1.一種心理教學(xué)用心理測試裝置，包括播放器(1)、連接線(2)、顯示屏(3)、支撐板(4)、連接桿(5)、黑板(6)、立柱(7)、多功能平臺(8)、沙盤(9)、置物格(10)、底座(11)和加重格(12)，其特征在于；所述播放器(1)放置在支撐板(4)的頂端，且支撐板(4)安裝在立柱(7)的頂端，所述立柱(7)的外壁通過軸套連接有連接桿(5)，且連接桿(5)的一端連接有顯示屏(3)，所述播放器(1)通過連接線(2)與顯示屏(3)相電性連接，所述立柱(7)的前端外壁安裝有黑板(6)，所述立柱(7)的外壁還通過軸套安裝有多功能平臺(8)，且多功能平臺(8)的頂端面靠左位置安裝有沙盤(9)，所述立柱(7)的外壁通過軸套安裝有置物格(10)，且立柱(7)的最底端面固定有底座(11)，所述底座(11)上設(shè)有加重格(12)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種心理教學(xué)用心理測試裝置，其特征在于：所述沙盤(9)為長方形透明框結(jié)構(gòu)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種心理教學(xué)用心理測試裝置，其特征在于：所述多功能平臺(8)的上端面的右側(cè)和后側(cè)，均安裝有擋板。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種心理教學(xué)用心理測試裝置，其特征在于：所述置物格(10)的網(wǎng)格框采用不同顏色進行裝飾。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種心理教學(xué)用心理測試裝置，其特征在于：所述顯示屏(3)、多功能平臺(8)、置物格(10)均可繞立柱(7)進行旋轉(zhuǎn)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種心理教學(xué)用心理測試裝置，其特征在于：所述加重格(12)為四處，且均布于圓形底座(11)的中心點。