本實用新型涉及一種教學(xué)輔助設(shè)備，特別是涉及一種英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置。

背景技術(shù)：

隨著科技的發(fā)展，各種多媒體設(shè)備開始進(jìn)入教育領(lǐng)域，并逐漸取代了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高了教學(xué)的效率；英語需要同時對聽說讀寫進(jìn)行教學(xué)，尤其適合使用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，現(xiàn)有技術(shù)的多媒體教學(xué)設(shè)備可能需要配合投影儀使用，投影儀吊裝在天花板上可能影響燈光照射，也不美觀，且投影儀都是固定式安裝，不能調(diào)節(jié)投影高度，使用不方便。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

鑒于以上所述現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和各種不足之處，本實用新型要解決的技術(shù)問題在于提供一種英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置，結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，成本低。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供一種英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置，包括移動軌道、一對滑塊、上安裝板、一對側(cè)連桿、一對伸縮連桿、下安裝板、投影儀本體、防塵防撞板、拉桿、手柄及一對安裝塊；所述的移動軌道水平且固定安裝在天花板上，所述的一對滑塊的上端分別對應(yīng)嵌裝在所述的移動軌道上，并沿所述的移動軌道水平滑動；所述的上安裝板固定設(shè)置在所述的一對滑塊的下端，并與所述的一對滑塊同步滑動，所述的上安裝板水平設(shè)置；所述的一對側(cè)連桿分別對稱連接在所述的上安裝板的兩側(cè)中部，所述的一對側(cè)連桿水平設(shè)置，所述的一對伸縮連桿的上端分別與所述的一對側(cè)連桿對應(yīng)連接；所述的一對伸縮連桿是由多根直桿依次交叉連接而成的“X”形伸縮桿結(jié)構(gòu)，所述的一對伸縮連桿的下端分別對稱連接在所述的下安裝板的兩側(cè)中部，所述的下安裝板通過所述的一對伸縮連桿水平升降并罩蓋在所述的上安裝板的下方，形成中空的保護(hù)盒體結(jié)構(gòu)；所述的投影儀本體安裝在所述的下安裝板上，所述的防塵防撞板通過所述的一對安裝塊安裝在所述的投影儀本體的頂部，所述的投影儀本體與防塵防撞板之間留有間隙，且所述的投影儀本體及所述的防塵防撞板位于所述的保護(hù)盒體結(jié)構(gòu)內(nèi)；所述的拉桿的一端連接在所述的下安裝板的底部中央，所述的手柄連接在所述的拉桿的底部。

上述的英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置，其中，所述的下安裝板的頂部邊緣處設(shè)有凸緣，所述的凸緣周向圍繞在所述的投影儀本體的外側(cè)。

上述的英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置，其中，所述的上安裝板的底部設(shè)有滾軸，所述的滾軸的兩端分別對稱繞置有保護(hù)拉繩，所述的保護(hù)拉繩的另一端分別與所述的防塵防撞板固定連接。

上述的英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置，其中，所述的上安裝板的底部設(shè)有電機(jī)，所述的電機(jī)的輸出軸與所述的滾軸同軸連接。

本實用新型涉及的英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置具有以下有益效果：本實用新型能手動調(diào)節(jié)投影儀的高度，使投影更清晰，有利于英語的多媒體教學(xué)，投影儀安裝穩(wěn)定，使用壽命長。

上述說明僅是本實用新型技術(shù)方案的概述，為了能夠更清楚了解本實用新型的技術(shù)手段，并可依照說明書的內(nèi)容予以實施，以下以本實用新型的較佳實施例并配合附圖對本專利進(jìn)行詳細(xì)說明。

附圖說明

圖1是本實用新型一種英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置的主視圖。

元件標(biāo)號說明

1 移動軌道

2 滑塊

3 上安裝板

4 側(cè)連桿

5 伸縮連桿

6 下安裝板

7 投影儀本體

8 防塵防撞板

9 拉桿

10 手柄

11 安裝塊

12 凸緣

13 滾軸

14 保護(hù)拉繩

15 電機(jī)

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進(jìn)行詳細(xì)介紹。

請參見附圖1所示，本實用新型提供一種英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置，包括移動軌道1、一對滑塊2、上安裝板3、一對側(cè)連桿4、一對伸縮連桿5、下安裝板6、投影儀本體7、防塵防撞板8、拉桿9、手柄10及一對安裝塊11；所述的移動軌道1水平且固定安裝在天花板上，所述的一對滑塊2的上端分別對應(yīng)嵌裝在所述的移動軌道1上，并沿所述的移動軌道1水平滑動；所述的上安裝板3固定設(shè)置在所述的一對滑塊2的下端，并與所述的一對滑塊2同步滑動，所述的上安裝板3水平設(shè)置；所述的一對側(cè)連桿4分別對稱連接在所述的上安裝板3的兩側(cè)中部，所述的一對側(cè)連桿4水平設(shè)置，所述的一對伸縮連桿5的上端分別與所述的一對側(cè)連桿4對應(yīng)連接；所述的一對伸縮連桿5是由多根直桿依次交叉連接而成的“X”形伸縮桿結(jié)構(gòu)，所述的一對伸縮連桿5的下端分別對稱連接在所述的下安裝板6的兩側(cè)中部，所述的下安裝板6通過所述的一對伸縮連桿5水平升降并罩蓋在所述的上安裝板3的下方，形成中空的保護(hù)盒體結(jié)構(gòu)；所述的投影儀本體7安裝在所述的下安裝板6上，所述的防塵防撞板8通過所述的一對安裝塊11安裝在所述的投影儀本體7的頂部，所述的投影儀本體7與防塵防撞板8之間留有間隙，且所述的投影儀本體7及所述的防塵防撞板8位于所述的保護(hù)盒體結(jié)構(gòu)內(nèi)；所述的拉桿9的一端連接在所述的下安裝板6的底部中央，所述的手柄連接在所述的拉桿9的底部。

使用時，投影儀本體7通過滑塊2沿移動軌道1水平滑動，可調(diào)節(jié)水平距離，不使用時可移動到墻邊，使整個教室顯得更寬敞明亮；投影儀本體7移動到位后，可握住手柄10通過拉桿9將下安裝板6下拉，從而將投影儀本體7向下調(diào)整到位，保護(hù)盒體結(jié)構(gòu)可在不使用投影儀本體7的時候起到包裹保護(hù)投影儀本體7，防塵防撞板可起到防塵、防撞的作用，并與投影儀本體7之間保持一定的散熱空間。

進(jìn)一步地，所述的下安裝板6的頂部邊緣處設(shè)有凸緣12，所述的凸緣12周向圍繞在所述的投影儀本體7的外側(cè)，可有效保護(hù)投影儀本體7，防止投影儀本體7掉落傷人或損壞。

進(jìn)一步地，所述的上安裝板3的底部設(shè)有滾軸13，所述的滾軸13的兩端分別對稱繞置有保護(hù)拉繩14，所述的保護(hù)拉繩14的另一端分別與所述的防塵防撞板8固定連接，當(dāng)投影儀本體1在升降的時候，滾軸13轉(zhuǎn)動帶動保護(hù)拉繩14拉緊防塵防撞板8，起到保持平衡的作用，有效保護(hù)投影儀本體7。

優(yōu)選地，所述的上安裝板3的底部設(shè)有電機(jī)15，所述的電機(jī)15的輸出軸與所述的滾軸13同軸連接，可在伸縮連桿5故障時通過電機(jī)15帶動滾軸13轉(zhuǎn)動，從而控制投影儀本體升降。

綜上所述，本實用新型有效克服了現(xiàn)有技術(shù)中的種種缺點而具高度產(chǎn)業(yè)利用價值。

以上對本實用新型實施例所提供的一種英語教學(xué)中投影儀手動升降裝置進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對于本領(lǐng)域的一般技術(shù)人員，依據(jù)本實用新型實施例的思想，在具體實施方式及應(yīng)用范圍上均會有改變之處，綜上所述，本說明書內(nèi)容不應(yīng)理解為對本實用新型的限制，凡依本實用新型設(shè)計思想所做的任何改變都在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。