本發(fā)明涉及一種三角板，具體的說(shuō)是一種帶磁性塊的教學(xué)用三角板。

背景技術(shù)：

教學(xué)使用的三角板，一般為木質(zhì)或塑料結(jié)構(gòu)的較大手持式結(jié)構(gòu)，這種教學(xué)用三角板，使用時(shí)要通過(guò)手持固定在黑板在使用，由此讓老師教學(xué)比較麻煩。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明提供一種帶磁性塊的教學(xué)用三角板，可通過(guò)磁性吸塊固定在黑板上使用。

本發(fā)明包括教學(xué)用三角板本體，所采用的技術(shù)方案在于：所述教學(xué)用三角板本體的背面分布有數(shù)個(gè)磁性吸塊。

本發(fā)明的有益效果在于：通過(guò)上述技術(shù)方案，使用時(shí)，可讓教學(xué)用三角板能通過(guò)磁性吸塊吸附固定在金屬黑板上使用，有利老師教學(xué)更輕松方便。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳述。

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

圖1所示：教學(xué)用三角板本體1的背面分布有數(shù)個(gè)磁性吸塊2。