專利名稱：數(shù)學(xué)教學(xué)用安全易定位伸縮式圓規(guī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用圓規(guī)的改進(jìn)，具體地說是一種數(shù)學(xué)教學(xué)用安全易定位 伸縮式圓規(guī)，可廣泛用于數(shù)學(xué)教學(xué)。
背景技術(shù)：
目前，在數(shù)學(xué)教學(xué)中使用的圓規(guī)，由固定支桿和旋轉(zhuǎn)支桿構(gòu)成，固定支桿和旋轉(zhuǎn)支 桿的上端通過緊固螺栓固定在一起，在固定支桿的下端設(shè)有定位腳，在旋轉(zhuǎn)支桿的下端設(shè) 有粉筆套。這種圓規(guī)在使用中存在的不足在于在黑板上畫圓時(shí)，由于是將定位腳按在黑板 上作為圓心，固定不牢固，定位腳容易滑動(dòng)，而且還容易損壞黑板。有人提出了一種新型圓 規(guī)，使用吸盤代替定位腳作為圓心，這種圓規(guī)雖然固定牢固，不會(huì)對(duì)黑板造成損壞，但是由 于吸盤的面積大，當(dāng)繪制圓心在已知直線上的圓時(shí)，吸盤的中心很難準(zhǔn)確地放置在已知直 線上，而且旋轉(zhuǎn)圓規(guī)時(shí)，吸盤還容易將繪制好的直線擦磨得不清楚，使用不方便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種不僅固定牢固、不會(huì)損壞黑板，而且圓心定位準(zhǔn) 確、不會(huì)破壞已知圖形的數(shù)學(xué)教學(xué)用安全易定位伸縮式圓規(guī)。為達(dá)到以上目的，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是該數(shù)學(xué)教學(xué)用安全易定位伸 縮式圓規(guī)，包括固定支桿、粉筆套和定位腳，其特征在于固定支桿和伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿的上端 通過緊固螺栓固定在一起，在伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿的下端固定上粉筆套，在固定支桿的下端插 接固定上短軸，定位腳插入短軸的空腔內(nèi)，在定位腳和短軸的空腔底壁之間設(shè)有彈簧，在短 軸的底端周圍均勻布設(shè)上支撐腳。本實(shí)用新型還通過如下措施實(shí)施所述的伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿由兩節(jié)套管構(gòu)成，下節(jié) 套入上節(jié)內(nèi)，且在上節(jié)的下端設(shè)有調(diào)節(jié)螺栓；所述的支撐腳設(shè)有3個(gè)，且支撐腳的底面設(shè)有 防滑紋。本實(shí)用新型的有益效果在于與目前使用的教學(xué)用圓規(guī)相比，由于在固定支桿的 下端設(shè)有支撐腳，畫圓時(shí)將支撐腳分別放于已知圖形的兩側(cè)，不僅固定牢固、不會(huì)損壞黑 板，而且圓心定位準(zhǔn)確、不會(huì)破壞已知圖形；可廣泛用于數(shù)學(xué)教學(xué)。

圖1、為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)主視局剖示意圖。
具體實(shí)施方式
參照附圖1制作本實(shí)用新型。該數(shù)學(xué)教學(xué)用安全易定位伸縮式圓規(guī)，包括固定支 桿1、粉筆套4和定位腳6，其特征在于固定支桿1和伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿2的上端通過緊固螺 栓3固定在一起，在伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿2的下端固定上粉筆套4，在固定支桿1的下端插接固 定上短軸5，短軸5可以沿固定支桿1的軸向轉(zhuǎn)動(dòng)，定位腳6插入短軸5的空腔內(nèi)，在定位腳
36和短軸5的空腔底壁之間設(shè)有彈簧7，在短軸5的底端周圍均勻布設(shè)上支撐腳8。所述的伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿2由兩節(jié)套管構(gòu)成，下節(jié)套入上節(jié)內(nèi)，且在上節(jié)的下端設(shè) 有調(diào)節(jié)螺栓10 ；所述的支撐腳8設(shè)有3個(gè)，且支撐腳8的底面設(shè)有防滑紋9。使用本實(shí)用新型時(shí)，先將粉筆插入粉筆套4內(nèi)，調(diào)節(jié)伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿2的長度，將 定位腳6置于指定位置后并按下，將支撐腳8放于已知圖形的兩側(cè)，旋轉(zhuǎn)固定支桿1，即可畫 出符合要求的圓。
權(quán)利要求一種數(shù)學(xué)教學(xué)用安全易定位伸縮式圓規(guī)，包括固定支桿(1)、粉筆套(4)和定位腳(6)，其特征在于固定支桿(1)和伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿(2)的上端通過緊固螺栓(3)固定在一起，在伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿(2)的下端固定上粉筆套(4)，在固定支桿(1)的下端插接固定上短軸(5)，定位腳(6)插入短軸(5)的空腔內(nèi)，在定位腳(6)和短軸(5)的空腔底壁之間設(shè)有彈簧(7)，在短軸(5)的底端周圍均勻布設(shè)上支撐腳(8)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)用安全易定位伸縮式圓規(guī)，其特征在于所述的伸縮 式旋轉(zhuǎn)支桿(2)由兩節(jié)套管構(gòu)成，下節(jié)套入上節(jié)內(nèi)，且在上節(jié)的下端設(shè)有調(diào)節(jié)螺栓(10)；所 述的支撐腳⑶設(shè)有3個(gè)，且在支撐腳⑶的底面設(shè)有防滑紋(9)。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種數(shù)學(xué)教學(xué)用安全易定位伸縮式圓規(guī)，包括固定支桿(1)、粉筆套(4)和定位腳(6)，其特征在于固定支桿(1)和伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿(2)的上端通過緊固螺栓(3)固定在一起，在伸縮式旋轉(zhuǎn)支桿(2)的下端固定上粉筆套(4)，在固定支桿(1)的下端插接固定上短軸(5)，定位腳(6)插入短軸(5)的空腔內(nèi)，在定位腳(6)和短軸(5)的空腔底壁之間設(shè)有彈簧(7)，在短軸(5)的底端周圍均勻布設(shè)上支撐腳(8)。該圓規(guī)由于在固定支桿的下端設(shè)有支撐腳，畫圓時(shí)將支撐腳分別放于已知圖形的兩側(cè)，不僅固定牢固、不會(huì)損壞黑板，而且圓心定位準(zhǔn)確、不會(huì)破壞已知圖形；可廣泛用于數(shù)學(xué)教學(xué)。
文檔編號(hào)B43L12/00GK201728994SQ20102020434
公開日2011年2月2日 申請(qǐng)日期2010年5月27日 優(yōu)先權(quán)日2010年5月27日
發(fā)明者王艷芬, 董宜君 申請(qǐng)人:王艷芬