專利名稱:多功能課程表的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種多功能的課程表。
現(xiàn)在的學(xué)校中,使用的課程表一般都是把課程內(nèi)容編制后寫在紙上,然后貼在墻上或放在鏡框中,這樣做一般是可行的。但是,很多學(xué)校經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況,課程的安排根據(jù)需要要經(jīng)常調(diào)整,這樣就會(huì)帶來諸多不便。還有一種情況,在學(xué)校中,很多非班主任老師上課時(shí),往往記不準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生的名字,特別是在學(xué)生的座位經(jīng)常變化時(shí)更是如此。這樣就會(huì)給講課提問等帶來很多麻煩,從而影響授課效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
本實(shí)用新型的任務(wù)是要提供一種多功能課程表,它不但能根據(jù)需要隨時(shí)靈活地對(duì)課程的安排給予調(diào)整,而且還可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生座次表,值日生輪流表,機(jī)關(guān)企業(yè)干部職工值班輪流表的功能。
本實(shí)用新型的任務(wù)是以如下方式完成的有一個(gè)矩形大平板,上面布滿排列有序的一組圓孔。另外,有一種尺寸較小的平板,它的一面是平面,另一面有一個(gè)或兩個(gè)圓柱形凸起,凸起的圓柱形可以與大平板上的圓孔裝配在一起不脫落。小平板的邊緣可制成矩形,正面可以印制“星期一、星期二……,第一節(jié)、第二節(jié)……,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)……”等字樣。當(dāng)把一組印制好內(nèi)容的小平板與一個(gè)大平板裝配在一起后,就形成了一個(gè)立體的可調(diào)整的課程表了。當(dāng)小平板正面印制的內(nèi)容變化時(shí),就可以做學(xué)生座次表,值日輪流表等使用。
本實(shí)用新型的主要優(yōu)點(diǎn)是1、功能多,使用范圍廣,用量大可以做課程表、學(xué)生座次表、值日生輪流表、干部、職工值日、值班輪流表等。
2、方便使用,靈活性強(qiáng),可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整用途或內(nèi)容。
3、使用周期長(zhǎng)一次性設(shè)置可長(zhǎng)期使用。
4、構(gòu)造簡(jiǎn)單,制造容易,成本低。
本實(shí)用新型的具體結(jié)構(gòu)由以下的實(shí)施例及其附圖給出。
圖1是多功能課程表平面結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是小平板結(jié)構(gòu)示意圖。
圖3是小平板與大平板裝配剖面結(jié)構(gòu)示意圖。
由
圖1可以看出,大平板(1)上有一組有序排列的孔。結(jié)構(gòu)形狀為圖2的一組小平板(2)的一個(gè)平面上印有或?qū)懹小罢Z(yǔ)文、代數(shù)、第一節(jié)、第二節(jié)、星期一……”等字樣。另一面有兩個(gè)圓柱形凸起,凸起的圓柱形尺寸及分布剛好與大平板(1)上有序排列的孔相一致。所以,一組小平板(2)可以通過圓柱形凸起與大平板(1)上的孔拼裝在一起,如圖3。
圖1的左上方是小平板(2)與大平板(1)裝配后的正平面示意圖。
圖1的右下方則是沒有裝配小平板(2)之前的情形。一組小平板(2)在大平板(1)上裝配具有互換性。更換小平板(2)上印制或書寫的內(nèi)容時(shí),即可將課程表的功能改變成學(xué)生座次表、值日生輪流表、機(jī)關(guān)企業(yè)干部職工值班輪流表等各種不同功能。
大平板(1)的平面尺寸可根據(jù)不同需要制成高80-500mm,寬80-400mm。小平板(2)的尺寸可根據(jù)設(shè)置的內(nèi)容不同以方便在大平板(1)上拼裝為準(zhǔn)。大平板(1)上的孔與小平板(2)上的圓柱體尺寸確定應(yīng)以用手方便地裝配與拆卸為原則,裝配后的小平板(2)不應(yīng)自行脫落,用手拆卸亦不應(yīng)困難。
在制造上均可采用塑料鑄塑。
權(quán)利要求1.一個(gè)由大平板(1)和小平板(2)組成的多功能課程表裝置其特征在于一個(gè)大平板(1)上有一組有序排列的孔,裝配著一組矩形小平板(2),小平板(2)的正面有課程內(nèi)容或與學(xué)生座次,值日輪流相關(guān)的內(nèi)容,其背面有圓柱形凸起,其凸起可以與大平板(1)上的孔進(jìn)行裝配,裝配后不會(huì)自行脫開,一組小平板(2)在大平板(1)上裝配具有互換性。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種多功能的課程表,它主要由一個(gè)大平板和一組裝配在大平板上的小平板組成。小平板的上面有課程內(nèi)容和時(shí)間,改變小平板的裝配位置就可以對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整。改變小平板上的內(nèi)容,就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生座次表,值日輪流表、機(jī)關(guān)企業(yè)干部職工值班輪流表等多種功能。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制造容易,成本低,對(duì)學(xué)校教學(xué)和企業(yè)管理提供了很大方便。
文檔編號(hào)G09F9/37GK2197717SQ94204738
公開日1995年5月17日 申請(qǐng)日期1994年2月7日 優(yōu)先權(quán)日1994年2月7日
發(fā)明者李建明 申請(qǐng)人:李建明