本實用新型涉及物理教具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及高中物理用拋物線演示教具。

背景技術(shù)：

物體以一定的初速度水平方向拋出，如果物體僅受重力作用，這樣的運動叫做平拋運動。平拋運動可看作水平方向的勻速直線運動以及豎直方向的自由落體運動的合運動。平拋運動的物體，由于所受的合外力為恒力，所以平拋運動是勻變速曲線運動,平拋物體的運動軌跡為一拋物線。平拋運動是曲線運動 平拋運動的時間僅與拋出點的豎直高度有關(guān)；物體落地的水平位移與時間（豎直高度）及水平初速度有關(guān)，其速度變化的方向始終是豎直向下的。

在物理課有關(guān)拋物線的教學(xué)中，過去常常都是教課老師在黑板上用筆一畫，或用電腦演示，但總給人一種不太真實的感覺。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供一種設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)簡單的高中物理用拋物線演示教具。

為達(dá)到上述目的，本實用新型采用了下列技術(shù)方案：本高中物理用拋物線演示教具，它包含拋物平臺、水平滑動軌道、弧形引導(dǎo)平臺、升降支架、置物平臺、磁力球、磁粉軌跡捕捉板、復(fù)位磁力棒；所述的拋物平臺的上端設(shè)置有水平滑動軌道，水平滑動軌道的上端活動卡接有弧形引導(dǎo)平臺，弧形引導(dǎo)平臺的上端插接有升降支架，升降支架的頂端設(shè)置有置物平臺，置物平臺的上表面設(shè)置有磁力球；所述的拋物平臺的右側(cè)連接有磁粉軌跡捕捉板，磁粉軌跡捕捉板的背面設(shè)置有復(fù)位磁力棒。

在上述的高中物理用拋物線演示教具中，所述的復(fù)位磁力棒通過卡接滑槽活動連接在磁粉軌跡捕捉板的背面。

在上述的高中物理用拋物線演示教具中，所述的弧形引導(dǎo)平臺的弧形滑槽下邊緣與拋物平臺的上表面齊平。

本實用新型操作時，首先調(diào)節(jié)弧形引導(dǎo)平臺3的位置和置物平臺5的高度，改變磁力球6飛出去的初速度，當(dāng)磁力球6從拋物平臺1飛出之后，磁力球6吸引磁粉軌跡捕捉板7內(nèi)的磁粉，形成拋物線運動軌跡，根據(jù)軌跡進行力學(xué)分解計算磁力球的各項數(shù)據(jù)

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：它結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計新型，采用升降平臺配合弧形引導(dǎo)平臺實現(xiàn)磁力球初速度的變化，同時采用磁粉軌跡捕捉板捕捉球體的運動軌跡，方便實用。

附圖說明：

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型磁粉軌跡捕捉板側(cè)面視圖。

附圖標(biāo)記說明：拋物平臺1、水平滑動軌道2、弧形引導(dǎo)平臺3、升降支架4、置物平臺5、磁力球6、磁粉軌跡捕捉板7、復(fù)位磁力棒8、卡接滑槽9。

具體實施方式：

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

如圖1、圖2所示，本具體實施方式采用如下技術(shù)方案：它包含拋物平臺1、水平滑動軌道2、弧形引導(dǎo)平臺3、升降支架4、置物平臺5、磁力球6、磁粉軌跡捕捉板7、復(fù)位磁力棒8；所述的拋物平臺1的上端設(shè)置有水平滑動軌道2，水平滑動軌道2的上端活動卡接有弧形引導(dǎo)平臺3，弧形引導(dǎo)平臺3的上端插接有升降支架4，升降支架4的頂端設(shè)置有置物平臺5，置物平臺5的上表面設(shè)置有磁力球6；所述的拋物平臺1的右側(cè)連接有磁粉軌跡捕捉板7，磁粉軌跡捕捉板7的背面設(shè)置有復(fù)位磁力棒8。

在上述的高中物理用拋物線演示教具中，所述的復(fù)位磁力棒8通過卡接滑槽9活動連接在磁粉軌跡捕捉板7的背面。

在上述的高中物理用拋物線演示教具中，所述的弧形引導(dǎo)平臺3的弧形滑槽下邊緣與拋物平臺1的上表面齊平。

本具體實施方式的工作原理為：首先調(diào)節(jié)弧形引導(dǎo)平臺3的位置和置物平臺5的高度，改變磁力球6飛出去的初速度，當(dāng)磁力球6從拋物平臺1飛出之后，磁力球6吸引磁粉軌跡捕捉板7內(nèi)的磁粉，形成拋物線運動軌跡，根據(jù)軌跡進行力學(xué)分解計算磁力球的各項數(shù)據(jù)。

本具體實施方式結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計新型，采用升降平臺配合弧形引導(dǎo)平臺實現(xiàn)磁力球初速度的變化，同時采用磁粉軌跡捕捉板捕捉球體的運動軌跡，方便實用。

盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。