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一種用于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)的制作方法

文檔序號(hào):12908744閱讀:400來(lái)源:國(guó)知局
一種用于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)的制作方法與工藝

本實(shí)用新型涉及物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種用于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)。



背景技術(shù):

隨著電子技術(shù)的進(jìn)步和教學(xué)水平的提高,實(shí)驗(yàn)設(shè)備的功能越來(lái)越多,越來(lái)越方便使用者的信息共享。其中實(shí)驗(yàn)臺(tái)是學(xué)校、科研院所等企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè)及存放儀器所使用的臺(tái)子。按照擺放的位置分為:中央實(shí)驗(yàn)臺(tái)、邊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、轉(zhuǎn)角臺(tái),中央實(shí)驗(yàn)臺(tái)適合置于實(shí)驗(yàn)室的中間位置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的主要平臺(tái),屬于實(shí)驗(yàn)室家具的主要構(gòu)成部分,在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行教學(xué)時(shí),教師在中央實(shí)驗(yàn)臺(tái)將實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和要點(diǎn)進(jìn)行展示。組成構(gòu)建主要包括臺(tái)面板、柜體、連接件、鉸鏈、抽屜滑道、柜門(mén)、抽屜拉手、電源等,特點(diǎn)是中央實(shí)驗(yàn)臺(tái)采用抗蝕臺(tái)面,是實(shí)驗(yàn)室理想的綠色建材;各種組合而成的柜體方便實(shí)驗(yàn)器材的放置和取用,一體化的供電系統(tǒng),保證用電設(shè)備的便捷運(yùn)行;就近的排水系統(tǒng)便于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水源的取用等特點(diǎn),但是目前的試驗(yàn)臺(tái)的功能比較單一,而且當(dāng)需要進(jìn)行其他實(shí)驗(yàn)的時(shí)候嗎,需要將上一次實(shí)驗(yàn)的器材撤下去才能繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),不僅麻煩,而且效率比較低。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn),而提出的一種用于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案:

一種用于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的電子實(shí)驗(yàn)臺(tái),包括底板,所述底板的一側(cè)上端設(shè)有兩個(gè)平行設(shè)置的支撐桿,所述底板的上表面設(shè)有第一凹槽,所述底板的上表面還設(shè)有兩個(gè)第二凹槽,且兩個(gè)第二凹槽對(duì)稱(chēng)設(shè)置在兩個(gè)第一凹槽的兩側(cè),每個(gè)所述第二凹槽的內(nèi)部均設(shè)有第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿,所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿的上端均通過(guò)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)連接有第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿,且第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿和第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿的高度之和與支撐桿的高度相同,所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿的一側(cè)設(shè)有鎖緊件,所述鎖緊件包括鎖座、插座和插釘,所述鎖座裝設(shè)在第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿的一側(cè)側(cè)壁上,且第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿上設(shè)有和鎖座位置對(duì)應(yīng)的插座,所述插座上插設(shè)有插釘,且插釘貫穿插座和鎖座連接,所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿和支撐桿的上端共同連接有轉(zhuǎn)動(dòng)板,所述轉(zhuǎn)動(dòng)板的上表面設(shè)有第三凹槽,所述第三凹槽內(nèi)設(shè)有第一滑板,所述第一滑板的上表面開(kāi)設(shè)有兩個(gè)平行設(shè)置的滑槽,兩個(gè)所述滑槽內(nèi)均設(shè)有滑塊,兩個(gè)所述滑塊的上端共同連接有U型的掛件板,所述掛件板的上端插設(shè)有螺紋桿,所述螺紋桿的一端貫穿掛件板的側(cè)壁并連接有固定板,所述固定板的下側(cè)設(shè)有夾持板,所述第一滑板的一側(cè)上端設(shè)有第四凹槽,所述第四凹槽內(nèi)設(shè)有打擊體,所述打擊體遠(yuǎn)離掛件板的一側(cè)設(shè)有推板,所述推板靠近掛件板的一端貫穿打擊體并連接有拉板。

優(yōu)選地,所述轉(zhuǎn)動(dòng)板的一側(cè)插設(shè)有拉塊,所述拉塊的一端貫穿轉(zhuǎn)動(dòng)板的側(cè)壁并與第一滑板連接。

優(yōu)選地,所述第一凹槽的內(nèi)部設(shè)有第二滑板,所述第二滑板的兩側(cè)均設(shè)有凸塊,且第一凹槽的側(cè)壁上設(shè)有和凸塊大小位置對(duì)應(yīng)的插槽。

優(yōu)選地,所述打擊體的上端設(shè)有套管,所述套管的上端插設(shè)有內(nèi)桿,所述內(nèi)桿的上端設(shè)有放鏡板。

優(yōu)選地,所述放鏡板的中部設(shè)有小孔。

本實(shí)用新型中,當(dāng)使用該裝置的時(shí)候,放鏡板上可以用來(lái)放置需要進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的器材,夾持板可以用來(lái)對(duì)需要進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的光學(xué)紙,并且通過(guò)螺紋桿可以帶動(dòng)夾持板進(jìn)行上下移動(dòng),并且聽(tīng)過(guò)設(shè)置在放鏡板中部的小孔進(jìn)行觀察,并且在推板的一側(cè)設(shè)有小球,可以用來(lái)進(jìn)行自由落體實(shí)驗(yàn),將第二滑板從第一凹槽內(nèi)抽出,拉動(dòng)拉板,拉板帶動(dòng)推板移動(dòng),將小球擊出,小球落到第二滑板上的槽中,以此來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集,然后再將拉塊從轉(zhuǎn)動(dòng)板上抽出,再抽出第一滑板,取下插設(shè)在鎖座上的插釘,第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿被收到第二凹槽中,第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿下移,使得轉(zhuǎn)動(dòng)板成為傾斜的狀態(tài),然后將小球放在第三凹槽中,小球可以在第三凹槽中滑動(dòng)落下,一直落到第二滑板上,以此來(lái)對(duì)小球的摩擦力進(jìn)行檢測(cè),該實(shí)用新型操作簡(jiǎn)便,相較于傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)桌做一次實(shí)驗(yàn)即要撤去實(shí)驗(yàn)器材的情況,可以做多個(gè)實(shí)驗(yàn),提高了教學(xué)質(zhì)量,減輕了教師的教學(xué)工作量。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型提出的一種用于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為本實(shí)用新型提出的一種用于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)A部分的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:1底板、2支撐桿、3拉塊、4轉(zhuǎn)動(dòng)板、5第一滑板、6掛件板、7螺紋桿、8固定板、9夾持板、10拉板、11放鏡板、12內(nèi)桿、13套管、14打擊體、15推板、16第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿、17鎖緊件、18轉(zhuǎn)軸、19第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿、20第二滑板、21凸塊、22插釘、23插座、24鎖座。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。

參照?qǐng)D1-2,一種用于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的電子實(shí)驗(yàn)臺(tái),包括底板1,底板1的一側(cè)上端設(shè)有兩個(gè)平行設(shè)置的支撐桿2,底板1的上表面設(shè)有第一凹槽,底板1的上表面還設(shè)有兩個(gè)第二凹槽,且兩個(gè)第二凹槽對(duì)稱(chēng)設(shè)置在兩個(gè)第一凹槽的兩側(cè),每個(gè)第二凹槽的內(nèi)部均設(shè)有第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿19,第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿19的上端均通過(guò)轉(zhuǎn)軸18轉(zhuǎn)動(dòng)連接有第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿16,且第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿19和第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿16的高度之和與支撐桿2的高度相同,第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿19的一側(cè)設(shè)有鎖緊件17,鎖緊件17包括鎖座24、插座23和插釘22,鎖座24裝設(shè)在第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿19的一側(cè)側(cè)壁上,且第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿16上設(shè)有和鎖座24位置對(duì)應(yīng)的插座23,插座23上插設(shè)有插釘22,且插釘22貫穿插座23和鎖座24連接,第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿16和支撐桿2的上端共同連接有轉(zhuǎn)動(dòng)板4,轉(zhuǎn)動(dòng)板4的上表面設(shè)有第三凹槽,第三凹槽內(nèi)設(shè)有第一滑板5,轉(zhuǎn)動(dòng)板4的一側(cè)插設(shè)有拉塊3,拉塊3的一端貫穿轉(zhuǎn)動(dòng)板4的側(cè)壁并與第一滑板5連接,拉塊3的設(shè)置可以對(duì)第一滑板5進(jìn)行限定,第一滑板5的上表面開(kāi)設(shè)有兩個(gè)平行設(shè)置的滑槽,兩個(gè)滑槽內(nèi)均設(shè)有滑塊,兩個(gè)滑塊的上端共同連接有U型的掛件板6,掛件板6的上端插設(shè)有螺紋桿7,螺紋桿7的一端貫穿掛件板6的側(cè)壁并連接有固定板8,固定板8的下側(cè)設(shè)有夾持板9,第一滑板5的一側(cè)上端設(shè)有第四凹槽,第四凹槽內(nèi)設(shè)有打擊體14,打擊體14遠(yuǎn)離掛件板6的一側(cè)設(shè)有推板15,推板15靠近掛件板6的一端貫穿打擊體14并連接有拉板10,打擊體14的上端設(shè)有套管13,套管13的上端插設(shè)有內(nèi)桿12,內(nèi)桿12的上端設(shè)有放鏡板11,且放鏡板11的中部設(shè)有小孔,可以在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,便于觀察和記錄數(shù)據(jù),第一凹槽的內(nèi)部設(shè)有第二滑板20,第二滑板20的兩側(cè)均設(shè)有凸塊21,且第一凹槽的側(cè)壁上設(shè)有和凸塊21大小位置對(duì)應(yīng)的插槽。

本實(shí)用新型中,當(dāng)使用該裝置的時(shí)候,放鏡板11上可以用來(lái)放置需要進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的器材,夾持板9可以用來(lái)對(duì)需要進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的光學(xué)紙,并且通過(guò)螺紋桿7可以帶動(dòng)夾持板9進(jìn)行上下移動(dòng),并且聽(tīng)過(guò)設(shè)置在放鏡板11中部的小孔進(jìn)行觀察,并且在推板15的一側(cè)設(shè)有小球,可以用來(lái)進(jìn)行自由落體實(shí)驗(yàn),將第二滑板20從第一凹槽內(nèi)抽出,拉動(dòng)拉板10,拉板10帶動(dòng)推板15移動(dòng),將小球擊出,小球落到第二滑板20上的槽中,以此來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集,然后再將拉塊10從轉(zhuǎn)動(dòng)板4上抽出,再抽出第一滑板5,取下插設(shè)在鎖座24上的插釘22,第二轉(zhuǎn)動(dòng)桿19被收到第二凹槽中,第一轉(zhuǎn)動(dòng)桿16下移,使得轉(zhuǎn)動(dòng)板4成為傾斜的狀態(tài),然后將小球放在第三凹槽中,小球可以在第三凹槽中滑動(dòng)落下,一直落到第二滑板20上,以此來(lái)對(duì)小球的摩擦力進(jìn)行檢測(cè)。

以上所述,僅為本實(shí)用新型較佳的具體實(shí)施方式,但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此,任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi),根據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)方案及其實(shí)用新型構(gòu)思加以等同替換或改變,都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。

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