焊接操作手法教學(xué)裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型涉及焊接教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及一種焊接操作手法教學(xué)裝置，其包括工作平臺、模擬焊槍和設(shè)置在所述工作平臺上的白紙；所述模擬焊槍包括設(shè)有墨水的軟筆和焊槍槍體，所述軟筆設(shè)置在所述焊槍槍體的端部。本實用新型能夠在焊接操作手法教學(xué)過程中節(jié)省焊接材料，降低教學(xué)成本，使焊工培訓(xùn)更加直觀，便于隨時糾正錯誤的焊接手法，能夠提高焊工培訓(xùn)效率。
【專利說明】焊接操作手法教學(xué)裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及焊接教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及一種焊接操作手法教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，焊條電弧焊時，焊縫表面成形的好壞，焊接生產(chǎn)效率的高低，各種焊接缺陷的產(chǎn)生等，都與焊接運(yùn)條的手法、焊條的角度和動作有著密切的關(guān)系。氣體保護(hù)焊時，焊槍的擺動手法對于焊縫質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。焊接操作手法是一個逐步熟練的過程。焊接過程中，焊工可根據(jù)焊接電流的大小、熔池的形狀、焊件的熔合情況、裝配間隙等，調(diào)整焊槍前移速度和操作手法。在進(jìn)行焊接操作時，要求焊工根據(jù)不同情況熟練采用不同的焊接操作手法，焊接操作手法的熟練程度需要焊工不斷的在實踐中進(jìn)行練習(xí)。焊工在實際焊接手法練習(xí)過程中，需耗費(fèi)大量的板材和焊絲、氣體等焊接材料，尤其對于焊接技能較低的焊接操作者來說，在基本操作手法的練習(xí)過程中需花費(fèi)大量的費(fèi)用。
[0003]為了解決以上問題，本實用新型做了有益改進(jìn)。
實用新型內(nèi)容
[0004](一)要解決的技術(shù)問題
[0005]本實用新型的目的是提供一種焊接操作手法教學(xué)裝置，有效地指導(dǎo)焊工操作，節(jié)約培訓(xùn)成本，快速提供焊工操作技能。
[0006](二)技術(shù)方案
[0007]本實用新型是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的:一種焊接操作手法教學(xué)裝置，包括工作平臺、模擬焊槍和設(shè)置在所述工作平臺上的白紙；所述模擬焊槍包括設(shè)有墨水的軟筆和焊槍槍體，所述軟筆設(shè)置在所述焊槍槍體的端部。
[0008]進(jìn)一步，所述工作平臺包括底座、立柱和模擬平臺，所述立柱設(shè)置在所述底座上，所述模擬平臺以可沿所述立柱滑動的方式設(shè)置在該立柱上；所述白紙鋪設(shè)在所述模擬平臺上。
[0009]再進(jìn)一步，所述模擬平臺通過滑動套管連接在所述立柱上，所述滑動套管的管壁上沿徑向設(shè)有螺紋孔，且該滑動套管還設(shè)置有調(diào)節(jié)螺栓，該調(diào)節(jié)螺栓與所述螺紋孔連接。其中，所述套管上設(shè)有支撐桿，所述模擬平臺通過旋轉(zhuǎn)裝置與所述支撐桿連接。
[0010]進(jìn)一步，所述旋轉(zhuǎn)裝置包括旋轉(zhuǎn)軸，所述旋轉(zhuǎn)軸設(shè)置在所述支撐桿內(nèi)，且該旋轉(zhuǎn)軸的伸出端與所述模擬平臺的一側(cè)邊緣固定連接。
[0011](三)有益效果
[0012]與現(xiàn)有技術(shù)和產(chǎn)品相比，本實用新型既可應(yīng)用于焊接技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對焊接基本操作技能模擬教學(xué)，又可用于焊工操作手法的模擬練習(xí)，并且具有如下優(yōu)點:
[0013](I)本實用新型能夠在焊接操作手法教學(xué)過程中節(jié)省焊接材料，降低消耗，預(yù)計一年可節(jié)約費(fèi)用約幾十萬元；
[0014](2)本實用新型可改善焊工練習(xí)工作環(huán)境，可在理論培訓(xùn)的教室，以及在車間現(xiàn)場、辦公室等任何場所進(jìn)行焊接練習(xí)；
[0015](3)本實用新型能夠使焊工培訓(xùn)更加直觀，便于隨時糾正錯誤的焊接手法；
[0016](4)本實用新型能夠提高焊工培訓(xùn)效率，可以短時間內(nèi)提高焊工操作手法的穩(wěn)定性；
[0017](5)本實用新型可實現(xiàn)全方位及各種手法焊接模擬。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0018]圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)圖；
[0019]圖2是本實用新型提供的焊槍的結(jié)構(gòu)圖。
[0020]附圖中，各標(biāo)號所代表的組件列表如下:
[0021]1-底座，2-滑動套管，3-調(diào)節(jié)螺栓，4-立柱，5-支撐桿，6_旋轉(zhuǎn)軸，7_模擬平臺，8-模擬焊槍，8a-焊槍槍體，9-軟筆。
【具體實施方式】
[0022]下面結(jié)合附圖對本實用新型的【具體實施方式】做一個詳細(xì)的說明。
[0023]如圖1和圖2所示，本實施例提供一種焊接操作手法教學(xué)裝置，包括工作平臺、模擬焊槍8和裝夾在所述工作平臺上的白紙；所述模擬焊槍8包括設(shè)有墨水的軟筆9和焊槍槍體8a，所述軟筆9設(shè)置在所述焊槍槍體8a的端部。其中，軟筆可采用毛筆等類似的筆，其作用是模擬電弧，因為軟筆的筆尖具有一定彈性，與具有一定挺度的電弧十分相似。所述焊接操作手法教學(xué)裝置的使用過程是:手持模擬焊槍，在工作平臺的白紙上，模擬與實際焊接操作過程中相似的運(yùn)條軌跡或擺動軌跡。本實用新型可有效地指導(dǎo)焊工操作，節(jié)約焊絲氣體等培訓(xùn)材料，快速提供焊工操作技能。
[0024]具體地，所述工作平臺包括底座1、立柱4和模擬平臺7，所述立柱4豎直設(shè)置在所述底座I上，所述模擬平臺7以可沿所述立柱4滑動的方式設(shè)置在該立柱4上；所述白紙鋪設(shè)在所述模擬平臺7上。
[0025]其中，所述模擬平臺7通過滑動套管2連接在所述立柱4上，所述滑動套管2的管壁沿徑向設(shè)有螺紋孔；此外，該滑動套管2上還包括調(diào)節(jié)螺栓3，該調(diào)節(jié)螺栓3與所述滑動套管2的螺紋孔連接。當(dāng)進(jìn)行焊接教學(xué)練習(xí)時，可調(diào)整滑動套管相對立柱的高度位置，從而帶動模擬平臺調(diào)整高度，然后通過調(diào)節(jié)螺栓將滑動套管固定在立柱的特定位置，便于在焊接操作練習(xí)中調(diào)整工作平面。
[0026]進(jìn)一步，所述套管2上設(shè)有支撐桿5，所述模擬平臺7通過旋轉(zhuǎn)裝置與所述支撐桿5連接。因而，在焊接操作教學(xué)過程中，可使模擬平臺通過旋轉(zhuǎn)裝置旋轉(zhuǎn)，調(diào)整模擬平臺的角度，模擬各種工況，焊工根據(jù)不同情況熟練采用不同的焊接模擬訓(xùn)練。
[0027]具體地，所述旋轉(zhuǎn)裝置包括旋轉(zhuǎn)軸6，所述旋轉(zhuǎn)軸6設(shè)置在所述支撐桿5內(nèi)，且所述旋轉(zhuǎn)軸6的伸出端與所述模擬平臺7的一側(cè)邊緣固定連接，從而使模擬平臺7可繞旋轉(zhuǎn)軸6旋轉(zhuǎn)，調(diào)整模擬平臺7的角度和位置。
[0028]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種焊接操作手法教學(xué)裝置，包括工作平臺，其特征在于，還包括模擬焊槍和設(shè)置在所述工作平臺上的白紙；所述模擬焊槍包括設(shè)有墨水的軟筆和焊槍槍體，所述軟筆設(shè)置在所述焊槍槍體的端部。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的焊接操作手法教學(xué)裝置，其特征在于，所述工作平臺包括底座、立柱和模擬平臺，所述立柱設(shè)置在所述底座上，所述模擬平臺以可沿所述立柱滑動的方式設(shè)置在該立柱上；所述白紙鋪設(shè)在所述模擬平臺上。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的焊接操作手法教學(xué)裝置，其特征在于，所述模擬平臺通過滑動套管連接在所述立柱上，所述滑動套管的管壁上沿徑向設(shè)有螺紋孔，且該滑動套管還設(shè)置有調(diào)節(jié)螺栓，該調(diào)節(jié)螺栓與所述螺紋孔連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的焊接操作手法教學(xué)裝置，其特征在于，所述套管上設(shè)有支撐桿，所述模擬平臺通過旋轉(zhuǎn)裝置與所述支撐桿連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的焊接操作手法教學(xué)裝置，其特征在于，所述旋轉(zhuǎn)裝置包括旋轉(zhuǎn)軸，所述旋轉(zhuǎn)軸設(shè)置在所述支撐桿內(nèi)，且該旋轉(zhuǎn)軸的伸出端與所述模擬平臺的一側(cè)邊緣固定連接。
【文檔編號】G09B25/02GK203616938SQ201320774111
【公開日】2014年5月28日 申請日期:2013年11月28日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月28日
【發(fā)明者】葉結(jié)和, 何建英, 孫雪, 崔洪舉, 李振江 申請人:南車青島四方機(jī)車車輛股份有限公司