一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的制作方法
【專利摘要】一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)包括一黑板主體，其包括第一邊框和第二邊框，所述第二邊框分別具有一引導(dǎo)槽；以及一黑板擦結(jié)構(gòu)，所述黑板擦結(jié)構(gòu)包括一引導(dǎo)組件以及一黑板擦組件；所述引導(dǎo)組件進一步包括一主引導(dǎo)體、兩次引導(dǎo)體以及兩彈性元件，所述主引導(dǎo)體的兩端分別具有一滑腔，每所述次引導(dǎo)體與每所述彈性元件分別設(shè)置于所述滑腔，并且所述彈性元件得以設(shè)置于所述次引導(dǎo)體與所述主引導(dǎo)體之間，以使得所述次引導(dǎo)體得以沿著所述滑腔形成的軌道運動；所述主引導(dǎo)體具有一安裝槽，所述黑板擦組件得以安裝于所述安裝槽；其中每所述次引導(dǎo)體位于所述引導(dǎo)槽，并得以沿著所述引導(dǎo)槽形成的軌道運動。
【專利說明】一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種黑板結(jié)構(gòu)，特別涉及一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其中所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)包括一黑板主體以及一黑板擦結(jié)構(gòu)，所述黑板擦結(jié)構(gòu)能夠一次性將所述黑板主體上板書的所有文字、圖形信息擦出，從而，方便數(shù)學(xué)專業(yè)老師使用。

【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在的教育通常在課堂上完成，黑板是輔助老師進行專業(yè)知識講解的重要教學(xué)工具。傳統(tǒng)的黑板被固定在墻面上，當(dāng)文字被用粉筆或者白板筆等工具板書在黑板上之后，需要利用黑板擦進行擦出，以便于下一次的應(yīng)用，對于一些專業(yè)的授課過程來說，可能在上課期間不需要板書太多的文字于黑板上，但是，對于數(shù)學(xué)專業(yè)的授課過程來說，由于數(shù)學(xué)知識本身的特殊性，數(shù)學(xué)老師通常需要在黑板上板書很多的文字或者圖形，并且在一堂課期間，需要很多次地將黑板上的文字或者圖形擦出，傳統(tǒng)的黑板擦需要花費大量的時間才能夠?qū)⒑诎迳系奈淖只蛘邎D形擦出，這不僅會造成時間的浪費，而且還會影響數(shù)學(xué)課程的連續(xù)性。
實用新型內(nèi)容
[0003](一)要解決的技術(shù)問題
[0004]針對上述問題，本實用新型提供一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其中所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、成本低、安全可靠，并且所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的使用能夠很好地滿足市場的需求。
[0005](二)為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其包括:
[0006]一黑板主體，所述黑板主體包括對稱且橫向設(shè)置的第一邊框以及對稱且縱向設(shè)置的第二邊框，其中每所述第一邊框與每所述第二邊框分別首尾相接，以形成所述黑板主體；每所述第二邊框分別具有一引導(dǎo)槽，每所述引導(dǎo)槽與每所述第二邊框具有相同的延伸方向；以及
[0007]一黑板擦結(jié)構(gòu)，所述黑板擦結(jié)構(gòu)包括一引導(dǎo)組件以及一黑板擦組件；所述引導(dǎo)組件進一步包括一主引導(dǎo)體、兩次引導(dǎo)體以及兩彈性元件，所述主引導(dǎo)體的兩端分別具有一滑腔，每所述次引導(dǎo)體與每所述彈性元件分別設(shè)置于所述滑腔，并且所述彈性元件得以設(shè)置于所述次引導(dǎo)體與所述主引導(dǎo)體之間，以使得所述次引導(dǎo)體得以沿著所述滑腔形成的軌道運動；所述主引導(dǎo)體具有一安裝槽，所述黑板擦組件得以安裝于所述安裝槽；其中每所述次引導(dǎo)體位于所述引導(dǎo)槽，并得以沿著所述引導(dǎo)槽形成的軌道運動。
[0008]根據(jù)本實用新型精神所提供的一個優(yōu)選的實施例，每所述主引導(dǎo)體的兩端還分別具有一滑槽，每所述滑槽分別與每所述滑腔相連通，每所述次引導(dǎo)體分別設(shè)有一引導(dǎo)塊，其中當(dāng)每所述次引導(dǎo)體位于每所述滑腔時，每所述引導(dǎo)塊得以位于每所述滑槽。
[0009]根據(jù)本實用新型精神所提供的一個優(yōu)選的實施例，每所述主引導(dǎo)體的兩端分別具有一第一盲孔，每所述第一盲孔分別與每所述滑腔相連通；每所述次引導(dǎo)體的兩端分別具有一第二盲孔，其中每所述彈性元件的兩端分別延伸并安裝于每所述第一盲孔與每所述第二盲孔。
[0010](三)有益效果
[0011]本實用新型具有以下有益效果:
[0012]本實用新型的主要優(yōu)勢在于提供一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其中所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)包括一黑板主體以及一黑板擦結(jié)構(gòu)，所述黑板擦結(jié)構(gòu)能夠一次性將所述黑板主體上板書的所有文字、圖形信息擦出，從而，方便數(shù)學(xué)專業(yè)老師使用。
[0013]本實用新型的另一優(yōu)勢在于提供一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其中所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的使用能夠節(jié)省擦出所述黑板主體上的問題或圖像信息的時間，并且保證數(shù)學(xué)授課過程的連續(xù)性。
[0014]本實用新型的另一優(yōu)勢在于提供一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，相對于傳統(tǒng)的黑板擦來說，所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的所述黑板擦結(jié)構(gòu)在擦出所述黑板主體上的文字和圖形信息時，能夠避免粉塵在環(huán)境中的彌漫，從而，減少數(shù)學(xué)老師吸入肺中的粉塵量，以盡可能地避免數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)職業(yè)病。
[0015]本實用新型的另一優(yōu)勢在于提供一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其中所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)各部分結(jié)構(gòu)涉及合理，布局科學(xué)，因此，所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和監(jiān)控，從而，可以提高所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的性價比。
[0016]本實用新型的另一優(yōu)勢在于提供一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其中所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)沒有涉及到復(fù)雜的工藝和精密的構(gòu)件，而且所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的原材料來源廣泛且低價，能夠有效地滿足市場的需求，因此，所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)具有良好的市場前景和空間。
[0017]本實用新型的其他目的、優(yōu)勢和特征將在下述的【具體實施方式】、【專利附圖】

【附圖說明】以及權(quán)利要求書中提及的技術(shù)特征及其組合得到進一步的揭露和闡述。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0018]圖1是根據(jù)本實用新型的一個優(yōu)選實施例的適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的一個使用狀態(tài)的立體示意圖。
[0019]圖2是根據(jù)本實用新型的上述優(yōu)選實施例的適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的分解示意圖。
[0020]圖3是根據(jù)本實用新型的上述優(yōu)選實施例的適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的局部示意圖。
[0021]圖4是根據(jù)本實用新型的上述優(yōu)選實施例的適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的局部剖視示意圖。
[0022]圖5和圖6分別是根據(jù)本實用新型的上述優(yōu)選實施例的適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的兩種不同的使用狀態(tài)。

【具體實施方式】
[0023]以下描述用于揭露本實用新型以使本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)本實用新型。以下描述中的優(yōu)選實施例只作為舉例，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以想到其他顯而易見的變型。在以下描述中界定的本實用新型的基本原理可以應(yīng)用于其他實施方案、變形方案、改進方案、等同方案以及沒有背離本實用新型的精神和范圍的其他技術(shù)方案。
[0024]如圖1和圖6所示是根據(jù)本實用新型的精神所提供的一個優(yōu)選實施例，其中在本實用新型的這個優(yōu)選實施例中，本實用新型提供一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其中所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)包括一黑板主體10以及一黑板擦結(jié)構(gòu)20，值得一提的是，所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)還可以包括其他必要的元件，以輔助數(shù)學(xué)老師更好地使用所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)。
[0025]根據(jù)本實用新型精神所提供的這個優(yōu)選的實施例，所述黑板主體10包括對稱且橫向設(shè)置的第一邊框11以及對稱且縱向設(shè)置的第二邊框12，其中每所述第一邊框11與每所述第二邊框12分別首尾相接，以形成大致矩形的所述黑板主體10，可以理解的是，所述黑板主體10還可以包括一書寫元件13，所述書寫元件13的四周分別延伸并固定于每所述第一邊框11與每所述第二邊框12，其中所述書寫元件13允許數(shù)學(xué)老師在其表面利用粉筆或者白板筆板書文字。
[0026]進一步地，每所述第二邊框12分別具有一引導(dǎo)槽121，每所述引導(dǎo)槽121與每所述第二邊框12具有相同的延伸方向。更進一步地，每所述引導(dǎo)槽121具有單側(cè)開口。
[0027]另一方面，所述黑板擦結(jié)構(gòu)20包括一引導(dǎo)組件21以及一黑板擦組件22，所述引導(dǎo)組件21進一步包括一主引導(dǎo)體211、兩次引導(dǎo)體212以及兩彈性元件213，所述主引導(dǎo)體211的兩端分別具有一滑腔2111，每所述次引導(dǎo)體212與每所述彈性元件213分別位于所述主引導(dǎo)體211的每所述滑腔2111中，并且進一步地，每所述彈性元件213分別設(shè)置于每所述次引導(dǎo)體212與所述主引導(dǎo)體211之間，并且當(dāng)所述次引導(dǎo)體212沿著每所述滑腔2111形成的軌道運動時，每所述彈性元件213具有使得每所述次引導(dǎo)體212返回預(yù)設(shè)位置的趨勢和位移。
[0028]進一步地，每所述主引導(dǎo)體211的兩端分別具有一第一盲孔2112，每所述第一盲孔2112與每所述滑腔2111相連通，每所述次引導(dǎo)體212的兩端分別具有一第二盲孔2121，每所述彈性元件213的兩端分別延伸并安裝于每所述第一盲孔2112與每所述第二盲孔2121，從而，確保每所述彈性元件213在每所述第一盲孔2112與每所述第二盲孔2121之間的穩(wěn)定性。
[0029]如圖2所示，每所述主引導(dǎo)體211的兩端分別具有一滑槽2113，每所述滑槽2113分別與每所述滑腔2111相連通，每所述次引導(dǎo)體212分別設(shè)有一引導(dǎo)塊2122，其中當(dāng)每所述次引導(dǎo)體212位于每所述滑腔2111時，每所述引導(dǎo)體2122得以位于每所述滑槽2113，以方便數(shù)學(xué)老師或者其他維護人員通過操作所述引導(dǎo)塊2122將所述黑板擦結(jié)構(gòu)20與所述黑板主體10進行分離。
[0030]如圖2所示，所述主引導(dǎo)體211還具有一安裝槽2114，其與所述主引導(dǎo)體211具有相同的延伸方向，所述黑板擦組件22安裝于所述安裝槽2114，以方便維護人員在后續(xù)對所述黑板擦組件22進行更換，從而，所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)能夠被更好地使用。
[0031]如圖5和圖6所示是所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的使用過程示意圖，數(shù)學(xué)老師在所述書寫元件13上板書文字之后，通過將所述黑板擦結(jié)構(gòu)20從所述黑板主體10的上側(cè)移動到下側(cè)、或者從下側(cè)移動到上側(cè)的方式，可以將所述書寫元件13上的文字或圖形一次性擦除，相對于傳統(tǒng)的方式來說，一方面有利于減少時間的浪費，確保數(shù)學(xué)教學(xué)過程的連續(xù)性，另一方面，能夠減少粉塵在所述適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)的環(huán)境中的彌散，減少數(shù)學(xué)老師吸入肺中的粉塵，從而，防止數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)職業(yè)病。
[0032]上述內(nèi)容為本實用新型的具體實施例的例舉，對于其中未詳盡描述的設(shè)備和結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)理解為采取本領(lǐng)域已有的通用設(shè)備及通用方法來予以實施。
[0033]同時本實用新型上述實施例僅為說明本實用新型技術(shù)方案之用，僅為本實用新型技術(shù)方案的列舉，并不用于限制本實用新型的技術(shù)方案及其保護范圍。采用等同技術(shù)手段、等同設(shè)備等對本實用新型權(quán)利要求書及說明書所公開的技術(shù)方案的改進應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是沒有超出本實用新型權(quán)利要求書及說明書所公開的范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其特征在于，包括:一黑板主體，所述黑板主體包括對稱且橫向設(shè)置的第一邊框以及對稱且縱向設(shè)置的第二邊框，其中每所述第一邊框與每所述第二邊框分別首尾相接，以形成所述黑板主體；每所述第二邊框分別具有一引導(dǎo)槽，每所述引導(dǎo)槽與每所述第二邊框具有相同的延伸方向；以及一黑板擦結(jié)構(gòu)，所述黑板擦結(jié)構(gòu)包括一引導(dǎo)組件以及一黑板擦組件；所述引導(dǎo)組件進一步包括一主引導(dǎo)體、兩次引導(dǎo)體以及兩彈性元件，所述主引導(dǎo)體的兩端分別具有一滑腔，每所述次引導(dǎo)體與每所述彈性元件分別設(shè)置于所述滑腔，并且所述彈性元件得以設(shè)置于所述次引導(dǎo)體與所述主引導(dǎo)體之間，以使得所述次引導(dǎo)體得以沿著所述滑腔形成的軌道運動；所述主引導(dǎo)體具有一安裝槽，所述黑板擦組件得以安裝于所述安裝槽；其中每所述次引導(dǎo)體位于所述引導(dǎo)槽，并得以沿著所述引導(dǎo)槽形成的軌道運動。
2.如權(quán)利要求1所述的適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其特征在于，每所述主引導(dǎo)體的兩端還分別具有一滑槽，每所述滑槽分別與每所述滑腔相連通，每所述次引導(dǎo)體分別設(shè)有一引導(dǎo)塊，其中當(dāng)每所述次引導(dǎo)體位于每所述滑腔時，每所述引導(dǎo)塊得以位于每所述滑槽。
3.如權(quán)利要求1所述的適用于數(shù)學(xué)專業(yè)改進的黑板結(jié)構(gòu)，其特征在于，每所述主引導(dǎo)體的兩端分別具有一第一盲孔，每所述第一盲孔分別與每所述滑腔相連通；每所述次引導(dǎo)體的兩端分別具有一第二盲孔，其中每所述彈性元件的兩端分別延伸并安裝于每所述第一盲孔與每所述第二盲孔。
【文檔編號】B43L1/04GK204136642SQ201420603034
【公開日】2015年2月4日 申請日期:2014年10月20日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月20日
【發(fā)明者】桑惜雯 申請人:桑惜雯