亚洲成年人黄色一级片,日本香港三级亚洲三级,黄色成人小视频,国产青草视频,国产一区二区久久精品,91在线免费公开视频,成年轻人网站色直接看

計算機應(yīng)用考試系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:12065189閱讀:445來源:國知局

本發(fā)明涉及電子信息技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種計算機應(yīng)用考試系統(tǒng)。



背景技術(shù):

目前高校課程考試的方法主要有開卷、閉卷、口試、課程論文、社會調(diào)查報告和計算機考試等形式。其中,傳統(tǒng)的考核方式因為印刷紙質(zhì)的試卷需要浪費大量的紙張、需安排大量的監(jiān)考老師等缺陷飽受詬病。且隨著考試類型的不斷增加及考試要求、出題要求的不斷提高,教師的工作量也會越來越大??荚嚱Y(jié)束后,采用人工判卷比較容易出錯,由于不可避免的人為因素,造成分數(shù)的遺漏、誤改,出現(xiàn)人為造成的不公平現(xiàn)象。

綜上所述,傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。

因此,有必要提供一種計算機應(yīng)用考試系統(tǒng)解決上述問題。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本發(fā)明的目的在于提供一種自動組卷、自動閱卷,且靈活性好、監(jiān)管力度高的計算機應(yīng)用考試系統(tǒng)。

本發(fā)明提供一種計算機應(yīng)用考試系統(tǒng),所述計算機應(yīng)用考試系統(tǒng)包括互相連接的管理員功能模塊、教師功能模塊和學生功能模塊,所述管理員功能模塊包括用戶信息管理模塊、專業(yè)信息管理模塊、課程信息管理模塊、試題類型信息模塊和管理員信息維護模塊,所述教師功能模塊包括試題管理模塊、試卷評閱模塊和考試成績統(tǒng)計模塊,所述學生功能模塊包括身份核驗?zāi)K和在線考試模塊。

優(yōu)選的,所述試題管理模塊包括試卷信息管理、智能組卷、試卷分發(fā)、試題庫信息管理。

優(yōu)選的,所述教師功能模塊還包括教師信息維護模塊。

優(yōu)選的,所述身份核驗?zāi)K包括學生登錄管理和課程考試成績查詢模塊。

優(yōu)選的,所述在線考試模塊包括在線考試模塊、在線防弊。

優(yōu)選的,所述學生功能模塊還包括學生信息維護模塊。

與相關(guān)技術(shù)相比,本發(fā)明提供的計算機應(yīng)用考試系統(tǒng),具有試題管理模塊的智能組卷的題庫設(shè)計,采用基于遺傳策略的組卷和禁忌處理算法的組卷策略,提高組卷質(zhì)量和提升組卷速度,保證前后左右考生的題目不相同,降低舞弊率。且實現(xiàn)自動閱卷、統(tǒng)計成績,減少教師的工作量,實現(xiàn)快捷、高效、規(guī)范的考試模式。

附圖說明

圖1為本發(fā)明計算機應(yīng)用考試系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框示意圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合附圖和實施方式對本發(fā)明作進一步說明。

請參閱圖1為本發(fā)明計算機應(yīng)用考試系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框示意圖。所述計算機應(yīng)用考試系統(tǒng)1包括互相連接的管理員功能模塊11、教師功能模塊12和學生功能模塊13。

所述管理員功能模塊11包括用戶信息管理模塊111、專業(yè)信息管理模塊112、課程信息管理模塊113、試題類型信息模塊114和管理員信息維護模塊115。

所述用戶信息管理模塊111用于系統(tǒng)管理員增加、刪除和查詢系統(tǒng)用戶,用戶是指學生和教師,對不同用戶進行權(quán)限設(shè)置和密碼初始化。

所述專業(yè)信息管理模塊112用于系統(tǒng)管理員增加、刪除和查詢專業(yè)信息。

所述課程信息管理模塊113用于系統(tǒng)管理員增加、刪除和查詢課程信息。

所述試題類型信息模塊114用于教師增加、刪除、修改和查詢試題類型信息。

所述管理員信息維護模塊115用于修改密碼,維護個人信息。

所述教師功能模塊12包括試題管理模塊121、試卷評閱模塊122、考試成績統(tǒng)計模塊123和教師信息維護模塊124。

所述試題管理模塊121包括試卷信息管理、智能組卷、試卷分發(fā)、試題庫信息管理。

所述試卷信息管理用于查詢已往試卷,通過組卷添加新的試卷;

所述智能組卷按教師給定的查詢參數(shù)(約束條件)抽出最適合要求的試題,組成能夠?qū)嶋H使用的試卷的過程。定義這種查詢參數(shù)以及對這些參數(shù)進行變換算法,稱為組卷策略。組卷的策略直接影響試卷的難易程度、區(qū)分度。所述智能組卷采用遺傳策略組卷算法和禁忌處理算法完成組卷策略。

所述遺傳策略組卷算法的方法步驟為:

初始化題型、題型分值、總分、考試時間、試題難度、區(qū)分度、禁忌值TB、最大代數(shù)GN等變量值;

根據(jù)題型、題型分值、總分、考試時間、試題難度、區(qū)分度值參數(shù)值要求隨機初始化種群P(g),g=0,p(g)={x1,x2,...,xn};//一個個體即一套試卷;

禁忌處理;

計算p(g)中的適應(yīng)度;

do{

根據(jù)個體適應(yīng)度及選擇策略從p(g)中選擇,生成下一代的父體p(g);

禁忌處理;

執(zhí)行交換、變異等遺傳操作生成新的種群p(g+1);//第g+1代種群個體數(shù)為n;

禁忌處理;

計算p(g+1)中的適應(yīng)度;

g=g+1;

g>GN?退出:繼續(xù);

}

所述遺傳策略組卷算法是基于一種遺傳算法,遺傳算法是模擬生物在自然環(huán)境中的遺傳和進化過程而形成的一種自適應(yīng)全局優(yōu)化概率搜索的算法,具有并行性、通用性、全局優(yōu)化性、穩(wěn)健性、操作性與簡單性的特點。遺傳算法的基本特征是通過在代與代之間維持由潛在解組成的種群來實現(xiàn)多樣性和全局搜索。遺傳算法的群體搜索策略為多目標優(yōu)化提供了較多的解決方案。所以在這個基礎(chǔ)上,提出在遺傳算法的基礎(chǔ)上結(jié)合組卷算法,將試卷的難易程度、區(qū)分度的問題更好的優(yōu)化。

所述禁忌處理算法的方法步驟為:

for(i=0;i<n;i++){

依次取第i套試卷中試題j{

對應(yīng)題庫試題r(i,j)的禁忌值增加1;

if(試題r(i,j)的禁忌值大于TB且小于TB*2)

選擇題庫中同類型的試題且禁忌值小TB的試題替換之,且讓該試題的禁忌值增加1;

if(試題r(i,j)的禁忌值==TB*2))

試題r(i,j)的禁忌值置為0;

}//endfor.

所述試卷分發(fā)為一次分發(fā)。

所述試題庫信息管理用于題庫信息維護,如:試題各種屬性的修改、試題添加、刪除。

所述試卷評閱模塊122用于對客觀題自動評分,對主觀題給出參考答案。

所述考試成績統(tǒng)計模塊123用于查詢學生考試成績、統(tǒng)計并分析學生成績。

所述教師信息維護模塊124用于修改密碼,維護個人信息。

所述學生功能模塊13包括身份核驗?zāi)K131、在線考試模塊132和學生信息維護模塊133。

所述身份核驗?zāi)K131包括學生登錄管理和課程考試成績查詢,所述學生登錄管理為學生按初始密碼登錄,第一次登錄即要求學生修改密碼,同時還具有對考生準考證號信息與考試電腦編號進行一對一的核驗的功能。所述課程考試成績查詢?yōu)閷W生查詢在線課程考試的成績,為自主查詢,具體為:成績查詢模塊為學生查詢測試成績與答題情況。

所述在線考試模塊132包括在線考試模塊和在線防弊。所述在線考試模塊在預(yù)先設(shè)定時間,學生參加課程考試,記錄參加考試學生。所述在線防弊同步記錄學生考試答題時,每題答題時間計數(shù),在線考試頁面失焦處理。

所述學生信息維護模塊133用于修改密碼,維護個人信息。

與相關(guān)技術(shù)相比,本發(fā)明提供的計算機應(yīng)用考試系統(tǒng),具有試題管理模塊的智能組卷的題庫設(shè)計,采用基于遺傳策略的組卷和禁忌處理算法的組卷策略,提高組卷質(zhì)量和提升組卷速度,保證前后左右考生的題目不相同,即在一個考場可以實現(xiàn)不同考生不同試題的目的,降低舞弊率。且實現(xiàn)自動閱卷、統(tǒng)計成績,減少教師的工作量,實現(xiàn)快捷、高效、規(guī)范的考試模式。

以上所述僅為本發(fā)明的實施例,并非因此限制本發(fā)明的專利范圍,凡是利用本發(fā)明說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換,或直接或間接運用在其它相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域,均同理包括在本發(fā)明的專利保護范圍內(nèi)。

當前第1頁1 2 3 
網(wǎng)友詢問留言 已有0條留言
  • 還沒有人留言評論。精彩留言會獲得點贊!
1