專利名稱：一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，屬于教學(xué)用具。
在學(xué)前教育及小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中，大多采用演示教學(xué)手法，其手段一般是采集實(shí)物或教師自己動(dòng)手制作演示物，然后粘貼到黑板上，這樣給教師工作帶來(lái)諸多不便，所造成的問(wèn)題一是找不到合適的材料，二是在黑板上粘上揭下非常麻煩，雖然使用絨布板比上述情況簡(jiǎn)便些，但絨布板又不具備長(zhǎng)期使用的功能。
本實(shí)用新型的目的是提供一種既方便、經(jīng)濟(jì)、又直觀的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，以解決教師在學(xué)前兒童及小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
本實(shí)用新型的特點(diǎn)是演示器主要由演示架、置于演示架上的磁吸式演示物2和插接式演示物3組成。
所說(shuō)的演示架包括兩端具有螺紋部分的冂型鋼管1和安裝在鋼管1上的橫板4及通過(guò)螺母連接在演示架下部的底橫板7、三角座6。
本實(shí)用新型的冂型鋼管1兩側(cè)對(duì)應(yīng)開(kāi)有6×2(mm)的槽，用于插放演示物的橫板。
本實(shí)用新型的橫板4為800×40×2(mm)的鋼板制成，用于擺放演示物。
本實(shí)用新型的底橫板7兩端具有固定孔。
本實(shí)用新型的三角座6為封閉形，上端有孔，用于連接上部零件。
本實(shí)用新型的磁吸式演示物是底部裝有永久性磁鐵的數(shù)字、動(dòng)物、植物等的造型。
本實(shí)用新型的插接式演示物是底部裝有鋼制夾片的數(shù)字、動(dòng)物、植物等造型。
附圖表示了一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器的實(shí)施例。


圖1為本實(shí)用新型的主視圖。
圖2為本實(shí)用新型的側(cè)視圖。
圖3為插接式演示物與橫板插接狀態(tài)圖。
圖4為
圖1中I的鋼管與橫板連接局部放大圖。
圖中1－鋼管、2－磁吸式演示物、3－插接式演示物、4－橫板、5－螺母、6－三角座、7－底橫板
以下結(jié)合附圖給出的實(shí)施例對(duì)該演示器進(jìn)行說(shuō)明本實(shí)用新型的冂型鋼管1可以用φ20×2(mm)的冷拔鋼管制成，在鋼管1兩側(cè)對(duì)應(yīng)部位開(kāi)有6×2(mm)的槽，用來(lái)插放演示物的橫板4，橫板4可以用800×40×2(mm)鋼板制成。磁吸式演示物是底部裝有永久磁鐵的數(shù)字、動(dòng)物、植物等的造型，教學(xué)時(shí)將磁吸式演示物吸附在橫板4上即可；插接式演示物是底部裝有鋼制夾片的數(shù)字、動(dòng)物、植物等的造型，使用時(shí)，將其夾在橫板4上，如圖3所示。以上兩種演示物可以用泥塑、注塑或木質(zhì)材料制成。底橫板7也可以放演示物，底橫板7兩端有固定孔，中間折邊部分用來(lái)印制產(chǎn)品銘牌，兩個(gè)三角座6可以用50×5(mm)的鋼板制成封閉形，上端有孔，通過(guò)螺母與冂型鋼管、底橫板連接成演示架。
這種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，無(wú)論采用磁吸式或插接式哪種演示物都具有造價(jià)低，使用方便，經(jīng)久耐用等優(yōu)點(diǎn)，兩種演示物可同時(shí)使用，也可分開(kāi)使用，由于兩種演示物可制成各種色彩和造型別致的數(shù)字、動(dòng)物、植物，故能誘發(fā)學(xué)前兒童及低年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到好的教學(xué)效果。
權(quán)利要求1.一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于該演示器主要由演示架、置于演示架上的磁吸式演示物(2)、插接式演示物(3)組成。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于演示架包括兩端具有螺紋部分的冂型鋼管(1)和安裝在鋼管(1)上的橫板(4)及通過(guò)螺母聯(lián)接在演示架下部的底橫板(7)，三角座(6)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1、2所述的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于所說(shuō)的鋼管(1)兩側(cè)對(duì)應(yīng)位置開(kāi)有6×2(mm)的用于插放橫板(4)的槽。
4.根據(jù)權(quán)利要求1、2所述的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于橫板(4)為800×40×2(mm)的鋼板。
5.根據(jù)權(quán)利要求1、2所述的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于底橫板(7)的兩端有固定孔。
6.根據(jù)權(quán)利要求1、2所述的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于三角座(6)為封閉形，上端有用于連接上部零件的孔。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于所說(shuō)的磁吸式演示物(2)的底部裝有永久磁鐵。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于所說(shuō)的插接式演示物(3)的底部裝有鋼制夾片。
專利摘要一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，主要由演示架、演示物組成。演示架包括兩端具有螺紋部分的冂形鋼管及安裝在鋼管上的橫板和通過(guò)螺母與下部聯(lián)接的底橫板，三角座。演示物有磁吸式和插接式兩種，兩種演示物均可是數(shù)字、動(dòng)物、植物等造型。由于兩種演示物可制成色彩鮮艷、別致的各種數(shù)字、動(dòng)物、植物等造型，故能誘發(fā)小學(xué)生及學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)興趣，此外，這種演示器使用方便，造價(jià)低，經(jīng)久耐用。
文檔編號(hào)G09B23/00GK2176573SQ93245030
公開(kāi)日1994年9月7日 申請(qǐng)日期1993年11月26日 優(yōu)先權(quán)日1993年11月26日
發(fā)明者吳景寬 申請(qǐng)人:吳景寬