本實用新型涉及英語教學教具技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種英語教具。

背景技術(shù)：

英語作為中國學生接受教育的必備基礎(chǔ)課程，我國從小學就開設(shè)有英語課程，此外英語教學相對其他學科來說比較復雜，所需要的教材、資料也比較多，除了教材之外，通常還需要磁帶、光盤、教學卡片等材料，往往在教學過程中，需要多種材料的共同演示，同時由于教室講臺的設(shè)置，使得英語教師在授課過程中需要將教材放在講臺上，低頭教學，同時需要翻閱不同的教學資料，這就使得教師不能隨時與同學互動，影響教學質(zhì)量，存在不足。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是提供一種英語教具，為克服上述的不足，提供一種可調(diào)節(jié)高度，同時支撐多種教學教材的教具，增加英語教學的靈活性，方便教師與學生互動，提高教學的質(zhì)量，結(jié)構(gòu)簡單，實用性強。

本實用新型的技術(shù)方案：一種英語教具，包括底座、固定桿、伸縮桿、限位塊、限位槽、支架、滑塊、第一支撐板、固定夾、伸縮桿固定螺栓、第二支撐板、支撐板開關(guān)、音頻資料箱、紙質(zhì)資料箱；其中：固定桿底部固定于底座頂端中部，伸縮桿與固定桿活動連接，固定桿一側(cè)頂端固定設(shè)有伸縮桿固定螺栓，伸縮桿通過伸縮桿固定螺栓與固定桿固定，伸縮桿頂部與支架底端中部固定連接，支架頂部固定設(shè)有限位槽，限位槽兩端固定設(shè)有限位塊，第一支撐板底部與滑塊固定連接，滑塊與限位槽活動連接，第一支撐板頂部中端、第二支撐板頂部中端均設(shè)有固定夾，第一支撐板、第二支撐板一側(cè)中部固定設(shè)有支撐板開關(guān)，音頻資料箱底部固定于底座頂端一側(cè)，紙質(zhì)資料箱底部固定于底座頂端另一側(cè)。

一種英語教具，其中：限位槽的深度為2.8cm。

一種英語教具，其中：第一支撐板與第二支撐板長度為20cm、寬度為3cm、高度為15cm。

本實用新型的優(yōu)點在于：提供一種可調(diào)節(jié)高度，同時支撐多種教學教材的教具，增加英語教學的靈活性，方便教師與學生互動，提高教學的質(zhì)量，結(jié)構(gòu)簡單，實用性強。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意簡圖。

圖2為本實用新型的工作原理示意圖。

附圖標記：底座1、固定桿2、伸縮桿3、限位塊4、限位槽5、支架6、滑塊7、第一支撐板8、固定夾9、伸縮桿固定螺栓10、第二支撐板11、支撐板開關(guān)12、音頻資料箱13、紙質(zhì)資料箱14。

具體實施方式

實施例1、一種英語教具，包括：底座1、固定桿2、伸縮桿3、限位塊4、限位槽5、支架6、滑塊7、第一支撐板8、固定夾9、伸縮桿固定螺栓10、第二支撐板11、支撐板開關(guān)12、音頻資料箱13、紙質(zhì)資料箱14；其中：固定桿2底部固定于底座1頂端中部，伸縮桿3與固定桿2活動連接，固定桿2一側(cè)頂端固定設(shè)有伸縮桿固定螺栓10，伸縮桿3通過伸縮桿固定螺栓10與固定桿2固定，伸縮桿3頂部與支架6底端中部固定連接，支架6頂部固定設(shè)有限位槽5，限位槽5兩端固定設(shè)有限位塊4，第一支撐板8底部與滑塊7固定連接，滑塊7與限位槽5活動連接，第一支撐板8頂部中端、第二支撐板11頂部中端均設(shè)有固定夾9，第一支撐板8、第二支撐板11一側(cè)中部固定設(shè)有支撐板開關(guān)12，音頻資料箱13底部固定于底座1頂端一側(cè)，紙質(zhì)資料箱14底部固定于底座1頂端另一側(cè)。

實施例2、一種英語教具，其中：限位槽5的深度為2.8cm，保證滑塊7在限位槽5內(nèi)可左右滑動，不至于滑出。其余同實施例1。

實施例3、一種英語教具，其中：第一支撐板8與第二支撐板11長度為20cm、寬度為3cm、高度為15cm，滿足絕大部分教材的使用，防止出現(xiàn)由于教材過大而不易放置的情況。其余同實施例1。

工作原理：首先，當我們攜帶教具時，可通過上箱體開關(guān)13與下箱體開關(guān)7將上箱體12與下箱體9固定連接，并通過上提手2、下提手3對整個教具進行移動，此時，伸縮桿16固定于固定桿4內(nèi)，固定桿4固定于固定桿槽5內(nèi)，卡片15放置于卡片袋1內(nèi)，相關(guān)的英語教學資料可以存放在文件存儲袋11中，由于采用箱式結(jié)構(gòu)的設(shè)計，并通過上箱體開關(guān)13與下箱體開關(guān)7的連接固定，所以移動起來十分方便，且占據(jù)空間小，上提手2、下提手3的設(shè)計，使得方便攜帶；當我們需要使用時，通過打開上箱體開關(guān)13、下箱體開關(guān)7將上箱體12與下箱體9分離，此時，將固定桿4從固定桿槽5翻起，并通過固定桿底座6使得固定桿4垂直固定在底座卡槽8中，此時將伸縮桿16通過伸縮桿固定螺栓17固定在固定桿4上，并可調(diào)節(jié)伸縮桿16的伸縮長度，將卡片15放入伸縮桿16中的卡片槽14中，并且左側(cè)卡片槽14可放入英語單詞，右側(cè)卡片槽14可放入對應(yīng)英語單詞的音標，形成單詞、音標的學習，同時其余的卡片槽14可相應(yīng)的放入相似或相近單詞的卡片15及音標，方便學生的學習過程中的對比性的學習，同時相應(yīng)的卡片15的展示也可以提高學生學習的興趣，加強英語單詞學習的效果，裝置結(jié)構(gòu)簡單，教學效果好，實用性強。