本實(shí)用新型是一種財(cái)經(jīng)教學(xué)用沙盤支撐裝置，屬于財(cái)經(jīng)教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

現(xiàn)代信息技術(shù)與沙盤體驗(yàn)式教學(xué)相結(jié)合?；诠こ坦芾韺I(yè)的特點(diǎn)，引入現(xiàn)代信息技術(shù)與沙盤體驗(yàn)式教學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。沙盤體驗(yàn)式教學(xué)模式采用生動(dòng)、直觀的教學(xué)模具，貼近現(xiàn)實(shí)的企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境模擬設(shè)計(jì)，沙盤配套軟件管理、控制整體教學(xué)環(huán)節(jié)并實(shí)時(shí)得出科學(xué)的運(yùn)營統(tǒng)計(jì)分析?，F(xiàn)有的沙盤支撐裝置要么是直接使用支撐柱進(jìn)行支撐，然而不便于移動(dòng)，要么是添加移動(dòng)輪進(jìn)行支撐，然而容易造成裝置移動(dòng)，穩(wěn)定效果差，現(xiàn)有的沙盤通常是一種整體式結(jié)構(gòu)，體積較大，不便于搬運(yùn)和運(yùn)輸。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型目的是提供一種財(cái)經(jīng)教學(xué)用沙盤支撐裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題，本實(shí)用新型使用方便，便于操作，支撐效果好，可進(jìn)行移動(dòng)，便于搬運(yùn)，穩(wěn)定性好，可靠性高。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型是通過如下的技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)：一種財(cái)經(jīng)教學(xué)用沙盤支撐裝置，包括沙盤機(jī)構(gòu)、支撐板以及支撐機(jī)構(gòu)，所述沙盤機(jī)構(gòu)設(shè)置在支撐板上端，所述支撐機(jī)構(gòu)設(shè)有四個(gè)，四個(gè)所述支撐機(jī)構(gòu)對稱安裝在支撐板下端，所述沙盤機(jī)構(gòu)包括螺栓孔、左沙盤、螺紋桿、轉(zhuǎn)動(dòng)軸、雙向螺紋管、右沙盤以及拉繩，所述左沙盤右端加工有螺栓孔，所述右沙盤左端加工有螺栓孔，所述螺紋桿設(shè)有兩個(gè)，所述螺紋桿對稱裝配在雙向螺紋管左右兩端，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸設(shè)置在雙向螺紋管上，所述拉繩設(shè)置在雙向螺紋管上，所述左沙盤右端連接螺紋桿，所述螺紋桿固定在螺栓孔上，所述右沙盤左端連接螺紋桿，所述支撐機(jī)構(gòu)包括錐形齒輪一、中空支撐柱、移動(dòng)塊、移動(dòng)輪、絲桿、軸承盤、錐形齒輪二以及梅花手柄，所述錐形齒輪一右端連接梅花手柄，所述梅花手柄設(shè)置在中空支撐柱右端，所述錐形齒輪一右端穿過中空支撐柱與梅花手柄相連接，所述錐形齒輪一下端連接錐形齒輪二，所述錐形齒輪一與錐形齒輪二通過齒輪嚙合，所述錐形齒輪二下端連接絲桿，所述絲桿下端裝配移動(dòng)塊，所述移動(dòng)塊下端安裝移動(dòng)輪，所述軸承盤安裝在絲桿上，所述軸承盤裝配在中空支撐柱內(nèi)，所述絲桿通過軸承盤與中空支撐柱相連接，所述錐形齒輪一、錐形齒輪二、絲桿、移動(dòng)塊以及移動(dòng)輪均設(shè)置在中空支撐柱內(nèi)。

進(jìn)一步地，所述左沙盤前后兩端均安裝有提拉環(huán)，所述右沙盤前后兩端均裝配有提拉環(huán)。

進(jìn)一步地，所述左沙盤右端加工有半圓形通槽，所述右沙盤左端加工有半圓形通槽。

進(jìn)一步地，所述梅花手柄上加工有磨砂紋。

進(jìn)一步地，所述絲桿通過滾珠螺母副與移動(dòng)塊相連接。

進(jìn)一步地，所述移動(dòng)塊橫截面呈方形。

本實(shí)用新型的有益效果：本實(shí)用新型的一種財(cái)經(jīng)教學(xué)用沙盤支撐裝置，本實(shí)用新型通過添加左沙盤、螺紋桿、轉(zhuǎn)動(dòng)軸、雙向螺紋管、右沙盤以及拉繩，該設(shè)計(jì)可快速安裝和拆卸，降低了使用人員的工作量，同時(shí)也便于搬運(yùn)，解決了現(xiàn)有的沙盤通常是一種整體式結(jié)構(gòu)，體積較大，不便于搬運(yùn)和運(yùn)輸?shù)膯栴}，因添加螺栓孔，該設(shè)計(jì)便于固定螺紋桿。

本實(shí)用新型通過添加錐形齒輪一、中空支撐柱、移動(dòng)塊、移動(dòng)輪、絲桿、錐形齒輪二以及梅花手柄，該設(shè)計(jì)既可以進(jìn)行支撐，同時(shí)也可以進(jìn)行移動(dòng)，同時(shí)支撐效果好，便于使用，解決了現(xiàn)有的沙盤支撐裝置要么是直接使用支撐柱進(jìn)行支撐，然而不便于移動(dòng)，要么是添加移動(dòng)輪進(jìn)行支撐，然而容易造成裝置移動(dòng)，穩(wěn)定效果差的問題，因添加軸承盤，該設(shè)計(jì)便于固定絲桿。

因添加提拉環(huán)，該設(shè)計(jì)便于搬運(yùn)沙盤，因添加半圓形通槽，該設(shè)計(jì)便于放置拉繩，因添加磨砂紋，該設(shè)計(jì)提高了轉(zhuǎn)動(dòng)效率，因移動(dòng)塊橫截面呈方形，該設(shè)計(jì)提高了移動(dòng)效率，本實(shí)用新型使用方便，便于操作，支撐效果好，可進(jìn)行移動(dòng)，便于搬運(yùn)，穩(wěn)定性好，可靠性高。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述，本實(shí)用新型的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更明顯：

圖1為本實(shí)用新型一種財(cái)經(jīng)教學(xué)用沙盤支撐裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型一種財(cái)經(jīng)教學(xué)用沙盤支撐裝置中沙盤機(jī)構(gòu)的示意圖；

圖3為本實(shí)用新型一種財(cái)經(jīng)教學(xué)用沙盤支撐裝置中支撐機(jī)構(gòu)的示意圖；

圖中： 1-沙盤機(jī)構(gòu)、2-支撐板、3-支撐機(jī)構(gòu)、11-螺栓孔、12-左沙盤、13-螺紋桿、14-轉(zhuǎn)動(dòng)軸、15-雙向螺紋管、16-右沙盤、17-拉繩、31-錐形齒輪一、32-中空支撐柱、33-移動(dòng)塊、34-移動(dòng)輪、35-絲桿、36-軸承盤、37-錐形齒輪二、38-梅花手柄。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

請參閱圖1-圖3，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種財(cái)經(jīng)教學(xué)用沙盤支撐裝置，包括沙盤機(jī)構(gòu)1、支撐板2以及支撐機(jī)構(gòu)3，沙盤機(jī)構(gòu)1設(shè)置在支撐板2上端，支撐機(jī)構(gòu)3設(shè)有四個(gè)，四個(gè)支撐機(jī)構(gòu)3對稱安裝在支撐板2下端。

沙盤機(jī)構(gòu)1包括螺栓孔11、左沙盤12、螺紋桿13、轉(zhuǎn)動(dòng)軸14、雙向螺紋管15、右沙盤16以及拉繩17，左沙盤12右端加工有螺栓孔11，右沙盤16左端加工有螺栓孔11，螺紋桿13設(shè)有兩個(gè)，螺紋桿13對稱裝配在雙向螺紋管15左右兩端，轉(zhuǎn)動(dòng)軸14設(shè)置在雙向螺紋管15上，拉繩17設(shè)置在雙向螺紋管15上，左沙盤12右端連接螺紋桿13，螺紋桿13固定在螺栓孔11上，右沙盤16左端連接螺紋桿13，該設(shè)計(jì)便于安裝和拆卸。

支撐機(jī)構(gòu)3包括錐形齒輪一31、中空支撐柱32、移動(dòng)塊33、移動(dòng)輪34、絲桿35、軸承盤36、錐形齒輪二37以及梅花手柄38，錐形齒輪一31右端連接梅花手柄38，梅花手柄38設(shè)置在中空支撐柱32右端，錐形齒輪一31右端穿過中空支撐柱32與梅花手柄38相連接，錐形齒輪一31下端連接錐形齒輪二37，錐形齒輪一31與錐形齒輪二37通過齒輪嚙合，錐形齒輪二37下端連接絲桿35，絲桿35下端裝配移動(dòng)塊33，移動(dòng)塊33下端安裝移動(dòng)輪34，軸承盤36安裝在絲桿35上，軸承盤36裝配在中空支撐柱32內(nèi)，絲桿35通過軸承盤36與中空支撐柱32相連接，錐形齒輪一31、錐形齒輪二37、絲桿35、移動(dòng)塊33以及移動(dòng)輪34均設(shè)置在中空支撐柱32內(nèi)，該設(shè)計(jì)既可以進(jìn)行支撐，也可以進(jìn)行移動(dòng)。

左沙盤12前后兩端均安裝有提拉環(huán)，右沙盤16前后兩端均裝配有提拉環(huán)，左沙盤12右端加工有半圓形通槽，右沙盤16左端加工有半圓形通槽，梅花手柄38上加工有磨砂紋，絲桿35通過滾珠螺母副與移動(dòng)塊33相連接，移動(dòng)塊33橫截面呈方形。

具體實(shí)施方式：當(dāng)沙盤教學(xué)結(jié)束后，使用人員握住拉繩17并進(jìn)行拉動(dòng)，從而帶動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸14轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)軸14轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)雙向螺紋管15轉(zhuǎn)動(dòng)，雙向螺紋管15轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)螺紋桿13向外移動(dòng)，螺紋桿13向外移動(dòng)帶動(dòng)左沙盤12以及右沙盤16向外移動(dòng)，實(shí)現(xiàn)左沙盤12與右沙盤16分離，該設(shè)計(jì)便于安裝和拆卸。

當(dāng)使用人員需要移動(dòng)本實(shí)用新型時(shí)，使用人員握住梅花手柄38并進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)錐形齒輪一31轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)殄F形齒輪一31與錐形齒輪二37通過齒輪嚙合，所以錐形齒輪一31轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)錐形齒輪二37轉(zhuǎn)動(dòng)，錐形齒輪二37轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)絲桿35轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)榻z桿35通過滾珠螺母副與移動(dòng)塊33相連接，所以絲桿35轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)移動(dòng)塊33向下移動(dòng)，移動(dòng)塊33向下移動(dòng)帶動(dòng)移動(dòng)輪34向下移動(dòng)，從而帶動(dòng)中空支撐柱32向上移動(dòng)，然后帶動(dòng)支撐板2向上移動(dòng)，然后帶動(dòng)沙盤機(jī)構(gòu)1向上移動(dòng)，該設(shè)計(jì)既可以進(jìn)行支撐，也可以進(jìn)行移動(dòng)。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn),對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。