一種生物培養(yǎng)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于實(shí)驗(yàn)器具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種生物培養(yǎng)裝置，同時(shí)屬于生物源農(nóng)藥開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，具體涉及到拮抗生物及生物源代謝產(chǎn)物的篩選裝置，主要應(yīng)用于產(chǎn)揮發(fā)性活性代謝產(chǎn)物的篩選和檢測(cè)工作。
【背景技術(shù)】
[0002]培養(yǎng)器皿是生物相關(guān)實(shí)驗(yàn)室不可或缺的裝置。培養(yǎng)皿(Petri dish)，又稱“皮氏皿”或“佩特里皿”，最初是由在德國(guó)生物學(xué)家羅伯特?科赫手下工作的細(xì)菌學(xué)家朱利斯?理查德.佩特里(Julius Richard Petri, 1852 一 1921)于1887年設(shè)計(jì)，該裝置由一個(gè)平面圓盤狀的底和一個(gè)蓋組成，一般用玻璃或塑料制成，是一種最常用、最簡(jiǎn)單的培養(yǎng)裝置，廣泛應(yīng)用于微生物、原生動(dòng)物、細(xì)胞的培養(yǎng)。
[0003]在生物源農(nóng)藥開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，拮抗生物及生物源代謝產(chǎn)物的篩選過(guò)程中幾乎都要使用這種培養(yǎng)皿。底盤中傾注培養(yǎng)基，待其凝固成固體后，目標(biāo)微生物(目標(biāo)生物)和待篩選微生物(待篩選生物)分別接種(放置)在盤內(nèi)培養(yǎng)基的兩端，一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察兩種微生物(生物)的生長(zhǎng)情況，以確定待篩選微生物是否對(duì)目標(biāo)微生物表現(xiàn)出拮抗作用，這就是最常用、最經(jīng)典的對(duì)峙培養(yǎng)法。
[0004]這種培養(yǎng)皿用于對(duì)峙培養(yǎng)有明顯缺陷，首先目標(biāo)微生物(目標(biāo)生物)和待篩選微生物(待篩選生物)生長(zhǎng)在同一塊培養(yǎng)基上，培養(yǎng)基的固體支持物中液體環(huán)境是相通的，而且兩種生物所處的氣體環(huán)境也是相通的，因此即使產(chǎn)生了拮抗現(xiàn)象，也無(wú)法判斷拮抗生物產(chǎn)生的拮抗活性代謝產(chǎn)物是溶于水中通過(guò)水相作用于目標(biāo)生物，還是揮發(fā)在空氣中經(jīng)由氣相作用于目標(biāo)生物。所以，這種普通的培養(yǎng)皿不適用于有揮發(fā)產(chǎn)物的拮抗生物的篩選工作。其次，由于普通培養(yǎng)皿只有一個(gè)底盤只能使用同一種培養(yǎng)基，這就要求參與對(duì)峙培養(yǎng)的兩種或多種生物必須在同一種培養(yǎng)基上生長(zhǎng)良好。而現(xiàn)實(shí)情況是，不同的生物往往需要不同的培養(yǎng)基質(zhì)，所以事先要篩選共同培養(yǎng)基質(zhì)，但目標(biāo)生物和待篩選生物可能不能在同一塊培養(yǎng)基上生長(zhǎng)良好，這就給篩選試驗(yàn)工作帶來(lái)了麻煩和限制。再者，普通的對(duì)峙培養(yǎng)一般只能使用固體培養(yǎng)基，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)培養(yǎng)底盤，如果加液體培養(yǎng)基，由于沒(méi)有固體支持物，目標(biāo)生物和待篩選生物可能剛一放入就混在一起，無(wú)法觀察到拮抗現(xiàn)象，且由于水相無(wú)法隔絕，不能排除活性代謝產(chǎn)物是否來(lái)自水相，更不能用于產(chǎn)揮發(fā)性代謝產(chǎn)物生物的篩選。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題，本發(fā)明的目的在于設(shè)計(jì)提供一種適用于產(chǎn)可揮發(fā)性活性活性物質(zhì)鑒定和檢測(cè)、可產(chǎn)揮發(fā)性活性代謝產(chǎn)物生物的篩選和鑒定等工作的技術(shù)方案及培養(yǎng)裝置。
[0006]所述的一種生物培養(yǎng)裝置，包括底盤和頂蓋，其特征在于所述的底盤包括外盤和設(shè)置在外盤內(nèi)的一個(gè)以上內(nèi)盤，所述的外盤和內(nèi)盤將底盤分隔成若干外培養(yǎng)室和內(nèi)培養(yǎng)室。
[0007]所述的一種生物培養(yǎng)裝置，其特征在于所述的外盤邊緣和內(nèi)盤邊緣高度相等，所述的內(nèi)盤邊緣上沿設(shè)有缺口，所述的缺口為鋸齒形結(jié)構(gòu)或弧形結(jié)構(gòu)。
[0008]所述的一種生物培養(yǎng)裝置，其特征在于所述的內(nèi)盤邊緣高度低于外盤邊緣高度。
[0009]所述的一種生物培養(yǎng)裝置，其特征在于所述的內(nèi)盤設(shè)置在外盤的邊側(cè)。
[0010]所述的一種生物培養(yǎng)裝置，其特征在于所述的外盤和外盤共用一個(gè)底面。
[0011]所述的一種生物培養(yǎng)裝置，其特征在于所述的外盤和外盤具有獨(dú)立的底面。
[0012]所述的一種生物培養(yǎng)裝置，其特征在于該裝置由玻璃、石英、陶瓷、金屬、塑料或其它可塑的材料制成。
[0013]上述的一種生物培養(yǎng)裝置，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，外盤和內(nèi)盤將底盤分隔成若干個(gè)外培養(yǎng)室和內(nèi)培養(yǎng)室，內(nèi)培養(yǎng)室和外培養(yǎng)室是水相是隔離的，而由于內(nèi)盤的外邊緣高度低于外邊緣或內(nèi)盤的邊緣設(shè)有缺口使得內(nèi)外盤氣體是相通的，待篩選生物產(chǎn)生的氣體揮發(fā)物可以通過(guò)氣相作用于目標(biāo)生物，而待篩選生物產(chǎn)生的水溶性代謝產(chǎn)物由于隔離不能作用于目標(biāo)生物，因此可以排除水溶性代謝產(chǎn)物的影響。培養(yǎng)室之間是隔絕的，可以使用不同的培養(yǎng)基，解決了無(wú)共同培養(yǎng)基的生物不能對(duì)峙培養(yǎng)的的問(wèn)題，也可以避免篩選、開(kāi)發(fā)共同培養(yǎng)基的繁重的工作。這種裝置可以在一個(gè)或全部培養(yǎng)室內(nèi)使用液體培養(yǎng)基，解決了對(duì)峙培養(yǎng)無(wú)法使用液體培養(yǎng)基的問(wèn)題，可顯著增加篩選范圍。以上特點(diǎn)，說(shuō)明該裝置在可揮發(fā)性活性物質(zhì)篩選工作中可方便操作者進(jìn)行對(duì)峙培養(yǎng)，且對(duì)峙培養(yǎng)效果好，尤其適用于產(chǎn)可揮發(fā)性活性活性物質(zhì)鑒定和檢測(cè)、可產(chǎn)揮發(fā)性活性代謝產(chǎn)物生物的篩選和鑒定等工作。該生物培養(yǎng)裝置適用于生物培養(yǎng)；植物與微生物培養(yǎng)；可產(chǎn)揮發(fā)性代謝產(chǎn)物生物的篩選和鑒定；可產(chǎn)揮發(fā)性代謝產(chǎn)物植物的篩選和鑒定；可產(chǎn)揮發(fā)性代謝產(chǎn)物微生物的篩選和鑒定；可產(chǎn)揮發(fā)性活性物質(zhì)生物的篩選和鑒定；產(chǎn)揮發(fā)性活性物質(zhì)植物的選育和鑒定；產(chǎn)揮發(fā)性活性物質(zhì)微生物的選育和鑒定；揮發(fā)性物質(zhì)對(duì)植物、微生物影響的檢測(cè)和鑒定；揮發(fā)性物質(zhì)的提取和鑒定。
【附圖說(shuō)明】
[0014]圖1為本發(fā)明的立體結(jié)構(gòu)示意圖；
圖2為含一個(gè)內(nèi)盤的生物培養(yǎng)裝置俯視結(jié)構(gòu)示意圖；
圖3為含多個(gè)內(nèi)盤的生物培養(yǎng)裝置俯視結(jié)構(gòu)示意圖圖4為內(nèi)盤邊緣高度低于外盤邊緣高度的生物培養(yǎng)裝置結(jié)構(gòu)示意圖；
圖5為內(nèi)盤邊緣高度等于外盤邊緣高度的生物培養(yǎng)裝置結(jié)構(gòu)示意圖；
圖6為內(nèi)盤外盤具有獨(dú)立的底面的生物培養(yǎng)裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖中:1-底盤;101-外盤；102-內(nèi)盤；1021-缺口:2_頂蓋。
【具體實(shí)施方式】
[0016]以下結(jié)合說(shuō)明書(shū)附圖來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明本發(fā)明。
[0017]如圖1所不,一種生物培養(yǎng)裝置包括底盤I和頂蓋2,頂蓋2內(nèi)徑不小于底盤I的外徑，頂蓋2的邊緣的高度不低于底盤I邊緣。底盤I包括外盤101和設(shè)置在外盤101內(nèi)的一個(gè)以上內(nèi)盤102。外盤101和內(nèi)盤102不局限于圓盤,可以是方盤等。如圖2所示,底盤I包括外盤101和一個(gè)內(nèi)盤102 ;如圖3所示,底盤I包括外盤101和多個(gè)內(nèi)盤102。