專利名稱：物料翻轉機的制作方法
技術領域：
本實用新型設備是一種物料翻轉機，主要作為《機械設計分析與實踐》和《機械設計》高等教育本、?？平滩呐涮椎慕虒W設備和實際生產線。
背景技術：
在機電一體化專業(yè)教學中，特別是學習《機械設計分析與實踐》課程中特別需要能夠盡可能地包含多種機械結構的教學設備，而目前還沒有用于上述教學的專門設備，一般的設備能夠展示的機構簡單，不能滿足教學的需求。
發(fā)明內容本實用新型的目的是提供一種物料翻轉機，能夠包含多種機械結構，以滿足教學的需求。本實用新型的技術方案是包括機座、電動機、減速器、曲柄、連桿、翻轉臂、翻轉臂支架和驅動柄，電動機、減速器和翻轉臂支架安裝在機座上，L形的翻轉臂的角部與驅動柄的一端連接，該翻轉臂的角部通過翻轉臂軸轉動支撐在翻轉臂支架的頂端，該減速器的輸出軸通過曲柄與連桿的一端鉸接，該連桿的另一端與該驅動柄另一端鉸接。在所述的電動機與機座之間設有一電動機底板，該電動機底板的四角設有長孔并通過螺栓滑動連接在機座上，該電動機底板的一端與機座之間裝有能夠調節(jié)該電動機底板與機座的相對位置的調整機構。所述的調整機構為調整螺栓、鎖緊螺母和螺孔板，螺孔板連接在機座上，調整螺栓旋過螺孔板上的螺孔并與該電動機底板的一端轉動連接，在該調整螺栓上裝有鎖緊螺母。所述的連桿分為兩節(jié)，兩節(jié)之間通過連桿調整螺桿相互同軸連接，在該連桿調整螺桿的中部設有正多棱的扳手體，在該扳手體兩端的兩部分連桿調整螺桿的螺紋旋向相反，并各裝有一個配套的連桿鎖緊螺母。所述的電動機與減速器的輸入軸之間通過帶傳動機構連接。所述的翻轉臂包括立板、平板、翻轉臂軸套、驅動柄軸套和所述的驅動柄，至少兩個L的立板平行設置，其角部橫向穿過并連接翻轉臂軸套，在該兩個L的立板一側連接平板；驅動柄的一端連接在該翻轉臂軸套的中部，在該驅動柄的另一端連接驅動柄軸套；該驅動柄軸套用于與所述的連桿一端鉸接。本實用新型的優(yōu)點是物料翻轉機適合以工作過程為導向的教學情境實施，以物料翻轉機為載體，最大限度的包含學生實際工作中將要涉及的各種典型機構如皮帶傳動、 齒輪傳動、平面運動機構等，同時包含軸承選擇、軸結構設計和聯軸器等機器設計的全過程。此機器力圖把傳統教材中機械原理、機械零件、金屬工藝學、理論力學和材料力學等五門課程的知識點圍繞物料翻轉機的設計過程進行解構，又以工作過程為導向圍繞物料翻轉機的設計過程進行重構，形成符合學生職業(yè)成長規(guī)律和認知規(guī)律的學習領域，按照產品開發(fā)設計程序研發(fā)機器。[0011]本實用新型作為學習領域載體，共包括六個學習情境，即物料翻轉機設計分析、帶傳動設計、減速器結構分析與選用、翻轉機構設計、物料翻轉機整體設計和物料翻轉機技術文件編制。具有鮮明特色的基于工作過程為導向的一體化教學情境，在試點班實施獲得巨大成功。通過圍繞物料翻轉機這六個學習情境的教學實施，可以使學生用類比分析的方法根據機器設計建議書要求，熟悉從產品研發(fā)到技術文件編制的設計流程，并熟練查閱和使用各種機械設計工具書和資料，使學生通過團隊協作設計出另一部新機器，培養(yǎng)了學生整合的專業(yè)能力、方法能力與社會能力，收到了很好的教學效果。物料翻轉機盡管是為機電一體化專業(yè)等學習領域《機械設計分析與實踐》專門設計的設備，由于機械類和機電類《機械設計》等課程的通用性，所以《機械設計分析與實踐》 具有機械工程類專業(yè)普適性的特點。本機器可以作為工科類實施專業(yè)基礎課普適性的教具和載體，可在我國高等職業(yè)教育領域得到廣泛應用。

圖1是本實用新型的總體結構主視圖；圖2是圖1的左視圖；圖3是圖1的后視圖；圖4是圖1的A-A剖視圖；圖5是圖1的B-B剖視圖；圖6是本實用新型的工作過程示意圖；圖7是本實用新型翻轉臂的側面結構示意圖；圖8是圖7的C-C剖視圖。1、電動機，2、電動機底板調整機構，3、驅動柄，4、大帶輪，5、翻轉臂支架，6、翻轉臂軸，7、翻轉臂，71、立板，72、平板，73、翻轉臂軸套，74、驅動柄軸套，8、連桿，9、連桿調整螺桿，10、連桿鎖緊螺母，11、曲柄，12、減速器，13、三角帶，14、小帶輪，15、電動機底板，16、減速器輸出軸，17、第一銷軸，18、第二銷軸，19、含油軸承，20、軸座，21、機座，22、銅套，23、定位套，24、螺孔板。
具體實施方式
參見圖1 圖8，本實用新型包括機座21、電動機1、減速器12、連桿8、翻轉臂7、 翻轉臂支架5和驅動柄3，電動機1、減速器12和翻轉臂支架5安裝在機座21上，L形的翻轉臂7的角部與驅動柄3的一端連接，該翻轉臂7的角部通過翻轉臂軸6轉動支撐在兩個翻轉臂支架5的頂端之間，翻轉臂軸6的兩端分別通過一個軸座20安裝在翻轉臂支架5的頂端，在軸座20與翻轉臂軸6之間裝有銅套22，在軸座20與翻轉臂7之間的翻轉臂軸6上套裝有定位套23。該減速器12的輸出軸16通過曲柄11與連桿8的一端通過第一銷軸17 鉸接，該連桿8的另一端通過第二銷軸18與該驅動柄3另一端鉸接。在所述的電動機1與機座21之間設有一電動機底板15，該電動機底板15的四角設有長孔并通過螺栓滑動連接在機座21上，該電動機底板15的一端與機座21之間裝有能夠調節(jié)該電動機底板與機座的相對位置的調整機構，該調整機構為調整螺栓2、鎖緊螺母和螺孔板對，螺孔板M連接在機座21上，調整螺栓2旋過螺孔板M上的螺孔并與該電動機底板15的一端轉動連接，在該調整螺栓2上裝有鎖緊螺母。通過該調整機構可以小量移動電動機的位置，以便張緊三角帶13和對正帶傳動機構的位置。所述的連桿8分為兩節(jié)，兩節(jié)之間通過連桿調整螺桿9相互同軸連接，在該連桿調整螺桿9的中部設有正多棱的扳手體(與螺栓帽相同)，在該扳手體兩端的兩部分連桿調整螺桿的螺紋旋向相反，并各裝有一個配套的連桿鎖緊螺母10，此結構可以調整連桿8的長短。所述的電動機1與減速器12的輸入軸之間通過由大帶輪4、三角帶13和小帶輪 14構成的帶傳動機構連接。所述的翻轉臂7包括立板71、平板72、翻轉臂軸套73、驅動柄軸套74和驅動柄3， 至少兩個L的立板71平行設置，其角部橫向穿過并焊接翻轉臂軸套73，在該兩個L的立板 71 —側連接平板72 ；驅動柄3的一端連接在該翻轉臂軸套73的中部，在該驅動柄3的另一端連接驅動柄軸套74。該驅動柄軸套74用于與所述的連桿8 一端通過第二銷軸18鉸接， 在該第二銷軸18與驅動柄軸套74之間裝有含油軸承19。本實用新型在工作時，電動機通過帶傳動機構和減速器12后帶動曲柄11轉動，曲柄11經過連桿8驅動翻轉臂7以翻轉臂軸為軸心往復擺動一定角度(一般為90度)，參見圖8。物料翻轉機是為國家重點建設專業(yè)機電一體化專業(yè)基于工作過程系統化課程開發(fā)的十門專業(yè)學習領域之一《機械設計分析與實踐》，專門設計制造生產的真實設備。它是工廠自動化生產線上組成部分，實現板材在加工過程中翻轉90°角，為后續(xù)工序做準備 將物料推送到翻轉臂上；翻轉臂帶動物料轉動90°，對板材進行質量檢驗。具有以下特點(1)板料推送準確到位，不因推送位置不夠而出現板料無法翻轉、掉板的現象。(2)通過減速器將翻轉臂7運行速度調整到合理范圍，不會出現速度過快板料飛脫或機器震動過大的現象。(3)通過連桿調整螺桿9調節(jié)連桿的長度，可使翻轉臂7的翻轉角度在士 10°內調整，以適應不同的工作要求。(4)機器結構簡單，安全可靠，便于維護。(5)可以選擇帶抱閘的電動機，隨時通過控制臺按鈕實現設備的運動與制動，可以隨時對板料進行質量檢驗。(6)機器設備可實現自動控制，實現設備隨時停止與運動。
權利要求1.一種物料翻轉機，其特征在于，包括機座、電動機、減速器、曲柄、連桿、翻轉臂、翻轉臂支架和驅動柄，電動機、減速器和翻轉臂支架安裝在機座上，L形的翻轉臂的角部與驅動柄的一端連接，該翻轉臂的角部通過翻轉臂軸轉動支撐在翻轉臂支架的頂端，該減速器的輸出軸通過曲柄與連桿的一端鉸接，該連桿的另一端與該驅動柄另一端鉸接。
2.根據權利要求1所述的物料翻轉機，其特征在于，在所述的電動機與機座之間設有一電動機底板，該電動機底板的四角設有長孔并通過螺栓滑動連接在機座上，該電動機底板的一端與機座之間裝有能夠調節(jié)該電動機底板與機座的相對位置的調整機構。
3.根據權利要求2所述的物料翻轉機，其特征在于，所述的調整機構為調整螺栓、鎖緊螺母和螺孔板，螺孔板連接在機座上，調整螺栓旋過螺孔板上的螺孔并與該電動機底板的一端轉動連接，在該調整螺栓上裝有鎖緊螺母。
4.根據權利要求1所述的物料翻轉機，其特征在于，所述的連桿分為兩節(jié)，兩節(jié)之間通過連桿調整螺桿相互同軸連接，在該連桿調整螺桿的中部設有正多棱的扳手體，在該扳手體兩端的兩部分連桿調整螺桿的螺紋旋向相反，并各裝有一個配套的連桿鎖緊螺母。
5.根據權利要求1所述的物料翻轉機，其特征在于，所述的電動機與減速器的輸入軸之間通過帶傳動機構連接。
6.根據權利要求1所述的物料翻轉機，其特征在于，所述的翻轉臂包括立板、平板、翻轉臂軸套、驅動柄軸套和所述的驅動柄，至少兩個L的立板平行設置，其角部橫向穿過并連接翻轉臂軸套，在該兩個L的立板一側連接平板；驅動柄的一端連接在該翻轉臂軸套的中部，在該驅動柄的另一端連接驅動柄軸套；該驅動柄軸套用于與所述的連桿一端鉸接。
專利摘要一種物料翻轉機，包括機座、電動機、減速器、曲柄、連桿、翻轉臂、翻轉臂支架和驅動柄，電動機、減速器和翻轉臂支架安裝在機座上，L形的翻轉臂的角部與驅動柄的一端連接，該翻轉臂的角部通過翻轉臂軸轉動支撐在翻轉臂支架的頂端，該減速器的輸出軸通過曲柄與連桿的一端鉸接，該連桿的另一端與該驅動柄另一端鉸接。優(yōu)點是適合以工作過程為導向的教學情境實施，以物料翻轉機為載體，最大限度的包含學生實際工作中將要涉及的各種典型機構，同時包含軸承選擇、軸結構設計和聯軸器等機器設計的全過程。機器結構簡單，安全可靠，便于維護。
文檔編號G09B25/02GK202003582SQ20102063282
公開日2011年10月5日 申請日期2010年11月30日 優(yōu)先權日2010年11月30日
發(fā)明者盧鐵剛, 李桃桃, 李梅, 王艷春, 閆玉蕾, 高軍偉 申請人:黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院