)有用于放置橫桿2的內(nèi)凹部,進(jìn)一步,所述的固定手柄11為塑料材質(zhì)。
進(jìn)一步,所述固定支撐桿1的內(nèi)周面與活動(dòng)支撐桿3的外周面之間的間隙在5mm~10mm。
本實(shí)用新型采用上述的技術(shù)方案,通過(guò)在固定支撐桿1內(nèi)套設(shè)活動(dòng)支撐桿3,并在調(diào)節(jié)好活動(dòng)支撐桿3高度后利用固定手柄11來(lái)將活動(dòng)支撐桿3固定夾持在固定支撐桿1內(nèi),活動(dòng)支撐桿3上鉸接有支撐架31并對(duì)應(yīng)支撐架31設(shè)有將支撐架31轉(zhuǎn)動(dòng)收納的第一收納槽32,使用者可以方便的將支撐架31轉(zhuǎn)動(dòng)收納在第一收納槽32內(nèi),以此再將活動(dòng)支撐桿31收攏進(jìn)固定支撐桿1的中空結(jié)構(gòu)內(nèi),既節(jié)約空間,又方便簡(jiǎn)單,固定支撐桿1下部的支腳12可以進(jìn)一步提高固定支撐桿1的固定穩(wěn)定性,并且固定支撐桿1對(duì)應(yīng)支腳12的鉸接部上方設(shè)有用于將支腳12轉(zhuǎn)動(dòng)收納在固定支撐桿1上的第二收納槽13,將支腳12翻轉(zhuǎn)支撐在放置地面時(shí),根據(jù)受力分解原理可知,即使遇到固定支撐桿1振動(dòng)也不會(huì)出現(xiàn)支腳12翻轉(zhuǎn)回第二收納槽13的情況, 通過(guò)該技術(shù)方案,不僅能夠縮減跨欄裝置的存放占用空間,并且還能大大方便進(jìn)行搬運(yùn)和一定程度上激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。
以上所述為本實(shí)用新型的實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,根據(jù)本實(shí)用新型的教導(dǎo),在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下凡依本實(shí)用新型申請(qǐng)專利范圍所做的均等變化、修改、替換和變型,皆應(yīng)屬本實(shí)用新型的涵蓋范圍。