本實用新型涉及觸摸感應(yīng)互動屏幕領(lǐng)域,具體涉及一種可觸摸顯示的地球儀教學(xué)模型。
背景技術(shù):
目前國內(nèi)地球儀主要以教學(xué)展示為主,隨著電子技術(shù)的進(jìn)步,市場上出現(xiàn)了很多互動地球儀。互動地球儀一般是觸摸地球儀,也就是觸摸感應(yīng)互動屏幕球是一個多用戶、多點觸摸的球形屏幕設(shè)備,利用多觸點技術(shù)和操作界面相互作用的概念,可以實現(xiàn)觀眾與屏幕球之間360度全方位豐富多彩的互動,如圖像和視頻文件在屏幕球上的拖動,縮放,旋轉(zhuǎn)等,給觀眾帶來全新有趣的互動體驗。觸摸感應(yīng)互動展示球適用于科技館、少年宮、科學(xué)宮、青少年活動中心、自然博物館、學(xué)校、企業(yè)展廳等。但是這種地球儀因為采用內(nèi)部投影,要求環(huán)境光比較暗,才能看清楚。但是在學(xué)校目前都是寬敞明亮的環(huán)境下,無法清楚顯示地球儀投影的內(nèi)容。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型的目的是提供一種可觸摸顯示的地球儀教學(xué)模型,利用無線技術(shù)、電容觸摸技術(shù)及計算機(jī)視頻技術(shù),整體解決了電子地球儀在展示教學(xué)等方面的不足,使地球儀可以應(yīng)用到任何場合,不再受光線等外部因素的限制。
本實用新型的目的是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn):
一種可觸摸顯示的地球儀教學(xué)模型,包括地球儀殼體與底座、多媒體播放服務(wù)器及顯示屏,所述多媒體播放服務(wù)器與顯示屏之間電連接,所述地球儀殼體與底座之間通過支架連接,所述地球儀殼體外表設(shè)置了緯線結(jié)構(gòu)、經(jīng)線結(jié)構(gòu)及各大洲大洋的地理區(qū)域分布圖;
所述地球儀的殼體上對應(yīng)各地理區(qū)域均內(nèi)嵌設(shè)有電容式觸摸感應(yīng)按鍵電路,所述電容式觸摸感應(yīng)按鍵電路的輸出端連接MCU模塊的輸入端;
所述MCU模塊分別電連接存儲器、電源模塊、WIFI模塊、COM串口、微型開關(guān)及開關(guān)指示燈,所述微型開關(guān)及開關(guān)指示燈設(shè)置在所述底座上,所述MCU模塊通過WIFI模塊或COM串口與所述多媒體播放服務(wù)器進(jìn)行無線通訊連接或有線通訊連接。
在優(yōu)選的實施方案中,所述電容式觸摸感應(yīng)按鍵電路包括對應(yīng)各個地理區(qū)域的觸摸感應(yīng)按鍵,所述觸摸感應(yīng)按鍵的輸出端連接觸摸感應(yīng)檢測電路,所述觸摸感應(yīng)檢測電路的輸出端連接模數(shù)轉(zhuǎn)換電路,所述模數(shù)轉(zhuǎn)換電路的輸出端連接MCU模塊的輸入端。
在優(yōu)選的實施方案中,所述電容式觸摸感應(yīng)按鍵電路由FTC334C觸摸感應(yīng)按鍵芯片組成。
在優(yōu)選的實施方案中,所述模數(shù)轉(zhuǎn)換電路電連接抗干擾電路,所述抗干擾電路由電容和電阻組成。
在優(yōu)選的實施方案中,所述顯示屏的邊界上設(shè)有LED燈珠。
本實用新型的有益效果為:本實用新型利用無線技術(shù)、電容觸摸技術(shù)及計算機(jī)視頻技術(shù),整體解決了電子地球儀在展示教學(xué)等方面的不足,使地球儀可以應(yīng)用到任何場合,不再受光線等外部因素的限制。
本實用新型具備遠(yuǎn)程無線功能,通過多媒體播放服務(wù)器對投影機(jī)、幕布或電視的自動播放,地球儀具備易操作性,一鍵開關(guān),無需專門培訓(xùn),嵌入式操作系統(tǒng),實現(xiàn)地球儀內(nèi)部控制,傳輸穩(wěn)定,操作簡單。
附圖說明
下面根據(jù)附圖對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。
圖1是本實用新型實施例所述的可觸摸顯示的地球儀教學(xué)模型的整體結(jié)構(gòu)圖;
圖2是本實用新型實施例所述的可觸摸顯示的地球儀教學(xué)模型的控制電路結(jié)構(gòu)圖;
圖3是圖2中電容式觸摸感應(yīng)按鍵電路10的電路結(jié)構(gòu)圖;
圖4是圖3的電路原理圖。
圖中:
1、地球儀殼體;2、底座;3、多媒體播放服務(wù)器;4、顯示屏;5、支架;6、觸摸感應(yīng)按鍵;7、觸摸感應(yīng)檢測電路;8、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路;9、MCU模塊;10、電容式觸摸感應(yīng)按鍵電路;11、抗干擾電路;12、存儲器;13、電源模塊;14、開關(guān)指示燈;15、微型開關(guān);16、WIFI模塊;17、COM串口。
具體實施方式
為使本實用新型實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚,下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。通常在此處附圖中描述和示出的本實用新型實施例的組件可以以各種不同的配置來布置和設(shè)計。因此,以下對在附圖中提供的本實用新型的實施例的詳細(xì)描述并非旨在限制要求保護(hù)的本實用新型的范圍,而是僅僅表示本實用新型的選定實施例。基于本實用新型中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。
下面詳細(xì)描述本實用新型的實施例,所述實施例的示例在附圖中示出,其中自始至終相同或類似的標(biāo)號表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施例是示例性的,旨在用于解釋本實用新型,而不能理解為對本實用新型的限制。
下面將參照附圖和具體實施例對本實用新型作進(jìn)一步的說明。
如圖1所示,本實用新型實施例的一種可觸摸顯示的地球儀教學(xué)模型,包括地球儀殼體1與底座2、多媒體播放服務(wù)器3及顯示屏4,所述多媒體播放服務(wù)器3與顯示屏4之間電連接,所述地球儀殼體1與底座2之間通過支架5連接,支架5為中空支架5,可通過導(dǎo)線,地球儀殼體1采用塑料殼體,所述地球儀殼體1外表設(shè)置了緯線結(jié)構(gòu)、經(jīng)線結(jié)構(gòu)及各大洲大洋的地理區(qū)域分布圖。
如圖3所示,所述地球儀的殼體上設(shè)有電容式觸摸感應(yīng)按鍵電路10,電容式觸摸感應(yīng)按鍵電路10包括內(nèi)嵌在地球儀殼體1上對應(yīng)各地理區(qū)域的觸摸感應(yīng)按鍵6,各區(qū)域包括七大洲、八大洋及主要國家(如中國、美國、俄羅斯等),觸摸感應(yīng)按鍵6可根據(jù)需要介紹的地理區(qū)域的數(shù)量增加或減少,每個觸摸感應(yīng)按鍵6的輸出端連接觸摸感應(yīng)檢測電路7,所述觸摸感應(yīng)檢測電路7的輸出端連接模數(shù)轉(zhuǎn)換電路8,所述模數(shù)轉(zhuǎn)換電路8的輸出端連接MCU模塊9的輸入端,觸摸感應(yīng)按鍵6檢測人體手指帶來的電荷移動,形成手指按鍵信號,并傳遞給觸摸感應(yīng)檢測電路7,觸摸感應(yīng)檢測電路7輸出電壓值,模數(shù)轉(zhuǎn)換電路8將電壓值轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號,識別具體操作者是按的哪個鍵,模數(shù)轉(zhuǎn)換電路8將對應(yīng)該變壓值的數(shù)字信號發(fā)送給MCU模塊9。
如圖4所示,所述觸摸感應(yīng)檢測電路7與模數(shù)轉(zhuǎn)換電路8均由FTC334C觸摸感應(yīng)按鍵6芯片組成,F(xiàn)TC334C能支持到8個觸摸按鍵功能,輸出采用8通道獨立輸出,所述FTC334C觸摸感應(yīng)按鍵6芯片的輸入端連接觸摸感應(yīng)按鍵6的輸出端。
所述模數(shù)轉(zhuǎn)換電路8由FTC334C觸控按鍵芯片組成,所述模數(shù)轉(zhuǎn)換電路8電連接抗干擾電路11,所述抗干擾電路11為一般的抗干擾電路11組成,由電容電容C1、C2、C3、C4及上拉電阻組成,特別是利用10uF、25V的電容和1K的電阻來減小靜電干擾,用于防抖,以免出現(xiàn)誤觸發(fā)。
如圖2所示,若需要按鍵的數(shù)量超過8個,則可設(shè)置多個FTC334C組成的電容式觸摸感應(yīng)按鍵電路10并聯(lián)后連接MCU模塊9,所述MCU模塊9分別電連接存儲器12、信息交互模塊、電源模塊13、微型開關(guān)15及開關(guān)指示燈14,所述微型開關(guān)15及開關(guān)指示燈14設(shè)置在所述底座2上,所述MCU模塊9通過WIFI模塊16或COM串口17與所述多媒體播放服務(wù)器3進(jìn)行無線通訊連接或有線通訊連接,所述顯示屏4的四個邊界上設(shè)有LED燈珠,用于增強(qiáng)顯示屏4屏幕的顯示效果,MCU模塊9從存儲器12中提取與數(shù)字信號對應(yīng)的多媒體信息通過WIFI模塊16或COM串口17發(fā)送給多媒體播放服務(wù)器3,多媒體播放服務(wù)器3控制顯示屏4播放該多媒體信息。
最后應(yīng)說明的是:以上所述的各實施例僅用于說明本實用新型的技術(shù)方案,而非對其限制;盡管參照前述實施例對本實用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解:其依然可以對前述實施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改,或者對其中部分或全部技術(shù)特征進(jìn)行等同替換;而這些修改或替換,并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實用新型各實施例技術(shù)方案的范圍。