本實用新型屬于一種箱包，尤其涉及一種拉桿箱。

背景技術(shù)：

拉桿箱指具有拉桿和滾輪的行李箱。因其使用方便，攜帶衣物等成為旅行，出門而受到廣泛使用。

一般拉桿箱的結(jié)構(gòu)是具有一個箱體，箱體的底面設(shè)有滾輪，箱體的一個側(cè)面設(shè)有拉桿，拉桿可以暴露在箱體外也可以隱藏在箱體內(nèi)，拉桿是伸縮式結(jié)構(gòu)的，使用時從頂面的一個側(cè)邊伸出，這樣使用者可以拉住拉桿，拉桿箱傾斜，利用滾輪滾動而拉動拉桿箱，也可以在底面設(shè)四個滾輪，在地面上平推拉桿箱。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型提供一種兒童拉桿箱，其目的是解決現(xiàn)有技術(shù)存在的缺點，使拉桿箱可以有多種拖動方式，也可以供兒童騎乘。

本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：

一種兒童拉桿箱，具有一個箱體，箱體的底面樞設(shè)有滾輪，箱體的一個側(cè)面設(shè)有伸縮式拉桿，其特征在于：箱體的設(shè)有拉桿的側(cè)面上樞設(shè)有滾輪；在箱體的頂面，或者底面，或者與設(shè)有拉桿的側(cè)面相對的側(cè)面上具有一個容置空間，容置空間內(nèi)容置有一根拉帶。

容置空間內(nèi)具有固設(shè)有一根軸，軸上可轉(zhuǎn)動地套設(shè)有鼓輪，鼓輪內(nèi)具有扭簧，扭簧一端固定在樞軸上，另一端固定在鼓輪上，所述拉帶一端固定在鼓輪外并且拉帶纏繞在鼓輪上。

拉帶的末端固連有一個把手，把手可嵌設(shè)在容置空間的開口位置。

箱體上開設(shè)有按鈕通孔，一個容置在按鈕通孔中的按鈕伸入容置空間內(nèi)，并且按鈕與容置空間內(nèi)的鎖止機構(gòu)連接。

所述鎖止機構(gòu)為：容置空間內(nèi)可轉(zhuǎn)動地架設(shè)有一根轉(zhuǎn)軸，一根鎖止桿的中部固設(shè)在轉(zhuǎn)軸上，鎖止桿的一端頂?shù)职粹o，鎖止桿的另一端頂?shù)掷瓗В哂幸粋€彈簧，彈簧的一端頂?shù)衷谌葜每臻g內(nèi)壁上，彈簧的另一端頂?shù)衷阪i止桿上使鎖止桿頂?shù)掷瓗А?/p>

箱體的與設(shè)有拉桿的側(cè)面相對的側(cè)面的表面設(shè)有一個凹陷的騎乘座位。

本實用新型的有益之處在于：

本實用新型設(shè)置了可拉出縮回的拉帶，從而拉帶拉出后，配合箱體的設(shè)有拉桿的側(cè)面上樞設(shè)的滾輪，而實現(xiàn)箱子平著在地上拖動的方式，箱子上的騎乘座位可以給兒童乘坐，這樣充分利用了箱子使其具有兒童車的功能。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

圖1是本實用新型外觀圖；

圖2是本實用新型拉帶結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

為了更清楚地說明本實用新型的技術(shù)方案，下面將對描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的實施例。

如圖1、圖2所示，本實用新型與現(xiàn)有拉桿箱一樣，具有一個箱體1，箱體1有頂面，底面，兩個寬的側(cè)面，兩個窄的側(cè)面，箱體1的底面樞設(shè)有滾輪2，箱體1的一個寬的側(cè)面設(shè)有伸縮式拉桿3。

本實用新型在箱體1的設(shè)有拉桿3的側(cè)面上樞設(shè)有一個滾輪21。

與設(shè)有拉桿3的側(cè)面相對的那個側(cè)面具有一個容置空間4。容置空間4也可以在箱體1的頂面或底面。只要拉帶5拉出后可以拉著箱子用底面的滾輪2和側(cè)面的滾輪21行走就可以。

如圖2所示，在容置空間4內(nèi)具有固設(shè)有一根軸41，軸41上可轉(zhuǎn)動地套設(shè)有鼓輪42，鼓輪42內(nèi)具有螺旋狀扭簧43，扭簧43一端固定在軸41上，另一端固定在鼓輪42上，一根90cm的織帶材質(zhì)的拉帶5一端固定在鼓輪42外并且拉帶5纏繞在鼓輪42上。

拉帶5的末端固連有一個方形的把手51，把手51可嵌設(shè)在容置空間4的開口位置40，把手51也可以卡設(shè)在容置空間4的開口位置40，也即拉帶5拉出時把手51起到把手的作用，拉帶5收入容置空間4時把手51起到封閉容置空間4的蓋子的作用，把手51也可以防止拉帶5完全縮入容置空間4。

容置空間4內(nèi)可轉(zhuǎn)動地架設(shè)有一根轉(zhuǎn)軸6，一根鎖止桿61的中部固設(shè)在轉(zhuǎn)軸6上。

容置空間4內(nèi)有一個彈簧62，彈簧62一端頂?shù)衷谌葜每臻g4內(nèi)壁上，彈簧62的另一端頂?shù)衷阪i止桿61上使鎖止桿61頂?shù)掷瓗?。

箱體1上開設(shè)有按鈕通孔11，一個容置在按鈕通孔11中的按鈕63伸入容置空間4內(nèi)，并且按鈕63頂?shù)衷阪i止桿61上的與彈簧62相對的另一端。

彈簧62比按鈕63更靠近容置空間4的開口位置40。

箱體1的與設(shè)有拉桿3的側(cè)面相對的那個側(cè)面的表面設(shè)有一個凹陷的騎乘座位10。

這樣的結(jié)構(gòu)，一般情況下，拉帶5是卷在鼓輪42上并收在容置空間4內(nèi)的，把手51蓋在容置空間4的開口位置40處。

該拉桿箱可以像現(xiàn)有拉桿箱一樣用拉桿3拉著走。

也可以把箱體1放平，也就是寬的側(cè)面變成上下面，靠底面的滾輪2和側(cè)面的滾輪21支撐，然后拉住把手51，把拉帶5拉出來，這時候鼓輪42會繞軸41轉(zhuǎn)動，扭簧43會變形，彈簧62給予鎖止桿61的壓力使鎖止桿61壓住拉帶5，但也不足以克服人的拉力。如果人放開拉帶5，雖然扭簧43有回復(fù)力，但是彈簧62給予鎖止桿61的壓力使鎖止桿61壓住拉帶5，這時扭簧43的回復(fù)力不足以克服鎖止桿61壓住拉帶5的力量，這樣拉帶5就卡住不會回縮。

小孩可以坐在騎乘座位10上，不拉出拉帶5小孩可以自己用腳驅(qū)動箱體1運動，拉出拉帶5大人可以用拉帶5拉著箱子運動。

如果按下按鈕63，鎖止桿61繞轉(zhuǎn)軸6轉(zhuǎn)動，鎖止桿61不壓住拉帶5，鼓輪42就會在扭簧43的回復(fù)力下恢復(fù)反轉(zhuǎn)，拉帶5縮入容置空間4，直到把手51蓋住容置空間4的開口位置40。

本說明書中各個實施例采用遞進的方式描述，每個實施例重點說明的都是與其他實施例的不同之處，各個實施例之間相同相似部分互相參見即可。對所公開的實施例的上述說明，使本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)或使用本實用新型。對這些實施例的多種修改對本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實用新型的精神或范圍的情況下，在其它實施例中實現(xiàn)。因此，本實用新型將不會被限制于本文所示的這些實施例，而是要符合與本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。