本發(fā)明涉及一種桌子，具體而言，涉及一種帶座椅的課桌。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在使用電腦的人越來(lái)越多，電腦給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也產(chǎn)生了越來(lái)越多的弊端，長(zhǎng)期的坐在椅子上工作使得我們的下肢長(zhǎng)期得不到鍛煉，時(shí)間久了就會(huì)使人的下肢的肌肉產(chǎn)生萎縮，而人的上身逐漸變粗，使得人們變得越來(lái)越畸形 ；還有就是現(xiàn)在的大多數(shù)電腦桌不能夠升降，同一款電腦桌對(duì)不同身高的人并不實(shí)用，即使有能升降的電腦桌其升降的機(jī)構(gòu)也不穩(wěn)定，不能很好的把桌面牢牢的固定住。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種帶座椅的課桌，以解決上述問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)本發(fā)明目的，采用的技術(shù)方案為：一種帶座椅的課桌，包括桌面和設(shè)置在桌面下方的桌斗，所述桌斗的后板面與桌面鉸接，且桌斗的兩個(gè)側(cè)板內(nèi)均開(kāi)設(shè)有安裝槽；所述安裝槽內(nèi)鉸接安裝有伸縮桿，且伸縮桿的另一端與桌面鉸接；所述桌斗的下方固定連接設(shè)置有L 形伸縮桿，L 形伸縮桿上連接設(shè)置有鍛煉裝置；所述鍛煉裝置包括固定安裝的固定盤和轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在固定盤上的腳踏板；所述桌斗上還固定設(shè)置有兩個(gè)桌腿；所述兩個(gè)桌腿之間連接設(shè)置有橫桿，且橫桿上固定設(shè)置有與橫桿垂直的滑道；所述滑道上滑動(dòng)設(shè)置有底架，底架上設(shè)置有支撐桿，且支撐桿上安裝有座椅；所述底架的底面還設(shè)置有滾輪。

進(jìn)一步的，所述桌腿與桌斗為可拆卸連接，且桌腿為可伸縮結(jié)構(gòu)。

進(jìn)一步的，所述L型伸縮桿包括豎直部和與豎直部連接的水平部，且豎直部為可伸縮結(jié)構(gòu)。

本發(fā)明的有益效果是,本發(fā)明的桌腿為可伸縮結(jié)構(gòu)，使課桌的整體高度進(jìn)行了調(diào)節(jié)，方便不同身高的人使用；且本發(fā)明的桌面可打開(kāi)，方便當(dāng)桌斗內(nèi)的東西過(guò)多不好尋找時(shí)直接打開(kāi)桌面，使用更加方便；鍛煉裝置方便人們?cè)谧耐瑫r(shí)對(duì)人體的下肢進(jìn)行鍛煉。

附圖說(shuō)明

圖1是本發(fā)明提供的帶座椅的課桌的主視圖；

圖2是本發(fā)明提供的帶座椅的課桌的右視圖；

附圖中標(biāo)記及相應(yīng)的零部件名稱：

1、桌面，2、桌斗， 3、安裝槽，4、伸縮桿，5、桌腿，6、L型伸縮桿， 7、固定盤，8、腳踏板，9、滑道，10、底架，11、支撐桿，12、座椅，13、滾輪，14、橫桿。

具體實(shí)施方式

下面通過(guò)具體的實(shí)施例子并結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步的詳細(xì)描述。

圖1、圖2所示出了本發(fā)明提供的一種帶座椅的課桌，包括桌面1和設(shè)置在桌面1下方的桌斗2，所述桌斗2的后板面與桌面1鉸接，具體為，桌面1與桌斗2通過(guò)合頁(yè)連接，且桌斗2的兩個(gè)側(cè)板內(nèi)均開(kāi)設(shè)有安裝槽3，安裝槽3的開(kāi)口向上；所述安裝槽3內(nèi)鉸接安裝有伸縮桿4，且伸縮桿4的另一端與桌面1鉸接；所述桌斗2的下方固定連接設(shè)置有L 形伸縮桿6，L 形伸縮桿6上連接設(shè)置有鍛煉裝置；所述鍛煉裝置包括固定安裝的固定盤7和轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在固定盤7上的腳踏板8，腳踏板8為兩個(gè)，且兩個(gè)腳踏板8分別位于固定盤7的兩側(cè)；所述桌斗2上還固定設(shè)置有兩個(gè)桌腿5，兩個(gè)桌腿5安裝在桌斗2的兩側(cè)；所述兩個(gè)桌腿5之間連接設(shè)置有橫桿15，且橫桿15上固定設(shè)置有與橫桿15垂直的滑道9，且滑道9與地面平行；所述滑道9上滑動(dòng)設(shè)置有底架10，使底架10可以在滑道9上進(jìn)行滑動(dòng)，底架9上設(shè)置有支撐桿11，支撐桿11為可升降結(jié)構(gòu)，且支撐桿11上安裝有座椅12；所述底架10的底面還設(shè)置有滾輪13，滾輪13的高度等于底架10與地面之間的間距。

所述桌腿5與桌斗2為可拆卸連接，具體為，桌腿5與桌斗2通過(guò)螺釘連接，且桌腿5為可伸縮結(jié)構(gòu)，方便對(duì)桌面1的高度進(jìn)行調(diào)節(jié)。所述L型伸縮桿6包括豎直部和與豎直部連接的水平部，且豎直部為可伸縮結(jié)構(gòu)，方便不同高度的人進(jìn)行鍛煉，使用更加方便。

以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本發(fā)明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，本發(fā)明可以有各種更改和變化。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。