一種數(shù)學(xué)教學(xué)用尺的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型一種數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，包括圓規(guī)、削筆刀、直尺，其特征在于：所述圓規(guī)包括移動(dòng)桿和固定桿，所述移動(dòng)桿和固定桿上分別設(shè)置有螺紋孔，移動(dòng)桿和固定桿通過螺桿相互連接；在固定桿的螺紋孔上端設(shè)置有削筆刀；所述直尺上均勻的設(shè)有刻度和刀片，刀片和直尺為一體制作而成；所述直尺的一端設(shè)置有和螺桿相互配套的圓孔，并用螺桿通過圓孔和移動(dòng)桿、固定桿相互連接；所述圓規(guī)、削筆刀、直尺上依次設(shè)置有藝術(shù)圖案和夜光粉。本實(shí)用新型的有益效果：將圓規(guī)、削筆刀、直尺相結(jié)合，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便等特點(diǎn)。
【專利說明】—種數(shù)學(xué)教學(xué)用尺

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，具體的說是一種將圓規(guī)、直尺、削筆刀結(jié)合一體的教學(xué)用繪圖工具，屬于教學(xué)用具領(lǐng)域。

【背景技術(shù)】
[0002]幾何學(xué)科是數(shù)學(xué)必修的課程之一，幾何多為圖形數(shù)學(xué)，在老師的教學(xué)中需要繪制圖形幫助學(xué)生輔助理解和解答試題，因此需要使用多種繪圖工具，目前的繪圖工具比較單一，在繪制圖形時(shí)需要將多種工具組合使用，這樣就要需要使用多種工具，如圓規(guī)、直尺、削筆刀等等，攜帶起來非常的不方便，因此我們需要一種綜合的繪圖工具。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，不僅可以繪制圓圈、直線，也可以利用削筆刀進(jìn)行削鉛筆。
[0004]為解決上述問題，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案:
[0005]一種數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，包括圓規(guī)、削筆刀、直尺，其特征在于:所述圓規(guī)包括移動(dòng)桿和固定桿，所述移動(dòng)桿和固定桿上分別設(shè)置有螺紋孔，移動(dòng)桿和固定桿通過螺桿相互連接；在固定桿的螺紋孔上端設(shè)置有削筆刀；所述直尺上均勻的設(shè)有刻度和刀片，刀片和直尺為一體制作而成；所述直尺的一端設(shè)置有和螺桿相互配套的圓孔，并用螺桿通過圓孔和移動(dòng)桿、固定桿相互連接；所述圓規(guī)、削筆刀、直尺上依次設(shè)置有藝術(shù)圖案和夜光粉。
[0006]本實(shí)用新型的有益效果:將圓規(guī)、削筆刀、直尺相結(jié)合，利用圓規(guī)進(jìn)行畫圓或半圓等教學(xué)，利用削筆刀和刀片進(jìn)行削鉛筆，用直尺上的刻度測(cè)量尺寸等等，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便等特點(diǎn)。
[0007]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明:

【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖中:1-圓規(guī)、2-削筆刀、3-直尺、4-刻度、5-移動(dòng)桿、6_固定桿、7_螺紋孔、8_螺桿、9-刀片。

【具體實(shí)施方式】
[0010]實(shí)施例，如圖1所示的本實(shí)用新型一種數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，包括圓規(guī)(I)、削筆刀(2)、直尺(3)，其特征在于:所述圓規(guī)⑴包括移動(dòng)桿(5)和固定桿(6)，所述移動(dòng)桿(5)和固定桿(6)上分別設(shè)置有螺紋孔(7)，移動(dòng)桿(5)和固定桿(6)通過螺桿(8)相互連接；在固定桿(6)的螺紋孔(7)上端設(shè)置有削筆刀(2);所述直尺(3)上均勻的設(shè)有刻度(4)和刀片
(9)，刀片(9)和直尺(3)為一體制作而成；所述直尺(3)的一端設(shè)置有和螺桿(8)相互配套的圓孔，并用螺桿(8)通過圓孔和移動(dòng)桿(5)、固定桿(6)相互連接；所述圓規(guī)(I)、削筆刀(2)、直尺(3)上依次設(shè)置有藝術(shù)圖案和夜光粉。
[0011]本實(shí)用新型的有益效果:將圓規(guī)(I)、削筆刀(2)、直尺(3)相結(jié)合，利用圓規(guī)(I)進(jìn)行畫圓或半圓等教學(xué)，利用削筆刀(2)和刀片(9)進(jìn)行削鉛筆，用直尺(3)上的刻度測(cè)量尺寸等等，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便等特點(diǎn)。
【權(quán)利要求】
1.一種數(shù)學(xué)教學(xué)用尺，包括圓規(guī)(I)、削筆刀(2)、直尺(3)，其特征在于:所述圓規(guī)(I)包括移動(dòng)桿(5)和固定桿￠)，所述移動(dòng)桿(5)和固定桿(6)上分別設(shè)置有螺紋孔(7)，移動(dòng)桿(5)和固定桿(6)通過螺桿(8)相互連接；在固定桿￠)的螺紋孔(7)上端設(shè)置有削筆刀(2);所述直尺(3)上均勻的設(shè)有刻度(4)和刀片(9)，刀片(9)和直尺(3)為一體制作而成；所述直尺(3)的一端設(shè)置有和螺桿(8)相互配套的圓孔，并用螺桿(8)通過圓孔和移動(dòng)桿(5)、固定桿(6)相互連接；所述圓規(guī)(I)、削筆刀(2)、直尺(3)上依次設(shè)置有藝術(shù)圖案和夜光粉。
【文檔編號(hào)】B43L13/00GK204222475SQ201420563824
【公開日】2015年3月25日 申請(qǐng)日期:2014年9月29日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月29日
【發(fā)明者】張斌 申請(qǐng)人:張斌