一種帶用水冷功能的計算機教學用講臺的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種帶有水冷功能的計算機教學用講臺，包括講臺主體裝置、電腦顯示器升降裝置和計算機冷卻裝置；所述講臺主體裝置上設置有底座、講臺主體、講臺臺面、第一連接支架和冷卻機箱柜；所述電腦顯示器升降裝置上設置有第一連接銷、液壓缸、液壓油泵、連接銷、電腦顯示器和電腦轉動鉸鏈；所述計算機冷卻裝置上設置有冷卻柜、冷卻水系統(tǒng)、同步電機、支撐套和飛球裝置。本實用新型結構簡單，方便實用，能夠適應教室的教學環(huán)境，可以有效地防止熱量對計算機主機的影響，并且電腦顯示器具有升降功能，在不需要使用的時候電腦顯示器下降到講臺主體內部，不會占用桌面的空間，使得講臺臺面得到合理的利用，更加方便了教學。
【專利說明】一種帶用水冷功能的計算機教學用講臺
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學用講臺，具體的說是一種帶有水冷功能的計算機教學用講臺。
【背景技術】
[0002]在當今教學環(huán)境中，教學用電腦往往是設置在講臺下面的，教學者可以通過設置在講臺上的玻璃來觀看電腦屏幕，但是由于玻璃材質比較脆，容易有劃痕和損壞，這些就會影響教學者觀看電腦顯示屏，就會影響教學，再者教室里往往熱量比較大，就會影響主機的散熱，嚴重的會影響到電腦的使用壽命，因此設計一種帶有水冷功能的計算機教學用講臺是十分必要的。
實用新型內容
[0003]本實用新型的目的是針對現(xiàn)有技術存在的不足，提供一種帶有水冷功能的計算機教學用講臺。
[0004]為達到上述目的，本實用新型采用的方法是:一種帶用水冷功能的計算機教學用講臺，包括講臺主體裝置、電腦顯示器升降裝置和計算機冷卻裝置；所述講臺主體裝置上設置有底座、講臺主體、講臺臺面、第一連接支架和冷卻柜，底座設置在講臺主體的下端，講臺臺面設置在講臺主體的上端，冷卻柜設置在講臺主體的右端。第一連接支架設置在講臺主體的中部；所述講臺臺面上設置有方形缺口、活動桌面和活動桌面鉸鏈，方形缺口設置在講臺臺面的中間部位,活動桌面通過活動桌面鉸鏈與方形缺口相連，活動桌面鉸鏈設置在方形缺口的邊緣處；所述電腦顯示器升降裝置上設置有液壓缸、連接軸、液壓油泵、電腦顯示器、主機箱和電腦轉動鉸鏈，液壓油泵設置在講臺主體內部，液壓缸下端通過第一連接銷和第一連接支架相連，液壓缸上端設置有外螺紋，連接軸上設置有內螺紋，連接軸與液壓缸上端通過螺紋連接，電腦顯示器下端設置有第二連接支架，連接軸通過第二連接銷與第二連接支架連接，電腦顯示器右端設置有電腦轉動鉸鏈；所述計算機冷卻裝置上設置有冷卻水系統(tǒng)、同步電機、支撐套、轉軸和飛球裝置，冷卻水系統(tǒng)均勻設置在主機箱的周圍，冷卻水系統(tǒng)和主機箱均設置在冷卻柜內部，同步電機和支撐套均設置在講臺主體上，同步電機上設置有轉軸，轉軸上連接著飛球裝置；所述飛球裝置上設置有軸套、軸環(huán)、第一連桿、橫桿、臂桿和飛球，橫桿設置在轉軸的上端，轉軸中部設置有軸套和軸環(huán)，第一連桿下端與軸環(huán)連接，臂桿上端與橫桿端部連接，中部和第一連桿上部連接，臂桿下端設置有飛球，第二連桿左端設置在軸套上，右端與節(jié)流桿左端相連，節(jié)流桿穿過支撐套和冷卻柜上的圓孔。
[0005]作為優(yōu)選，所述軸環(huán)上的第一內孔與轉軸為過盈配合，軸套上的第二內孔與轉軸為間隙配合，軸環(huán)上設置有T型凸環(huán)，軸套上設置有T型凸環(huán)，T型凸環(huán)和T型凸環(huán)為間隙配合。
[0006]有益效果:本實用新型結構簡單，方便實用，不僅可以滿足計算機教學的需求，同時還可以滿足其他學科的教學，活動板的移動不會影響該裝置的使用，同時本實用新還具有冷卻功能并且可以按照主機的熱量來調節(jié)冷卻液的流量，本實用新型型噪音小，方便控制，給教學者的教學工作提供了很大的方便。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1為本實用新型主視圖；
[0008]圖2為本實用新型側視圖；
[0009]圖3為冷卻裝置放大圖；
[0010]圖4為軸套軸環(huán)放大圖。
[0011]其中，1-底座，2-講臺主體，3-液壓油泵，4-講臺臺面，5-第一連接支架，6-冷卻柜,7-冷卻水系統(tǒng),8-活動桌面鉸鏈,9-活動桌面，10-電腦轉動鉸鏈,11-電腦顯示器，12-液壓缸，13-外螺紋，14-內螺紋，15-連接軸，16-第二連接銷，17-第一連接銷，18-第二連接支架，19-同步電機，20-支撐套，21-節(jié)流桿，22-圓孔，23-主機箱，24-方形缺口，25-轉軸，26-第二連桿，27-軸套，28-軸環(huán)，29-第一連桿，30-橫桿，31-臂桿，32-飛球，33-第一內孔，34-第二內孔，35-T型凸環(huán)，36-T型凹環(huán)。
【具體實施方式】
[0012]下面結合附圖和具體實施例，進一步闡明本實用新型，本實用例在以本實用新型技術方案為前提下進行實施，用理解這些實施例僅用于說明本實用新型而不用于限制本實用新型的范圍。
[0013]如圖1至圖4所示，一種帶用水冷功能的計算機教學用講臺，包括講臺主體裝置、電腦顯示器升降裝置和計算機冷卻裝置；所述講臺主體裝置上設置有底座1、講臺主體2、講臺臺面4、第一連接支架5和冷卻柜6，底座I設置在講臺主體2的下端，講臺臺面4設置在講臺主體2的上端，冷卻柜6設置在講臺主體2的右端。第一連接支架5設置在講臺主體2的中部；所述講臺臺面4上設置有方形缺口 24、活動桌面9和活動桌面鉸鏈8，方形缺口 24設置在講臺臺面4的中間部位，活動桌面9通過活動桌面鉸鏈8與方形缺口 24相連，活動桌面鉸鏈8設置在方形缺口 24的邊緣處；所述電腦顯示器升降裝置上設置有液壓缸12、連接軸15、液壓油泵3、電腦顯示器11、主機箱23和電腦轉動鉸鏈10，液壓油泵3設置在講臺主體2內部，液壓缸12下端通過第一連接銷17和第一連接支架5相連，液壓缸12上端設置有外螺紋13，連接軸15上設置有內螺紋14，連接軸15與液壓缸12上端通過螺紋連接，電腦顯示器11下端設置有第二連接支架18，連接軸15通過第二連接銷16與第二連接支架18連接，電腦顯示器11右端設置有電腦轉動鉸鏈10 ;所述計算機冷卻裝置上設置有冷卻水系統(tǒng)7、同步電機19、支撐套20、轉軸25和飛球裝置，冷卻水系統(tǒng)7均勻設置在主機箱23的周圍，冷卻水系統(tǒng)7和主機箱23均設置在冷卻柜6內部，同步電機19和支撐套20均設置在講臺主體2上，同步電機19上設置有轉軸25，轉軸25上連接著飛球裝置；所述飛球裝置上設置有軸套27、軸環(huán)28、第一連桿29、橫桿30、臂桿31和飛球32，橫桿30設置在轉軸25的上端，轉軸25中部設置有軸套27和軸環(huán)28，第一連桿29下端與軸環(huán)28連接，臂桿31上端與橫桿30端部連接，中部和第一連桿29上部連接，臂桿31下端設置有飛球32，第二連桿26左端設置在軸套27上，右端與節(jié)流桿21左端相連，節(jié)流桿21穿過支撐套20和冷卻柜6上的圓孔22。[0014]進一步地，所述軸環(huán)28上的第一內孔33與轉軸25為過盈配合，軸套27上的第二內孔34與轉軸25為間隙配合，軸環(huán)28上設置有T型凸環(huán)35，軸套27上設置有T型凸環(huán)35，T型凸環(huán)35和T型凸環(huán)35為間隙配合。在轉軸轉動時，軸環(huán)隨著轉軸轉動，由于軸套與轉軸和軸環(huán)均為間隙配合，在軸環(huán)轉動過程中，軸套能保證相對講臺主體不運動，這樣就會滿足結構需求。
[0015]本實用新型在使用時，打開活動桌面，開啟液壓油缸，使之進油，電腦顯示器在液壓油缸和鉸鏈作用下，可以繞著鉸鏈轉動，直至合適的視角為止。若不需要使用時，開啟液壓缸使之卸荷，當電腦顯示屏處于講臺主體內部時，關上活動桌面，在電腦使用的時候，開啟冷卻水系統(tǒng)，主機箱上的排風扇就會在電機帶動下轉動，在排風扇電機轉動時，作為同步電機，帶動轉軸轉動，且轉速與排風扇一致，轉軸轉動倒動飛球轉動，離心力使得飛球張開，帶動軸環(huán)旋轉向上移動，軸環(huán)帶動軸套向上移動，帶動第二連桿，控制節(jié)流桿的前后，電機轉速越快，飛球上升的高度越高，節(jié)流桿越向左，冷卻系統(tǒng)流量越大，反之轉速越低，則冷卻系統(tǒng)流量越小。因此達到了根據(jù)主機發(fā)熱程度來調節(jié)冷卻的效果。
【權利要求】
1.一種帶用水冷功能的計算機教學用講臺，其特征在于:包括講臺主體裝置、電腦顯示器升降裝置和計算機冷卻裝置；所述講臺主體裝置上設置有底座(1)、講臺主體(2)、講臺臺面(4)、第一連接支架(5)和冷卻柜(6)，底座(1)設置在講臺主體(2)的下端，講臺臺面(4)設置在講臺主體(2)的上端，冷卻柜(6)設置在講臺主體(2)的右端，第一連接支架(5)設置在講臺主體(2)的中部；所述講臺臺面(4)上設置有方形缺口(24)、活動桌面(9)和活動桌面鉸鏈(8)，方形缺口(24)設置在講臺臺面(4)的中間部位，活動桌面(9)通過活動桌面鉸鏈(8)與方形缺口(24)相連，活動桌面鉸鏈(8)設置在方形缺口(24)的邊緣處；所述電腦顯示器升降裝置上設置有液壓缸(12)、連接軸(15)、液壓油泵(3)、電腦顯示器(11)、主機箱(23)和電腦轉動鉸鏈(10)，液壓油泵(3)設置在講臺主體(2)內部，液壓缸(12)下端通過第一連接銷(17)和第一連接支架(5)相連，液壓缸(12)上端設置有外螺紋(13)，連接軸(15)上設置有內螺紋(14)，連接軸(15)與液壓缸(12)上端通過螺紋連接，電腦顯示器(11)下端設置有第二連接支架(18)，連接軸(15)通過第二連接銷(16)與第二連接支架(18)連接，電腦顯示器(11)右端設置有電腦轉動鉸鏈(10);所述計算機冷卻裝置上設置有冷卻水系統(tǒng)(7)、同步電機(19)、支撐套(20)、轉軸(25)和飛球裝置，冷卻水系統(tǒng)(7)均勻設置在主機箱(23)的周圍，冷卻水系統(tǒng)(7)和主機箱(23)均設置在冷卻柜(6)內部，同步電機(19)和支撐套(20)均設置在講臺主體(2)上，同步電機(19)上設置有轉軸(25)，轉軸(25)上連接著飛球裝置；所述飛球裝置上設置有軸套(27)、軸環(huán)(28)、第一連桿(29)、橫桿(30)、臂桿(31)和飛球(32)，橫桿(30)設置在轉軸(25)的上端，轉軸(25)中部設置有軸套(27)和軸環(huán)(28)，第一連桿(29)下端與軸環(huán)(28)連接，臂桿(31)上端與橫桿(30)端部連接，中部和 第一連桿(29)上部連接，臂桿(31)下端設置有飛球(32)，第二連桿(26)左端設置在軸套(27)上，右端與節(jié)流桿(21)左端相連，節(jié)流桿(21)穿過支撐套(20)和冷卻柜(6)上的圓孔(22)。
2.根據(jù)權利要求1所述帶用水冷功能的計算機教學用講臺，其特征在于:所述軸環(huán)(28)上的第一內孔(33)與轉軸(25)為過盈配合，軸套(27)上的第二內孔(34)與轉軸(25)為間隙配合，軸環(huán)(28)上設置有T型凸環(huán)(35)，軸套(27)上設置有T型凸環(huán)(35)，T型凸環(huán)(35)和T型凸環(huán)(35)為間隙配合。
【文檔編號】G06F1/20GK203814883SQ201420240471
【公開日】2014年9月10日 申請日期:2014年5月12日 優(yōu)先權日:2014年5月12日
【發(fā)明者】李煥亮 申請人:臨沂大學