一種數(shù)學(xué)黑板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種數(shù)學(xué)黑板，屬于學(xué)習(xí)用品結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)用到大量的數(shù)學(xué)公式，教師在授課時(shí)一般將公式書(shū)寫(xiě)于黑板上，但是數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)過(guò)程中牽扯到大量的演算，黑板空間不夠用時(shí)，通常會(huì)將數(shù)學(xué)公式擦除，影響學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生可能無(wú)法立即記住教師所書(shū)寫(xiě)的公式，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)課上，教師經(jīng)常讓學(xué)生上黑板上做題，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，由于黑板沒(méi)有遮攔，有些學(xué)生做題過(guò)程中經(jīng)常會(huì)查看其他同學(xué)的答題內(nèi)容，干擾其他同學(xué)，影響其他同學(xué)的正常發(fā)揮。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的在于解決現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，提供一種使用方便，能防止學(xué)生間相互查看答題內(nèi)容，影響學(xué)生正常發(fā)揮，且兼具書(shū)夾作用的數(shù)學(xué)黑板。
[0004]本實(shí)用新型是通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)的:
[0005]—種數(shù)學(xué)黑板，其特殊之處在于包括黑板本體1及安裝于黑板本體1底部的黑板槽11，黑板本體1的頂部長(zhǎng)度方向上設(shè)有兩個(gè)上下排列且相平行的橫板2，橫板2貫穿于黑板本體1的整個(gè)長(zhǎng)度方向，兩個(gè)橫板2之間插設(shè)有為空心結(jié)構(gòu)的滑動(dòng)桿3，滑動(dòng)桿3靠近黑板本體1的一端安裝有隔板4，靠近滑動(dòng)桿3另一端的桿壁下表面上開(kāi)設(shè)有通孔，通孔內(nèi)插設(shè)有與滑動(dòng)桿3相垂直的旋轉(zhuǎn)桿5，旋轉(zhuǎn)桿5的底部固定有副板6，副板6的底邊兩側(cè)安裝有垂直片7，兩個(gè)垂直片7之間安裝有連接桿8，連接桿8上纏繞有遮擋裝置，遮擋裝置的底部設(shè)有掛鉤10，黑板槽11的長(zhǎng)度方向上設(shè)有多個(gè)相間隔的掛環(huán)12;
[0006]所述遮擋裝置包括遮擋布9，遮擋布9的頂部設(shè)計(jì)為空心柱形，遮擋布的底部設(shè)有由硬質(zhì)材料制成的連接條13，掛鉤10固定于連接條13上；
[0007]所述橫板2與黑板本體1之間的間距為2-5厘米；
[0008]所述旋轉(zhuǎn)桿5的頂部固定有擋片16，擋片16位于滑動(dòng)桿3內(nèi)；
[0009]所述副板6的底邊處安裝有用于放置書(shū)本的水平臺(tái)面14，水平臺(tái)面14上設(shè)有用于夾持書(shū)本的夾臂15。
[0010]本實(shí)用新型的一種數(shù)學(xué)黑板，設(shè)計(jì)非常合理，可以將數(shù)學(xué)公式寫(xiě)于副板上，由于副板可360度旋轉(zhuǎn)而且可以沿黑板本體長(zhǎng)度方向左右滑動(dòng)，因此不占用黑板空間，能使學(xué)生更加深刻的記憶數(shù)學(xué)公式，當(dāng)學(xué)生上黑板上答題時(shí)，可以將副板轉(zhuǎn)至與黑板本體相垂直，然后下拉遮擋布，將掛鉤掛于掛環(huán)上，從而將兩個(gè)學(xué)生相互隔開(kāi)，互相看不見(jiàn)對(duì)方答題內(nèi)容，防止學(xué)生間相互干擾。綜上所述，本實(shí)用新型的數(shù)學(xué)黑板使用方便，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域具有很好的應(yīng)用前景。
【附圖說(shuō)明】
[0011 ]圖1:本實(shí)用新型一種數(shù)學(xué)黑板的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。
[0013]實(shí)施例1
[0014]本實(shí)施例的一種數(shù)學(xué)黑板，參考附圖1，包括黑板本體1及安裝于黑板本體1底部的黑板槽11，黑板本體1的頂部長(zhǎng)度方向上設(shè)有兩個(gè)上下排列且相平行的橫板2，橫板2貫穿于黑板本體1的整個(gè)長(zhǎng)度方向，兩個(gè)橫板2之間插設(shè)有為空心結(jié)構(gòu)的滑動(dòng)桿3，滑動(dòng)桿3靠近黑板本體1的一端安裝有隔板4，靠近滑動(dòng)桿3另一端的桿壁下表面上開(kāi)設(shè)有通孔，通孔內(nèi)插設(shè)有與滑動(dòng)桿3相垂直的旋轉(zhuǎn)桿5，旋轉(zhuǎn)桿5的底部固定有副板6，副板6的底邊兩側(cè)安裝有垂直片7，兩個(gè)垂直片7之間安裝有連接桿8，連接桿8上纏繞有遮擋裝置，遮擋裝置的底部設(shè)有掛鉤10，黑板槽11的長(zhǎng)度方向上設(shè)有多個(gè)相間隔的掛環(huán)12;遮擋裝置包括遮擋布9，遮擋布9的頂部設(shè)計(jì)為空心柱形，遮擋布的底部設(shè)有由硬質(zhì)材料制成的連接條13，掛鉤10固定于連接條13上;橫板2與黑板本體1之間的間距為2-5厘米;旋轉(zhuǎn)桿5的頂部固定有擋片16，擋片16位于滑動(dòng)桿3內(nèi)；副板6的底邊處安裝有用于放置書(shū)本的水平臺(tái)面14，水平臺(tái)面14上設(shè)有用于夾持書(shū)本的夾臂15。
[0015]使用時(shí)，可以將數(shù)學(xué)公式寫(xiě)于副板6上，由于副板6可360度旋轉(zhuǎn)而且可以沿黑板本體1長(zhǎng)度方向左右滑動(dòng)，因此不占用黑板空間，能使學(xué)生更加深刻的記憶數(shù)學(xué)公式，當(dāng)學(xué)生上黑板上答題時(shí)，可以將副板6轉(zhuǎn)至與黑板本體1相垂直，然后下拉遮擋布9，將掛鉤10掛于掛環(huán)12上，從而將兩個(gè)學(xué)生相互隔開(kāi)，互相看不見(jiàn)對(duì)方答題內(nèi)容，防止學(xué)生間相互干擾。
[0016]上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種數(shù)學(xué)黑板，其特征在于包括黑板本體(1)及安裝于黑板本體(1)底部的黑板槽(11)，黑板本體(1)的頂部長(zhǎng)度方向上設(shè)有兩個(gè)上下排列且相平行的橫板(2)，橫板(2)貫穿于黑板本體(1)的整個(gè)長(zhǎng)度方向，兩個(gè)橫板(2)之間插設(shè)有為空心結(jié)構(gòu)的滑動(dòng)桿(3)，滑動(dòng)桿(3)靠近黑板本體(1)的一端安裝有隔板(4)，靠近滑動(dòng)桿(3)另一端的桿壁下表面上開(kāi)設(shè)有通孔，通孔內(nèi)插設(shè)有與滑動(dòng)桿(3)相垂直的旋轉(zhuǎn)桿(5)，旋轉(zhuǎn)桿(5)的底部固定有副板(6)，副板(6)的底邊兩側(cè)安裝有垂直片(7)，兩個(gè)垂直片(7)之間安裝有連接桿(8)，連接桿(8)上纏繞有遮擋裝置，遮擋裝置的底部設(shè)有掛鉤(10)，黑板槽(11)的長(zhǎng)度方向上設(shè)有多個(gè)相間隔的掛環(huán)(12)。2.按照權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)黑板，其特征在于所述遮擋裝置包括遮擋布(9)，遮擋布(9)的頂部設(shè)計(jì)為空心柱形，遮擋布的底部設(shè)有由硬質(zhì)材料制成的連接條(13)，掛鉤(10)固定于連接條(13)上。3.按照權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)黑板，其特征在于所述橫板(2)與黑板本體(1)之間的間距為2-5厘米。4.按照權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)黑板，其特征在于所述旋轉(zhuǎn)桿(5)的頂部固定有擋片(16)，擋片(16)位于滑動(dòng)桿(3)內(nèi)。5.按照權(quán)利要求1或2所述的一種數(shù)學(xué)黑板，其特征在于所述副板(6)的底邊處安裝有用于放置書(shū)本的水平臺(tái)面(14)，水平臺(tái)面(14)上設(shè)有用于夾持書(shū)本的夾臂(15)。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種數(shù)學(xué)黑板，屬于學(xué)習(xí)用品結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。包括黑板本體及安裝于黑板本體底部的黑板槽，黑板本體的頂部長(zhǎng)度方向上設(shè)有兩個(gè)上下排列且相平行的橫板，橫板貫穿于黑板本體的整個(gè)長(zhǎng)度方向，兩個(gè)橫板之間插設(shè)有為空心結(jié)構(gòu)的滑動(dòng)桿，滑動(dòng)桿靠近黑板本體的一端安裝有隔板，靠近滑動(dòng)桿另一端的桿壁下表面上開(kāi)設(shè)有通孔，通孔內(nèi)插設(shè)有與滑動(dòng)桿相垂直的旋轉(zhuǎn)桿，旋轉(zhuǎn)桿的底部固定有副板，副板的底邊兩側(cè)安裝有垂直片，兩個(gè)垂直片之間安裝有連接桿，連接桿上纏繞有遮擋裝置，遮擋裝置的底部設(shè)有掛鉤，黑板槽的長(zhǎng)度方向上設(shè)有多個(gè)相間隔的掛環(huán)。本實(shí)用新型使用方便，能防止學(xué)生間相互查看答題內(nèi)容，影響學(xué)生正常發(fā)揮，且兼具書(shū)夾作用。
【IPC分類】B43L1/04
【公開(kāi)號(hào)】CN205112748
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520862718
【發(fā)明人】劉敏
【申請(qǐng)人】劉敏
【公開(kāi)日】2016年3月30日
【申請(qǐng)日】2015年10月27日