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一種數(shù)學教學用直角三角板的制作方法

文檔序號:10165422閱讀:272來源:國知局
一種數(shù)學教學用直角三角板的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學用具技術領域,具體為一種數(shù)學教學用直角三角板。
【背景技術】
[0002]目前老師教學所用的直角三角板多為固定形狀,角度無法調(diào)整,教學過程中只能畫出固定角度的直角三角形;且現(xiàn)有直角三角板不能折疊,攜帶不方便。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種角度可調(diào)整、攜帶方便的數(shù)學教學用直角三角板,以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用以下技術方案:
[0005]—種數(shù)學教學用直角三角板,包括第一直尺、第二直尺和第三直尺,其特征在于:所述第一直尺和第二直尺通過旋轉(zhuǎn)支撐軸連接,所述旋轉(zhuǎn)支撐軸上設有圓盤狀分度盤,所述第三直尺下端設有滑軸,所述滑軸可套在第一直尺橫向方向上。
[0006]優(yōu)選的,所述圓盤狀分度盤設在第一直尺之上、第二直尺之下。
[0007]優(yōu)選的,所述第三直尺可以通過滑軸從第一直尺上取下。
[0008]優(yōu)選的,所述第一直尺、第二直尺、第三直尺的寬度和厚度尺寸相同。
[0009]優(yōu)選的,所述第一直尺、第二直尺、第三直尺上設有刻度。
[0010]與現(xiàn)有技術相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型結(jié)構簡單,方便實用,可隨意轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)支撐軸使三角板成任意角度的直角三角形,以滿足畫圖或者測量需要;第三直尺可從第一直尺上取下,便于本實用新型的攜帶。通過設置三邊的刻度尺,可以便于測量不同三角形的各個邊長,使用方便。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型的結(jié)構示意圖;
[0012]圖2為圖1的右視圖;
[0013]1-第一直尺;2-第二直尺;3-第三直尺;4-旋轉(zhuǎn)支撐軸;5-圓盤狀分度盤;6_滑軸。
【具體實施方式】
[0014]為了使本實用新型的目的、技術方案及優(yōu)點更加清楚明白,以下結(jié)合附圖及實施例,對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解,此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。
[0015]如圖1、2所示,一種數(shù)學教學用直角三角板,包括第一直尺1、第二直尺2和第三直尺3,所述第一直尺1和第二直尺2通過旋轉(zhuǎn)支撐軸4連接,所述旋轉(zhuǎn)支撐軸4上設有圓盤狀分度盤5,所述圓盤狀分度盤5設在第一直尺1之上、第二直尺2之下,通過轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)支撐軸4,可以畫出不同角度的直角三角形;所述第三直尺3下端設有滑軸6,所述滑軸6套在第一直尺1橫向方向上,所述第三直尺3可以從第一直尺1上取下,方便本實用新型的攜帶;所述第一直尺1、第二直尺2、第三直尺3的寬度和厚度尺寸相同,所述第一直尺1、第二直尺2、第三直尺3上設有刻度,通過三邊上的刻度,可以便于測量不同方向直角三角形的邊長,使用方便。
[0016]上面所述的實施例是對本實用新型的優(yōu)選實施方式進行描述,并非對本實用新型的構思和范圍進行限定。在不脫離本實用新型設計構思的前提下,本領域普通人員對本實用新型的技術方案做出的各種變型和改進,均應落入到本實用新型的保護范圍,本實用新型請求保護的技術內(nèi)容,已經(jīng)全部記載在權利要求書中。
【主權項】
1.一種數(shù)學教學用直角三角板,包括第一直尺(1)、第二直尺(2)和第三直尺(3),其特征在于:所述第一直尺(1)和第二直尺(2)通過旋轉(zhuǎn)支撐軸(4)連接,所述旋轉(zhuǎn)支撐軸(4)上設有圓盤狀分度盤(5),所述第三直尺(3)下端設有滑軸(6),所述滑軸(6)可套在第一直尺(1)橫向方向上。2.根據(jù)權利要求1所述的一種數(shù)學教學用直角三角板,其特征在于:所述圓盤狀分度盤(5)設在第一直尺(1)之上、第二直尺(2)之下。3.根據(jù)權利要求1所述的一種數(shù)學教學用直角三角板,其特征在于:所述第三直尺(3)可以通過滑軸(6)從第一直尺(1)上取下。4.根據(jù)權利要求1所述的一種數(shù)學教學用直角三角板,其特征在于:所述第一直尺(1)、第二直尺(2)、第三直尺(3)的寬度和厚度尺寸相同。5.根據(jù)權利要求1所述的一種數(shù)學教學用直角三角板,其特征在于:所述第一直尺(1)、第二直尺(2)、第三直尺(3)上設有刻度。
【專利摘要】本實用新型公開了一種數(shù)學教學用直角三角板,屬于教學用具技術領域,包括第一直尺、第二直尺和第三直尺,所述第一直尺和第二直尺通過旋轉(zhuǎn)支撐軸連接,所述旋轉(zhuǎn)支撐軸上設有圓盤狀分度盤,所述第三直尺下端設有滑軸,所述滑軸可套在第一直尺橫向方向上,所述圓盤狀分度盤設在第一直尺之上、第二直尺之下,所述第三直尺可以通過滑軸從第一直尺上取下,所述第一直尺、第二直尺、第三直尺的寬度和厚度尺寸相同并分別設有刻度。本實用新型結(jié)構簡單,方便實用,可隨意轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)支撐軸使三角板成任意角度的直角三角形,滿足畫圖或測量需要;第三直尺可從第一直尺上取下,便于攜帶;三邊的刻度尺,便于測量不同三角形各邊邊長,使用方便。
【IPC分類】B43L7/10
【公開號】CN205075529
【申請?zhí)枴緾N201520833815
【發(fā)明人】劉海國, 張麗麗
【申請人】劉海國
【公開日】2016年3月9日
【申請日】2015年10月27日
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