本發(fā)明涉及思想政治教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種思想政治網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

思想政治是基礎(chǔ)教學(xué)中的學(xué)科，但現(xiàn)有技術(shù)中，大量的思想政治資料和教學(xué)資料都需要從書(shū)庫(kù)中查閱，或者從網(wǎng)絡(luò)上查閱，查詢(xún)繁瑣，不易順利找到想要的資料，影響了教學(xué)的便利與快捷性，因此，存在改進(jìn)空間。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的就在于為了解決上述問(wèn)題而提供一種思想政治網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。

本發(fā)明通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)上述目的：

本發(fā)明由觸摸控制器、顯示器、音頻播放模塊、音頻采集模塊、單片機(jī)、存儲(chǔ)器、藍(lán)牙模塊、網(wǎng)絡(luò)模塊、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、文檔管理模塊、賬戶(hù)管理模塊、教程編輯器、視頻教程編輯模塊和音頻教程編輯模塊組成，所述觸摸控制器的控制信號(hào)輸出端與所述單片機(jī)連接，所述音頻采集模塊的信號(hào)輸出端與所述單片機(jī)的音頻信號(hào)輸入端連接，所述單片機(jī)的顯示信號(hào)輸出端與所述顯示器連接，所述單片機(jī)的音頻信號(hào)輸出端與所述音頻播放模塊連接，所述存儲(chǔ)器的數(shù)據(jù)輸出端與所述單片機(jī)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)端連接，所述單片機(jī)的控制信號(hào)端與所述藍(lán)牙模塊連接，所述單片機(jī)的信號(hào)傳輸端通過(guò)所述網(wǎng)絡(luò)模塊和因特網(wǎng)與數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器連接，所述文檔管理模塊和所述賬戶(hù)管理模塊均與所述數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的傳輸端連接，所述教程編輯器與所述數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器連接，所述視頻教程編輯模塊和音頻教程編輯模塊均與所述數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器連接。

具體的，所述教程編輯器為PC終端或平板終端；所述觸摸控制器與所述顯示器組成觸控顯示器；所述視頻教程編輯模塊采用攝像頭構(gòu)成；所述音頻教程編輯模塊采用MIC話(huà)筒構(gòu)成。

本發(fā)明的有益效果在于：

本發(fā)明是一種思想政治網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)和查閱資料，學(xué)員通過(guò)音頻采集、觸摸控制器像網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上傳疑問(wèn)，教學(xué)端口若有資料，則能夠直接進(jìn)行查閱，若有難題，則教學(xué)端的教授通過(guò)音頻編輯模塊或視頻編輯模塊解答問(wèn)題，學(xué)員端口通過(guò)音頻播放模塊或顯示器得到解答，使用方便，利于教學(xué)，具有推廣應(yīng)用的價(jià)值。

附圖說(shuō)明

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)原理框圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說(shuō)明：

如圖1所示：本發(fā)明由觸摸控制器、顯示器、音頻播放模塊、音頻采集模塊、單片機(jī)、存儲(chǔ)器、藍(lán)牙模塊、網(wǎng)絡(luò)模塊、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、文檔管理模塊、賬戶(hù)管理模塊、教程編輯器、視頻教程編輯模塊和音頻教程編輯模塊組成，所述觸摸控制器的控制信號(hào)輸出端與所述單片機(jī)連接，所述音頻采集模塊的信號(hào)輸出端與所述單片機(jī)的音頻信號(hào)輸入端連接，所述單片機(jī)的顯示信號(hào)輸出端與所述顯示器連接，所述單片機(jī)的音頻信號(hào)輸出端與所述音頻播放模塊連接，所述存儲(chǔ)器的數(shù)據(jù)輸出端與所述單片機(jī)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)端連接，所述單片機(jī)的控制信號(hào)端與所述藍(lán)牙模塊連接，所述單片機(jī)的信號(hào)傳輸端通過(guò)所述網(wǎng)絡(luò)模塊和因特網(wǎng)與數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器連接，所述文檔管理模塊和所述賬戶(hù)管理模塊均與所述數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的傳輸端連接，所述教程編輯器與所述數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器連接，所述視頻教程編輯模塊和音頻教程編輯模塊均與所述數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器連接。

具體的，所述教程編輯器為PC終端或平板終端；所述觸摸控制器與所述顯示器組成觸控顯示器；所述視頻教程編輯模塊采用攝像頭構(gòu)成；所述音頻教程編輯模塊采用MIC話(huà)筒構(gòu)成。

以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征及本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書(shū)中描述的只是說(shuō)明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書(shū)及其等效物界定。