本實(shí)用新型涉及生物輔助器械設(shè)計(jì)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種微生物培養(yǎng)儀器。

背景技術(shù)：

生物工程是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程，即系統(tǒng)生物工程的概念。所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的分子生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。然而，現(xiàn)有的微生物培養(yǎng)儀器上缺少有助于提供培養(yǎng)空間及試劑導(dǎo)向輸入的裝置，有些微生物培養(yǎng)儀器上缺少有助于安裝溫度檢測(cè)傳感器及調(diào)控制溫制冷箱和溫度檢測(cè)箱內(nèi)溫控元件的裝置，不能滿足實(shí)際情況的需求。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種微生物培養(yǎng)儀器。

本實(shí)用新型是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)：

一種微生物培養(yǎng)儀器，包括透明培養(yǎng)箱、制溫制冷箱和試劑導(dǎo)向輸入管道，所述制溫制冷箱的上端安裝有溫度檢測(cè)箱，所述溫度檢測(cè)箱的右側(cè)安裝有傳感器套，所述傳感器套還位于透明培養(yǎng)箱內(nèi)，所述試劑導(dǎo)向輸入管道傾斜設(shè)置在 透明培養(yǎng)箱內(nèi)，所述制溫制冷箱安裝在透明培養(yǎng)箱的左側(cè)。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述傳感器套的端部設(shè)有螺紋和導(dǎo)向槽，所述導(dǎo)向槽位于螺紋的兩側(cè)，所述螺紋為細(xì)牙螺紋。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述透明培養(yǎng)箱的下端安裝有移動(dòng)輪組件，所述移動(dòng)輪組件包括固定座和方向輪。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述方向輪安裝在固定座的下端，所述方向輪上安裝有耐磨尼龍圈，所述耐磨尼龍圈上設(shè)有防滑圈。

現(xiàn)場(chǎng)使用時(shí)，操作人員首先將裝置整體移動(dòng)到合適位置，再將裝置整體固定，其次，通過(guò)透明培養(yǎng)箱和試劑導(dǎo)向輸入管道提供培養(yǎng)空間及試劑導(dǎo)向輸入，最后，通過(guò)制溫制冷箱、溫度檢測(cè)箱和傳感器套安裝溫度檢測(cè)傳感器及調(diào)控制溫制冷箱和溫度檢測(cè)箱內(nèi)溫控元件，即可進(jìn)行微生物培養(yǎng)工作。

與現(xiàn)有的技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型通過(guò)設(shè)置透明培養(yǎng)箱和試劑導(dǎo)向輸入管道有助于提供培養(yǎng)空間及試劑導(dǎo)向輸入，通過(guò)設(shè)置制溫制冷箱、溫度檢測(cè)箱和傳感器套有助于安裝溫度檢測(cè)傳感器及調(diào)控制溫制冷箱和溫度檢測(cè)箱內(nèi)溫控元件，且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、透明培養(yǎng)箱；2、制溫制冷箱；3、試劑導(dǎo)向輸入管道；4、溫度檢測(cè)箱；5、傳感器套。

具體實(shí)施方式

為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

請(qǐng)參閱圖1，圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

所述一種微生物培養(yǎng)儀器，包括透明培養(yǎng)箱1、制溫制冷箱2和試劑導(dǎo)向輸入管道3，所述透明培養(yǎng)箱1的下端安裝有移動(dòng)輪組件，所述移動(dòng)輪組件包括固定座和方向輪，所述方向輪安裝在固定座的下端，所述方向輪上安裝有耐磨尼龍圈，所述耐磨尼龍圈上設(shè)有防滑圈，所述制溫制冷箱2的上端安裝有溫度檢測(cè)箱4，透明培養(yǎng)箱1和試劑導(dǎo)向輸入管道3有助于提供培養(yǎng)空間及試劑導(dǎo)向輸入。

所述溫度檢測(cè)箱4的右側(cè)安裝有傳感器套5，所述傳感器套5的端部設(shè)有螺紋和導(dǎo)向槽，所述導(dǎo)向槽位于螺紋的兩側(cè)，所述螺紋為細(xì)牙螺紋，制溫制冷箱2、溫度檢測(cè)箱4和傳感器套5有助于安裝溫度檢測(cè)傳感器及調(diào)控制溫制冷箱2和溫度檢測(cè)箱4內(nèi)溫控元件，所述傳感器套5還位于透明培養(yǎng)箱1內(nèi)，所述試劑導(dǎo)向輸入管道3傾斜設(shè)置在透明培養(yǎng)箱1內(nèi)，所述制溫制冷箱2安裝在透明培養(yǎng)箱1的左側(cè)。

現(xiàn)場(chǎng)使用時(shí)，操作人員首先將裝置整體移動(dòng)到合適位置，再將裝置整體固定，其次，通過(guò)透明培養(yǎng)箱1和試劑導(dǎo)向輸入管道3提供培養(yǎng)空間及試劑導(dǎo)向輸入，最后，通過(guò)制溫制冷箱2、溫度檢測(cè)箱4和傳感器套5安裝溫度檢測(cè)傳感器及調(diào)控制溫制冷箱2和溫度檢測(cè)箱4內(nèi)溫控元件，即可進(jìn)行微生物培養(yǎng)工作。

以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。