本實(shí)用新型涉及實(shí)訓(xùn)裝置領(lǐng)域,具體為一種自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)裝置。
背景技術(shù):
在自動(dòng)化生產(chǎn)線的生產(chǎn)工作中,相關(guān)的操作人員需要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能上崗,否則會(huì)因?yàn)椴僮魅藛T的操作失誤造成成批產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,給企業(yè)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,在給操作人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),就需要用到自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)裝置,但目前缺乏相關(guān)的設(shè)備來(lái)滿足培訓(xùn)需求,但在生產(chǎn)線上隨著生產(chǎn)讓新員工學(xué)習(xí)熟悉,無(wú)疑會(huì)降低生產(chǎn)效率,現(xiàn)需要一種專門用來(lái)給操作人員進(jìn)行生產(chǎn)線培訓(xùn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)裝置來(lái)解決上述問(wèn)題。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型的目的在于提供一種自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)裝置,以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)裝置,包括裝置平臺(tái),所述裝置平臺(tái)上設(shè)置有一組滑動(dòng)安裝塊,所述滑動(dòng)安裝塊上部設(shè)置有模擬操作機(jī),所述滑動(dòng)安裝塊一側(cè)與傳動(dòng)主架連接,所述滑動(dòng)安裝塊另一側(cè)與傳動(dòng)副架連接,所述傳動(dòng)主架上設(shè)置有電機(jī),所述電機(jī)與主動(dòng)輪配合,所述傳動(dòng)副架上設(shè)置有從動(dòng)輪,所述主動(dòng)輪和所述從動(dòng)輪通過(guò)傳送帶配合,所述裝置平臺(tái)一側(cè)設(shè)置有計(jì)算機(jī)和檢測(cè)臂,所述檢測(cè)臂與計(jì)數(shù)裝置連接,所述裝置平臺(tái)下部設(shè)置有一組支腿,所述裝置平臺(tái)兩側(cè)均設(shè)置有一組軸承座,所述軸承座與轉(zhuǎn)桿轉(zhuǎn)動(dòng)配合,所述轉(zhuǎn)桿下部與轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)動(dòng)配合。
優(yōu)選的,所述裝置平臺(tái)上開設(shè)有一組安裝塊滑槽,所述滑動(dòng)安裝塊與所述安裝塊滑槽滑動(dòng)配合。
優(yōu)選的,所述滑動(dòng)安裝塊下部設(shè)置有安裝塊滑軌,所述安裝塊滑軌與所述安裝塊滑槽滑動(dòng)配合,所述滑動(dòng)安裝塊側(cè)壁上均開設(shè)有傳動(dòng)架滑槽,所述傳動(dòng)主架和所述傳動(dòng)副架均與所述傳動(dòng)架滑槽適配,所述傳動(dòng)架滑槽上開設(shè)
有一組螺孔,所述傳動(dòng)主架和所述傳動(dòng)副架上均穿裝有螺栓,所述螺栓與所述螺孔適配。
優(yōu)選的,所述支腿底部設(shè)置有底座,所述轉(zhuǎn)椅底部設(shè)置有一組萬(wàn)向輪,所述轉(zhuǎn)椅上部一側(cè)設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)接頭,所述轉(zhuǎn)動(dòng)接頭與所述轉(zhuǎn)桿下端轉(zhuǎn)動(dòng)配合,所述轉(zhuǎn)桿上端設(shè)置有限位臺(tái)階。
優(yōu)選的,所述檢測(cè)臂包括主臂、轉(zhuǎn)動(dòng)臂,所述主臂下端設(shè)置有連接座,所述主臂通過(guò)所述連接座與所述裝置平臺(tái)連接,所述主臂通過(guò)阻尼軸與所述轉(zhuǎn)動(dòng)臂轉(zhuǎn)動(dòng)配合,所述轉(zhuǎn)動(dòng)臂與所述計(jì)數(shù)裝置連接。
優(yōu)選的,所述計(jì)數(shù)裝置包括框架、電池、光照度傳感器以及激光器,所述電池設(shè)置在所述框架上部,所述光照度傳感器和所述激光器均設(shè)置在所述框架的兩端,所述激光器與所述光照度傳感器處于同一直線上。
優(yōu)選的,所述模擬操作機(jī)、所述電機(jī)、所述計(jì)數(shù)裝置均與所述計(jì)算機(jī)電連接。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:該自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)裝置使用時(shí),使用者可以調(diào)節(jié)滑動(dòng)安裝塊在裝置平臺(tái)上的位置,安裝塊滑槽中可以設(shè)置多個(gè)滑動(dòng)安裝塊,使得裝置平臺(tái)上不局限于只設(shè)置一組生產(chǎn)線模型,而是可以根據(jù)需求設(shè)置兩組甚至三組,這樣的設(shè)計(jì)給培訓(xùn)帶來(lái)了很多方便,參加實(shí)訓(xùn)的員工可以將轉(zhuǎn)桿下端的轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)出并坐在轉(zhuǎn)椅上,當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后,可以將轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)回到裝置平臺(tái)下部,減少轉(zhuǎn)椅占用的空間,傳動(dòng)主架和傳動(dòng)副架均與傳動(dòng)架滑槽適配,并且傳動(dòng)主架和傳動(dòng)副架都可以通過(guò)螺栓固定在滑動(dòng)安裝塊上,這樣的設(shè)計(jì)使得傳送帶的高度可以調(diào)節(jié),實(shí)際操作中可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié),模擬操作機(jī)是按照實(shí)際操作機(jī)操作器的外形制作的模型,參加實(shí)訓(xùn)的員工可以用模擬操作機(jī)演練操作過(guò)程,傳送帶可以傳送產(chǎn)品,操作者可以按操作流程按動(dòng)模擬操作機(jī),完成操作步驟后將產(chǎn)品挪動(dòng)到相鄰的下一步驟的傳送帶上,繼續(xù)產(chǎn)品的傳送,計(jì)數(shù)裝置的激光器與光照度傳感器相對(duì)應(yīng),計(jì)數(shù)裝置與傳送帶配合,當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)裝置時(shí),會(huì)擋住激光器照
射光照度傳感器,這時(shí)光照度傳感器感應(yīng)到光照度的驟變,會(huì)將光照度改變的信號(hào)傳遞給計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)數(shù),培訓(xùn)結(jié)束后,員工可以通過(guò)計(jì)算機(jī)查看實(shí)訓(xùn)過(guò)程中總共模擬生產(chǎn)了多少產(chǎn)品,并以此評(píng)估實(shí)訓(xùn)效果;本裝置能夠具有針對(duì)性的培訓(xùn)生產(chǎn)線操作員工的操作能力,功能多樣,起到了良好的培訓(xùn)效果,使得員工能夠具有經(jīng)驗(yàn)后再上崗,降低了生產(chǎn)線產(chǎn)品的不良率。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為圖1的俯視圖。
圖3為圖1中圈出部分的局部放大示意圖。
圖4為本實(shí)用新型滑動(dòng)安裝塊的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖5為本實(shí)用新型轉(zhuǎn)椅與轉(zhuǎn)桿配合的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖6為本實(shí)用新型檢測(cè)臂和計(jì)數(shù)裝置配合的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1、裝置平臺(tái),2、滑動(dòng)安裝塊,3、模擬操作機(jī),4、傳動(dòng)主架,5、傳動(dòng)副架,6、電機(jī),7、主動(dòng)輪,8、從動(dòng)輪,9、傳送帶,10、計(jì)算機(jī),11、檢測(cè)臂,12、計(jì)數(shù)裝置,13、支腿,14、軸承座,15、轉(zhuǎn)桿,16、轉(zhuǎn)椅,17、安裝塊滑槽,18、安裝塊滑軌,19、傳動(dòng)架滑槽,20、螺孔,21、螺栓,22、底座,23、萬(wàn)向輪,24、轉(zhuǎn)動(dòng)接頭,25、限位臺(tái)階,26、連接座,27、阻尼軸,28、轉(zhuǎn)動(dòng)臂,29、框架,30、電池,31、光照度傳感器,32、激光器,33、產(chǎn)品,34、主臂。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1-6,本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)裝置,包括裝置平臺(tái)1,所述裝置平臺(tái)1上設(shè)置有一組滑動(dòng)安裝塊2,所述滑動(dòng)安裝塊2上部設(shè)置有模擬操作機(jī)3,所述滑動(dòng)安裝塊2一側(cè)與傳動(dòng)主架4連接,所述滑動(dòng)安裝塊2另一側(cè)與傳動(dòng)副架5連接,所述傳動(dòng)主架4上設(shè)置有電機(jī)6,所述電機(jī)6與主動(dòng)輪7配合,所述傳動(dòng)副架5上設(shè)置有從動(dòng)輪8,所述主動(dòng)輪7和所述從動(dòng)輪8通過(guò)傳送帶9配合,所述裝置平臺(tái)1一側(cè)設(shè)置有計(jì)算機(jī)10和檢測(cè)臂11,所述檢測(cè)臂11與計(jì)數(shù)裝置12連接,所述裝置平臺(tái)1下部設(shè)置有一組支腿13,所述裝置平臺(tái)1兩側(cè)均設(shè)置有一組軸承座14,所述軸承座14與轉(zhuǎn)桿15轉(zhuǎn)動(dòng)配合,所述轉(zhuǎn)桿15下部與轉(zhuǎn)椅16轉(zhuǎn)動(dòng)配合,所述裝置平臺(tái)1上開設(shè)有一組安裝塊滑槽17,所述滑動(dòng)安裝塊2與所述安裝塊滑槽17滑動(dòng)配合,所述滑動(dòng)安裝塊2下部設(shè)置有安裝塊滑軌18,所述安裝塊滑軌18與所述安裝塊滑槽17滑動(dòng)配合,所述滑動(dòng)安裝塊2側(cè)壁上均開設(shè)有傳動(dòng)架滑槽19,所述傳動(dòng)主架4和所述傳動(dòng)副架5均與所述傳動(dòng)架滑槽19適配,所述傳動(dòng)架滑槽19上開設(shè)有一組螺孔20,所述傳動(dòng)主架4和所述傳動(dòng)副架5上均穿裝有螺栓21,所述螺栓21與所述螺孔20適配,所述支腿13底部設(shè)置有底座22,所述轉(zhuǎn)椅16底部設(shè)置有一組萬(wàn)向輪23,所述轉(zhuǎn)椅16上部一側(cè)設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)接頭24,所述轉(zhuǎn)動(dòng)接頭24與所述轉(zhuǎn)桿15下端轉(zhuǎn)動(dòng)配合,所述轉(zhuǎn)桿15上端設(shè)置有限位臺(tái)階25,所述檢測(cè)臂11包括主臂34、轉(zhuǎn)動(dòng)臂28,所述主臂34下端設(shè)置有連接座26,所述主臂34通過(guò)所述連接座26與所述裝置平臺(tái)1連接,所述主臂34通過(guò)阻尼軸27與所述轉(zhuǎn)動(dòng)臂28轉(zhuǎn)動(dòng)配合,所述轉(zhuǎn)動(dòng)臂28與所述計(jì)數(shù)裝置12連接,所述計(jì)數(shù)裝置12包括框架29、電池30、光照度傳感器31以及激光器32,所述電池30設(shè)置在所述框架29上部,所述光照度傳感器31和所述激光器32均設(shè)置在所述框架29的兩端,所述激光器32與所述光照度傳感器31處于同一直線上,所述模擬操作機(jī)3、所述電機(jī)6、所述計(jì)數(shù)裝置12均與所述計(jì)算機(jī)10電連接。
工作原理:在使用該自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)裝置時(shí),使用者可以調(diào)節(jié)滑動(dòng)安裝塊2在裝置平臺(tái)1上的位置,安裝塊滑槽17中可以設(shè)置多個(gè)滑動(dòng)安裝塊2,
使得裝置平臺(tái)1上不局限于只設(shè)置一組生產(chǎn)線模型,而是可以根據(jù)需求設(shè)置兩組甚至三組,這樣的設(shè)計(jì)給培訓(xùn)帶來(lái)了很多方便,參加實(shí)訓(xùn)的員工可以將轉(zhuǎn)桿15下端的轉(zhuǎn)椅16轉(zhuǎn)出并坐在轉(zhuǎn)椅16上,當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后,可以將轉(zhuǎn)椅16轉(zhuǎn)回到裝置平臺(tái)1下部,減少轉(zhuǎn)椅16占用的空間,傳動(dòng)主架4和傳動(dòng)副架5均與傳動(dòng)架滑槽19適配,并且傳動(dòng)主架4和傳動(dòng)副架5都可以通過(guò)螺栓21固定在滑動(dòng)安裝塊2上,這樣的設(shè)計(jì)使得傳送帶9的高度可以調(diào)節(jié),實(shí)際操作中可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié),模擬操作機(jī)3是按照實(shí)際操作機(jī)操作器的外形制作的模型,參加實(shí)訓(xùn)的員工可以用模擬操作機(jī)3演練操作過(guò)程,傳送帶9可以傳送產(chǎn)品33,操作者可以按操作流程按動(dòng)模擬操作機(jī)3,完成操作步驟后將產(chǎn)品33挪動(dòng)到相鄰的下一步驟的傳送帶9上,繼續(xù)產(chǎn)品33的傳送,計(jì)數(shù)裝置12的激光器32與光照度傳感器31相對(duì)應(yīng),計(jì)數(shù)裝置12與傳送帶9配合,當(dāng)產(chǎn)品33經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)裝置12時(shí),會(huì)擋住激光器32照射光照度傳感器31,這時(shí)光照度傳感器31感應(yīng)到光照度的驟變,會(huì)將光照度改變的信號(hào)傳遞給計(jì)算機(jī)10進(jìn)行計(jì)數(shù),培訓(xùn)結(jié)束后,員工可以通過(guò)計(jì)算機(jī)查看實(shí)訓(xùn)過(guò)程中總共模擬生產(chǎn)了多少產(chǎn)品33,并以此評(píng)估實(shí)訓(xùn)效果。
盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。