一種會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤，包括沙盤演示區(qū)、主講區(qū)、崗位實(shí)踐區(qū)。所述沙盤演示區(qū)包括沙盤支架、沙盤底座和設(shè)置于沙盤底座上的原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊，各模塊前分別裝有LCD顯示器。主講區(qū)設(shè)有主講計(jì)算機(jī)和控制板，崗位實(shí)踐區(qū)包括八臺(tái)計(jì)算機(jī)，分別使用導(dǎo)線通過(guò)線路板與各沙盤模塊連接。本實(shí)用新型能融合案例，讓學(xué)生實(shí)時(shí)實(shí)踐各崗位角色，同時(shí)老師也可以實(shí)時(shí)評(píng)議和講解，能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
【專利說(shuō)明】一種會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤，屬于會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域。

【背景技術(shù)】
[0002]目前會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中主要偏重于從會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告等方面培養(yǎng)學(xué)生記賬、算賬、報(bào)賬的能力，而沒(méi)有從企業(yè)管理的整體角度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，缺乏對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神能力的培養(yǎng)。ERP沙盤模擬教學(xué)融合案例教學(xué)、角色扮演和教師評(píng)議于一體，能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高，是一種全新的教學(xué)方法。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤，能融合案例，讓學(xué)生實(shí)時(shí)實(shí)踐會(huì)計(jì)工作中的原始憑證核簽，記賬、憑證編制，會(huì)計(jì)賬簿登記，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理，內(nèi)部審核，整理保管會(huì)計(jì)檔案，報(bào)表編制各崗位角色，同時(shí)老師也可以實(shí)時(shí)評(píng)議和講解，能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
[0004]本實(shí)用新型為解決上述技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是:
[0005]一種會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤，包括沙盤演示區(qū)、主講區(qū)、崗位實(shí)踐區(qū)。所述沙盤演示區(qū)包括沙盤支架、沙盤底座和設(shè)置于沙盤底座上的原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊，各模塊前分別裝有LCD顯示器。所述沙盤底座上還設(shè)有線路板和開(kāi)關(guān)，所述原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊均通過(guò)導(dǎo)線與線路板連接，線路板與開(kāi)關(guān)連接。所述主講區(qū)設(shè)有主講計(jì)算機(jī)和控制板，所述主講計(jì)算機(jī)通過(guò)控制板與線路板連接。所述崗位實(shí)踐區(qū)包括八臺(tái)計(jì)算機(jī)，分別使用導(dǎo)線通過(guò)線路板與原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊連接。
[0006]有益效果
[0007]本實(shí)用新型的會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤，能融合案例，讓學(xué)生實(shí)時(shí)實(shí)踐會(huì)計(jì)工作中的原始憑證核簽，記賬、憑證編制，會(huì)計(jì)賬簿登記，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理，內(nèi)部審核，整理保管會(huì)計(jì)檔案，報(bào)表編制各崗位角色，同時(shí)老師也可以實(shí)時(shí)評(píng)議和講解，能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高，達(dá)到良好的教學(xué)效果。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0008]圖1為本實(shí)用新型會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤的總體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖中I為原始憑證核簽?zāi)K，2為記賬、憑證編制模塊，3為會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，4為會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，5為企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，6為內(nèi)部審核模塊，7為整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，8為報(bào)表編制模塊，9為開(kāi)關(guān)，10為控制板，11為主講計(jì)算機(jī)，12為崗位計(jì)算機(jī)，13為沙盤底座，14為沙盤支架，15為線路板，LI為IXD顯示器。

【具體實(shí)施方式】
[0010]下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。
[0011]實(shí)施例1:
[0012]如圖1所示，一種會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤，包括沙盤演示區(qū)、主講區(qū)、崗位實(shí)踐區(qū)。沙盤演示區(qū)包括沙盤支架、沙盤底座和設(shè)置于沙盤底座上的原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊，各模塊前分別裝有LCD顯示器。各IXD顯示器可以實(shí)時(shí)顯示各崗位工作內(nèi)容。
[0013]沙盤底座上還設(shè)有線路板和開(kāi)關(guān)，原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊均通過(guò)導(dǎo)線與線路板連接，線路板與開(kāi)關(guān)連接。
[0014]主講區(qū)設(shè)有主講計(jì)算機(jī)和控制板，主講計(jì)算機(jī)通過(guò)控制板與線路板連接。教師可以在主講區(qū)講述會(huì)計(jì)實(shí)踐各崗位工作內(nèi)容，并實(shí)時(shí)通過(guò)各沙盤模塊前的液晶顯示器演示出來(lái)。
[0015]崗位實(shí)踐區(qū)包括八臺(tái)計(jì)算機(jī)，分別使用導(dǎo)線通過(guò)線路板與原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊連接。學(xué)生可以分別在八臺(tái)計(jì)算機(jī)上實(shí)踐會(huì)計(jì)工作中的原始憑證核簽，記賬、憑證編制，會(huì)計(jì)賬簿登記，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理，內(nèi)部審核，整理保管會(huì)計(jì)檔案，報(bào)表編制各崗位角色，并通過(guò)各沙盤模塊前的液晶顯示器演示出來(lái)。
[0016]其中各沙盤模塊的不通與關(guān)閉通過(guò)開(kāi)關(guān)控制，控制板內(nèi)設(shè)有八路數(shù)據(jù)傳輸器，將主講計(jì)算機(jī)輸出的八個(gè)工作崗位的內(nèi)容傳輸給八個(gè)沙盤模塊。在學(xué)生在崗位實(shí)踐區(qū)實(shí)踐時(shí)，控制板關(guān)閉，由崗位實(shí)踐區(qū)的八臺(tái)計(jì)算機(jī)向八個(gè)沙盤模塊輸送數(shù)據(jù)并實(shí)時(shí)演示。這種數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)演示只需要開(kāi)關(guān)的閉合斷不以及控制板的開(kāi)關(guān)即可，不需要軟件程序?qū)崿F(xiàn)，很簡(jiǎn)單方便。
[0017]本實(shí)用新型的會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤，能融合案例，讓學(xué)生實(shí)時(shí)實(shí)踐會(huì)計(jì)工作中的原始憑證核簽，記賬、憑證編制，會(huì)計(jì)賬簿登記，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理，內(nèi)部審核，整理保管會(huì)計(jì)檔案，報(bào)表編制各崗位角色，同時(shí)老師也可以實(shí)時(shí)評(píng)議和講解，能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
【權(quán)利要求】
1.一種會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模擬沙盤，其特征在于，包括沙盤演示區(qū)、主講區(qū)、崗位實(shí)踐區(qū)； 所述沙盤演示區(qū)包括沙盤支架、沙盤底座和設(shè)置于沙盤底座上的原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊，各模塊前分別裝有LCD顯示器； 所述沙盤底座上還設(shè)有線路板和開(kāi)關(guān)，所述原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊均通過(guò)導(dǎo)線與線路板連接，線路板與開(kāi)關(guān)連接; 所述主講區(qū)設(shè)有主講計(jì)算機(jī)和控制板，所述主講計(jì)算機(jī)通過(guò)控制板與線路板連接；所述崗位實(shí)踐區(qū)包括八臺(tái)計(jì)算機(jī)，分別使用導(dǎo)線通過(guò)線路板與原始憑證核簽?zāi)K，記賬、憑證編制模塊，會(huì)計(jì)賬簿登記模塊，會(huì)計(jì)報(bào)告編制、分析與解釋模塊，企業(yè)管理各種事項(xiàng)辦理模塊，內(nèi)部審核模塊，整理保管會(huì)計(jì)檔案模塊，報(bào)表編制模塊連接。
【文檔編號(hào)】G09B5/02GK204242415SQ201420629926
【公開(kāi)日】2015年4月1日 申請(qǐng)日期:2014年10月20日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月20日
【發(fā)明者】李 瑞 申請(qǐng)人:長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院