本發(fā)明涉及電氣設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及一種恒溫器毛細(xì)管卷線裝置。

背景技術(shù)：

恒溫器是直接或間接控制一個(gè)或多個(gè)熱源和冷源來維持所要求的溫度的一種裝置，恒溫器要實(shí)現(xiàn)這種功能，就必須具有一個(gè)敏感元件和一個(gè)轉(zhuǎn)換器，敏感元件量度出溫度的變化，并對轉(zhuǎn)換器產(chǎn)生所需的作用，毛細(xì)管是恒溫器設(shè)備內(nèi)部的主要元件，承擔(dān)著制冷或制熱的作用，在毛細(xì)管加工的過程中常常需要一種卷繞裝置，能夠?qū)⒚?xì)管卷繞起來并包裝，由于毛細(xì)長度為50cm左右，如果使用自動化設(shè)備進(jìn)行卷線，卷線時(shí)間為2-3s，時(shí)間過短，短時(shí)間內(nèi)頻繁啟動，會對自動化設(shè)備造成損耗，也會對能耗造成浪費(fèi)。而現(xiàn)有技術(shù)中手動卷線的裝置又不能保證卷出毛細(xì)管能否緊密，容易出現(xiàn)殘次品。

因此，提供一種能夠既不浪費(fèi)能耗，并且能夠毛細(xì)管質(zhì)量的卷線裝置就成為了業(yè)內(nèi)亟待解決的問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為解決背景技術(shù)提到的問題，本發(fā)明提出如下技術(shù)方案：

一種恒溫器毛細(xì)管手動卷線裝置，包括底座，所述底座設(shè)有兩根向上的支桿，所述兩根支桿之間連接有軸桿，所述軸桿轉(zhuǎn)動連接滾筒，所述滾筒兩側(cè)分別設(shè)有擋板和豎直錐齒輪，其擋板端側(cè)設(shè)有搖桿，所述其中一支桿頂部轉(zhuǎn)動連接有與豎直錐齒輪搭配的水平錐齒輪，所述水平錐齒輪頂部固定連接轉(zhuǎn)輪，所述另一支桿頂部設(shè)有轉(zhuǎn)輪，所述兩個(gè)轉(zhuǎn)輪之間設(shè)有皮帶，所述皮帶外側(cè)固定設(shè)有限位滑輪。

進(jìn)一步的，所述豎直錐齒輪內(nèi)側(cè)設(shè)有限位擋板。

進(jìn)一步的，所述限位滑輪直徑小于皮帶寬度。

進(jìn)一步的，所述限位滑輪內(nèi)側(cè)兩邊分別設(shè)有限位塊，防止限位滑輪碰撞轉(zhuǎn)盤而損壞。

進(jìn)一步的，所述兩個(gè)轉(zhuǎn)輪大小、形狀均相同，且在同一水平面。

進(jìn)一步的，所述轉(zhuǎn)輪直徑小于水平錐齒輪內(nèi)徑。

使用時(shí)，轉(zhuǎn)動搖桿同時(shí)由于錐齒輪帶動轉(zhuǎn)輪，使限位滑輪移動，能夠保證毛細(xì)管一直處于水平垂直狀態(tài)，保證了成品質(zhì)量，而且本裝置只需手動操作，簡單實(shí)用不造成能源損耗。

本發(fā)明作為一種恒溫器毛細(xì)管卷線裝置，具有工作效率高，成品質(zhì)量高，不損耗能源的優(yōu)點(diǎn)。

附圖說明：

圖1為本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

為了使本領(lǐng)域的技術(shù)人員更好地理解本發(fā)明的技術(shù)方案，下面對本發(fā)明作進(jìn)一步說明：

一種恒溫器毛細(xì)管手動卷線裝置，包括底座1，所述底座1設(shè)有兩根向上的支桿2，所述兩根支桿2之間連接有軸桿12，所述軸桿12轉(zhuǎn)動連接滾筒9，所述滾筒9兩側(cè)分別設(shè)有擋板8和豎直錐齒輪11，其擋板8端側(cè)設(shè)有搖桿3，所述其中一支桿2頂部轉(zhuǎn)動連接有與豎直錐齒輪11搭配的水平錐齒輪13，所述水平錐齒輪13頂部固定連接轉(zhuǎn)輪4，所述另一支桿2頂部設(shè)有轉(zhuǎn)輪4，所述兩個(gè)轉(zhuǎn)輪4之間設(shè)有皮帶5，所述皮帶5外側(cè)固定設(shè)有限位滑輪7。

進(jìn)一步的，所述豎直錐齒輪11內(nèi)側(cè)設(shè)有限位擋板10。

進(jìn)一步的，所述限位滑輪7直徑小于皮帶5寬度。

進(jìn)一步的，所述限位滑輪7內(nèi)側(cè)兩邊分別設(shè)有限位塊6，防止限位滑輪6碰撞轉(zhuǎn)輪4而損壞。

進(jìn)一步的，所述兩個(gè)轉(zhuǎn)輪4大小、形狀均相同，且在同一水平面。

進(jìn)一步的，所述轉(zhuǎn)輪4直徑小于水平錐齒輪13內(nèi)徑。

使用時(shí)，轉(zhuǎn)動搖桿3同時(shí)由于錐齒輪11帶動轉(zhuǎn)輪4，使限位滑輪7移動，能夠保證毛細(xì)管14一直處于水平垂直狀態(tài)，保證了成品質(zhì)量，而且本裝置只需手動操作，簡單實(shí)用不造成能源損耗。

以上只通過說明的方式描述了本發(fā)明的某些示范性實(shí)施例，毋庸置疑，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，在不偏離本發(fā)明的精神和范圍的情況下，可以用各種不同的方式對所描述的實(shí)施例進(jìn)行修正。因此，上述附圖和描述在本質(zhì)上是說明性的，不應(yīng)理解為對本發(fā)明權(quán)利要求保護(hù)范圍的限制。