本實(shí)用新型涉及經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)領(lǐng)域，特別涉及一種經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示教具。

背景技術(shù)：

在經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)中，教師需要向?qū)W生講解統(tǒng)計(jì)資料，分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和形勢(shì)，柱形圖是一種簡(jiǎn)潔、直觀的表示方式，但課堂現(xiàn)場(chǎng)繪制柱形圖不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，而且表現(xiàn)效果欠佳，不利于經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)；專利號(hào)為CN 2013687761U的專利公開的經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示教具，通過隔板將設(shè)置柱形圖模擬裝置隔開，并利用隔板兩邊的磁鐵固定柱形圖模擬裝置，該裝置需要通過隔板調(diào)整柱形圖的間距且操作較復(fù)雜，隔板和柱形圖模擬裝置緊鄰，并且都豎向設(shè)置，造成柱形圖展示效果不佳，影響經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示效果。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型提供一種經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示教具，可以解決現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)中柱形圖演示效果不佳的問題。

一種經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示教具，包括展示板，展示板背面設(shè)有支架；展示板前面設(shè)有伸縮桿，伸縮桿下端設(shè)置有滑塊，展示板前面下端水平設(shè)有滑槽，滑塊位于滑槽內(nèi)，并與滑槽滑動(dòng)連接，伸縮桿上端設(shè)置有磁塊，展示板為鐵制面板或磁性板，伸縮桿通過磁塊與展示板磁性連接，伸縮桿為多個(gè)。

優(yōu)選地，上述伸縮桿包括多個(gè)伸縮節(jié)，相鄰伸縮節(jié)之間套接，最底端的伸縮節(jié)與滑塊連接，最頂端的伸縮節(jié)與磁塊連接。

優(yōu)選地，上述支架包括橫桿和豎桿，橫桿垂直于展示板設(shè)置，橫桿一端與展示板中間的圓孔通過軸承轉(zhuǎn)動(dòng)連接，橫桿另一端與豎桿的上端固定連接，豎桿的下端設(shè)有底座，橫桿上設(shè)置有限位桿，限位桿一端與橫桿活動(dòng)連接，限位桿另一端為掛鉤，展示板背側(cè)設(shè)置有與限位桿配合的多個(gè)定位環(huán)，定位環(huán)環(huán)繞圓孔設(shè)置。

優(yōu)選地，上述展示板一側(cè)設(shè)有刻度。

優(yōu)選地，上述底座兩側(cè)設(shè)置有鎖緊腳輪，底座內(nèi)設(shè)有抽屜。

本實(shí)用新型提供的一種經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示教具，展示板上的伸縮桿可以模擬柱形圖，直觀的演示經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的過程和特點(diǎn)，伸縮桿的位置、個(gè)數(shù)和間距可隨意設(shè)定，極大地滿足了經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示的要求；同時(shí)，展示板還能轉(zhuǎn)動(dòng)，具有展示條形圖的功能，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的一種經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示教具的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1的剖視圖；

圖3為伸縮桿的結(jié)構(gòu)示意圖；

附圖標(biāo)記說明：

1、展示板，2、支架，2-1、橫桿，2-2、豎桿，5、滑槽，6、滑塊，7、伸縮桿，8、底座，9、磁塊，10、刻度，12、伸縮節(jié)，13、限位桿。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的一個(gè)具體實(shí)施方式進(jìn)行詳細(xì)描述，但應(yīng)當(dāng)理解本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不受具體實(shí)施方式的限制。

如圖1、2和3所示，一種經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示教具，包括展示板1，展示板1背面設(shè)有支架2；展示板1前面設(shè)有伸縮桿7，伸縮桿7下端設(shè)置有滑塊6，展示板1前面下端水平設(shè)有滑槽5，滑塊6位于滑槽5內(nèi)，并與滑槽5滑動(dòng)連接，伸縮桿7上端設(shè)置有磁塊9，展示板1為鐵制面板或磁性板，伸縮桿7通過磁塊9與展示板1磁性連接，伸縮桿7為多個(gè)。

展示板1前側(cè)下端設(shè)置有伸縮桿7，伸縮桿7能夠沿展示板1的高度方向拉伸，并通過其上端的磁塊9固定在展示板1上，伸縮桿7通過滑塊6與滑槽5的配合，可靈活、平穩(wěn)地滑動(dòng)，便于調(diào)節(jié)伸縮桿7之間的距離，多個(gè)伸縮桿7組合后具有模擬柱形圖的功能，可用于展示經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)。

伸縮桿7包括多個(gè)伸縮節(jié)12，相鄰伸縮節(jié)12之間套接，最底端的伸縮節(jié)與滑塊6連接，最頂端的伸縮節(jié)與磁塊9連接。使用時(shí)，伸縮桿7可方便的拉出任意長(zhǎng)度，不同長(zhǎng)度的伸縮桿7代表不同大小的數(shù)據(jù)，伸縮桿7上端通過磁塊9與展示板1固定。

上述支架2包括橫桿2-1和豎桿2-2，橫桿2-1垂直于展示板1設(shè)置，橫桿2-1一端與展示板1中間的圓孔通過軸承轉(zhuǎn)動(dòng)連接，橫桿2-1另一端與豎桿2-2的上端固定連接，豎桿2-2的下端設(shè)有底座8，橫桿2-1上設(shè)置有限位桿13，限位桿13一端與橫桿2-1活動(dòng)連接，限位桿13另一端為掛鉤，展示板1背側(cè)設(shè)置有與限位桿13配合的多個(gè)定位環(huán)，定位環(huán)環(huán)繞圓孔設(shè)置。當(dāng)需要以條形圖展示經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)時(shí)，只需轉(zhuǎn)動(dòng)展示板1，使伸縮桿7水平設(shè)置，然后將限位桿13轉(zhuǎn)動(dòng)，使掛鉤與定位環(huán)連接，達(dá)到將轉(zhuǎn)動(dòng)的展示板1穩(wěn)定的功能，底座8提高了展示板1的穩(wěn)定性，腳輪便于展示板移動(dòng)展示，并通過鎖緊裝置鎖緊。

展示板1一側(cè)設(shè)有刻度10，刻度10用于指示伸縮桿7拉伸后對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)大小，增加數(shù)據(jù)展示效果。

底座8兩側(cè)設(shè)置有鎖緊腳輪，底座8內(nèi)設(shè)有抽屜，抽屜用于放置教具、書本等材料，增加了儲(chǔ)物空間，腳輪便于展示板移動(dòng)展示。

綜上，本實(shí)施例提供了一種經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示教具，展示板上的伸縮桿可以模擬柱形圖，直觀的演示經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的過程和特點(diǎn)，伸縮桿的位置、個(gè)數(shù)和間距可隨意設(shè)定，極大地滿足了經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)演示的要求；同時(shí)，展示板還能轉(zhuǎn)動(dòng)，具有展示條形圖的功能，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便。