本發(fā)明涉及多媒體技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種基于多媒體網(wǎng)絡(luò)的交互式教學(xué)系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

為了提高教學(xué)質(zhì)量，一些學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)名師進(jìn)行講座，講座地點(diǎn)通常是設(shè)在面積相對(duì)較大的多媒體教室內(nèi)，如果聽(tīng)課人數(shù)較多，會(huì)出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，存在安全隱患；多媒體教室外的師生失去與講師交流的機(jī)會(huì)，降低學(xué)生聽(tīng)課的積極性。要克服這樣的問(wèn)題，就引入了一種互動(dòng)直播式多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括第一多媒體教學(xué)設(shè)備、校園直播平臺(tái)服務(wù)器、校園教學(xué)資源平臺(tái)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器、流媒體服務(wù)器和第二多媒體教學(xué)設(shè)備；第一多媒體教學(xué)設(shè)備包括第一計(jì)算機(jī)、第一液晶顯示屏、第一攝像機(jī)、第一音響和第一麥克風(fēng)，第一計(jì)算機(jī)分別連接第一液晶顯示屏、第一攝像機(jī)、第一音響和第一麥克風(fēng)；第二多媒體教學(xué)設(shè)備包括第二計(jì)算機(jī)、第二液晶顯示屏、第二攝像機(jī)、第二音響和第二麥克風(fēng)，第二計(jì)算機(jī)分別連接第二液晶顯示屏、第二攝像機(jī)、第二音響和第二麥克風(fēng)；第一多媒體教學(xué)設(shè)備安裝在多媒體教室內(nèi)，第二多媒體教學(xué)設(shè)備安裝在多個(gè)普通教室內(nèi)；第一計(jì)算機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接校園直播平臺(tái)服務(wù)器，校園直播平臺(tái)服務(wù)器通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接多個(gè)普通教室中的第二計(jì)算機(jī)，校園直播平臺(tái)服務(wù)器通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接校園教學(xué)資源平臺(tái)服務(wù)器；第一計(jì)算機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接流媒體服務(wù)器，流媒體服務(wù)器連接網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器，網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接多個(gè)普通教室中的第二計(jì)算機(jī)。

而網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器往往設(shè)置在主控箱內(nèi)，主控箱內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器在運(yùn)行之際會(huì)導(dǎo)致主控箱內(nèi)熱量聚集，如果不進(jìn)行制冷就會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器的正常工作，而目前對(duì)主控箱的制冷僅僅依賴引入主控箱的外部的氣體來(lái)往復(fù)流動(dòng)進(jìn)行制冷，然而主控箱通常也設(shè)置在操作間，操作間相對(duì)是個(gè)蔽塞的環(huán)境，這樣操作間內(nèi)的氣體也往往氣溫不低，無(wú)法達(dá)到很好的制冷效果，而操作間通常也建立在天然地基上，如果把一些氣流通道設(shè)在天然地基的土層中，結(jié)合天然地基的土層內(nèi)的冷卻性能，就能更好的對(duì)氣流實(shí)現(xiàn)冷卻，進(jìn)一步來(lái)更好的對(duì)主控箱實(shí)現(xiàn)冷卻，由此即為須得處理的事情。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為解決上述問(wèn)題，本發(fā)明提供了一種基于多媒體網(wǎng)絡(luò)的交互式教學(xué)系統(tǒng)，有效避免了現(xiàn)有技術(shù)中無(wú)法達(dá)到很好的制冷效果的缺陷。

為了克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本發(fā)明提供了一種基于多媒體網(wǎng)絡(luò)的交互式教學(xué)系統(tǒng)的解決方案，具體如下：

一種基于多媒體網(wǎng)絡(luò)的交互式教學(xué)系統(tǒng)，包括第一計(jì)算機(jī)7，所述第一計(jì)算機(jī)7通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接流媒體服務(wù)器5，流媒體服務(wù)器5連接網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器4；

所述網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器設(shè)置在主控箱內(nèi)，所述主控箱為長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，所述主控箱也設(shè)置在操作間，而所述操作間建立在天然地基上；

另外還包括中空的長(zhǎng)方體狀支撐塊D1，還有設(shè)在主控箱的箱體D2的一邊壁表面上的出氣通道D4，所述出氣通道D4同主控箱的箱體D2的內(nèi)部相通，所述出氣通道D4的一頭設(shè)置著抽氣機(jī)D5，所述主控箱的箱體D2的另一邊壁表面上設(shè)有送氣通道D3，所述送氣通道D3同主控箱的箱體D2的內(nèi)部相通，所述長(zhǎng)方體狀支撐塊D1的下端設(shè)有長(zhǎng)方體狀聯(lián)結(jié)塊D6，所述長(zhǎng)方體狀支撐塊D1的上端連接著主控箱的下端，所述長(zhǎng)方體狀聯(lián)結(jié)塊D6里面設(shè)置著長(zhǎng)方體狀的容納室D7，所述容納室D7中的上端設(shè)置著同所述主控箱的箱體D2的里面相通的第一氣流通道D8，所述第一氣流通道D8的下端同第二氣流通道D9相連通，所述第二氣流通道D9的一頭設(shè)置著透過(guò)所述長(zhǎng)方體狀支撐塊D1的第三氣流通道D10；

所述流媒體服務(wù)器包括殼體、硬盤和主板，所述硬盤設(shè)在殼體內(nèi)，所述主板設(shè)在殼體內(nèi)，所述殼體為長(zhǎng)方體狀，所述殼體安裝在長(zhǎng)方體狀的支撐臺(tái)上。

本發(fā)明在運(yùn)作之際，把長(zhǎng)方體狀聯(lián)結(jié)塊D6填設(shè)于所述天然地基的土層中，所述長(zhǎng)方體狀支撐塊D1位于地表之上，所述抽氣機(jī)D5運(yùn)行期間把主控箱之外的氣體經(jīng)由送氣通道D3送進(jìn)來(lái)，另外所述主控箱之外的氣體也能從第三氣流通道D10送進(jìn)，于所述第二氣流通道D9內(nèi)制冷后接著送進(jìn)所述主控箱的箱體D2里，能更好的執(zhí)行所述主控箱的箱體的制冷效果。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明的基于多媒體網(wǎng)絡(luò)的交互式教學(xué)系統(tǒng)的連接示意圖；

圖2 是本發(fā)明的聯(lián)結(jié)塊與嵌接塊的連接示意截面圖 .

圖 3 是本發(fā)明所述的嵌接件的示意圖。

圖4是本發(fā)明的主控箱的示意圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步地說(shuō)明。

根據(jù)附圖1-圖4可知，本發(fā)明的基于多媒體網(wǎng)絡(luò)的交互式教學(xué)系統(tǒng)，包括第一多媒體教學(xué)設(shè)備1、校園直播平臺(tái)服務(wù)器2、校園教學(xué)資源平臺(tái)服務(wù)器3、網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器4、流媒體服務(wù)器5和第二多媒體教學(xué)設(shè)備6；第一多媒體教學(xué)設(shè)備1包括第一計(jì)算機(jī)7、第一液晶顯示屏8、第一攝像機(jī)9、第一音響10和第一麥克風(fēng)11，第一計(jì)算機(jī)7分別連接第一液晶顯示屏8、第一攝像機(jī)9、第一音響10和第一麥克風(fēng)11；第二多媒體教學(xué)設(shè)備6包括第二計(jì)算機(jī)12、第二液晶顯示屏13、第二攝像機(jī)14、第二音響15和第二麥克風(fēng)16，第二計(jì)算機(jī)12分別連接第二液晶顯示屏13、第二攝像機(jī)14、第二音響15和第二麥克風(fēng)16；第一多媒體教學(xué)設(shè)備1安裝在多媒體教室17內(nèi)，第二多媒體教學(xué)設(shè)備6安裝在多個(gè)普通教室18內(nèi)；第一計(jì)算機(jī)7通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接校園直播平臺(tái)服務(wù)器2，校園直播平臺(tái)服務(wù)器2通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接多個(gè)普通教室18中的第二計(jì)算機(jī)12，校園直播平臺(tái)服務(wù)器2通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接校園教學(xué)資源平臺(tái)服務(wù)器3；第一計(jì)算機(jī)7通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接流媒體服務(wù)器5，流媒體服務(wù)器5連接網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器4，網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器4通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接多個(gè)普通教室18中的第二計(jì)算機(jī)12。

所述網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器設(shè)置在主控箱內(nèi)，所述主控箱為長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，所述主控箱也設(shè)置在操作間，而所述操作間建立在天然地基上；

另外還包括中空的長(zhǎng)方體狀支撐塊D1，還有設(shè)在主控箱的箱體D2的一邊壁表面上的出氣通道D4，所述出氣通道D4同主控箱的箱體D2的內(nèi)部相通，所述出氣通道D4的一頭設(shè)置著抽氣機(jī)D5，所述主控箱的箱體D2的另一邊壁表面上設(shè)有送氣通道D3，所述送氣通道D3同主控箱的箱體D2的內(nèi)部相通，所述長(zhǎng)方體狀支撐塊D1的下端設(shè)有長(zhǎng)方體狀聯(lián)結(jié)塊D6，所述長(zhǎng)方體狀支撐塊D1的上端連接著主控箱的下端，所述長(zhǎng)方體狀聯(lián)結(jié)塊D6里面設(shè)置著長(zhǎng)方體狀的容納室D7，所述容納室D7中的上端設(shè)置著同所述主控箱的箱體D2的里面相通的第一氣流通道D8，所述第一氣流通道D8的下端同第二氣流通道D9相連通，所述第二氣流通道D9的一頭設(shè)置著透過(guò)所述長(zhǎng)方體狀支撐塊D1的第三氣流通道D10；

所述流媒體服務(wù)器包括殼體、硬盤和主板，所述硬盤設(shè)在殼體內(nèi)，所述主板設(shè)在殼體內(nèi)，所述殼體為長(zhǎng)方體狀，所述殼體安裝在長(zhǎng)方體狀的支撐臺(tái)上。

本發(fā)明在運(yùn)作之際，把長(zhǎng)方體狀聯(lián)結(jié)塊D6填設(shè)于所述天然地基的土層中，所述長(zhǎng)方體狀支撐塊D1位于地表之上，所述抽氣機(jī)D5運(yùn)行期間把主控箱之外的氣體經(jīng)由送氣通道D3送進(jìn)來(lái)，另外所述主控箱之外的氣體也能從第三氣流通道D10送進(jìn)，于所述第二氣流通道D9內(nèi)制冷后接著送進(jìn)所述主控箱的箱體D2里，能更好的執(zhí)行所述主控箱的箱體的制冷效果。

而目前安裝在所述支撐臺(tái)上的殼體往往是通過(guò)一體化連接在支撐臺(tái)外表面的聯(lián)結(jié)塊經(jīng)由絲桿或絲杠絲接于殼體的下端面，這樣的裝配周期長(zhǎng)且復(fù)雜，另外絲桿或絲杠使用周期不短的條件下常常產(chǎn)生被腐蝕的問(wèn)題。

所述支撐臺(tái)的外表面一體化連接著塊狀的聯(lián)結(jié)塊Z2；

所述殼體的下端面一體化連接著塊狀的嵌接塊Z1，所述嵌接塊Z1的邊部外表面縱向設(shè)置著嵌接件Z3，所述嵌接件Z3含有縱向的鑲接條Z9與作為所述嵌接件Z3頂部的條狀嵌接段Z5，所述縱向的鑲接條Z9的頂部是鑲接進(jìn)所述嵌接塊Z1邊部里面的用來(lái)固定的拱起段Z4，所述拱起段Z4朝向所述嵌接塊Z1的內(nèi)部拱起，所述縱向的鑲接條Z9的底部是進(jìn)入至所述嵌接塊Z1里面并同所述聯(lián)結(jié)塊Z2表面開(kāi)有的嵌接口Z7相嵌接的嵌接頭Z6，所述嵌接頭Z6為朝向所述聯(lián)結(jié)塊Z2的內(nèi)部的拱起狀，所述用來(lái)固定的拱起段Z4的頂部經(jīng)由同水平面保持有傾度的聯(lián)結(jié)條Z8來(lái)同與水平面保持平行的條狀嵌接段Z5相聯(lián)結(jié)；

所述監(jiān)控中心上位機(jī)包括監(jiān)控主機(jī)、數(shù)據(jù)服務(wù)器、3G 無(wú)線模塊一和報(bào)警單元，所述數(shù)據(jù)服務(wù)器、3G無(wú)線模塊一和報(bào)警單元均與監(jiān)控主機(jī)相接；

所述數(shù)據(jù)服務(wù)器設(shè)置在用于安裝該服務(wù)器的機(jī)盒中。

優(yōu)選的，所述用來(lái)固定的拱起段Z4與所述嵌接頭Z6的拐彎處都是光滑過(guò)渡曲面過(guò)渡，避免了聯(lián)結(jié)塊Z2接入之際蹭損壁面。

優(yōu)選的，所述嵌接件Z3一直同所述聯(lián)結(jié)塊Z2相接觸，避免了使得所述殼體的外形不好看的問(wèn)題。

優(yōu)選的，所述嵌接件Z3鑄壓成型，另外其剖面是正方形或圈狀，所述嵌接件Z3為玻青銅材料，并經(jīng)過(guò)淬火工藝確報(bào)了更好的抗拉性能，所述剖面是正方形的所述嵌接件Z3是把正方形玻青銅板鑄壓而成，剖面是圈狀的所述嵌接件Z3是把柱狀玻青銅板鑄壓而成。

優(yōu)選的，所述聯(lián)結(jié)塊Z2的邊部表面是自上而下的漸擴(kuò)狀壁面，另外所述聯(lián)結(jié)塊Z2的邊部表面同水平面保持有傾度。有利于所述聯(lián)結(jié)塊Z2伸進(jìn)，另外還能作用得讓所述嵌接件Z3產(chǎn)生應(yīng)變。

該支撐臺(tái)和安裝在所述支撐臺(tái)上的殼體通過(guò)沒(méi)有絲接的架構(gòu)，結(jié)合所述嵌接件Z3來(lái)穩(wěn)定住所述聯(lián)結(jié)塊Z2，裝配高效且裝配容易，改善了裝配速率，另外不會(huì)出現(xiàn)絲杠的腐蝕現(xiàn)象。

以上以附圖說(shuō)明的方式對(duì)本發(fā)明作了描述，本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，本公開(kāi)不限于以上描述的實(shí)施例，在不偏離本發(fā)明的范圍的情況下，可以做出各種變化、改變和替換。