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一種多功能學生座椅的制作方法

文檔序號:10322269閱讀:315來源:國知局
一種多功能學生座椅的制作方法
【技術(shù)領域】
[0001]本實用新型屬于學習用品技術(shù)領域,特別的是一種多功能學生座椅。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在的學生學習壓力比較大,特別是高中生,教室的書桌上往往是落滿了各種書籍,只留下很狹窄的過道,擁堵又壓抑;同時書本遮擋上課的視線,也容易從桌子上掉落,大量的書本放在桌子上又極占空間,甚至水杯都沒有地方放。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]為了克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,本實用新型提供一種結(jié)構(gòu)簡單、具有收納功能的多功能學生座椅。
[0004]為了達到上述目的,本實用新型采用的技術(shù)方案為:一種多功能座椅,包括椅腿、椅面和椅背,所述椅面上設有用來容納書本的收納箱,所述椅面下設有支撐桿,所述支撐桿上設有可沿支撐桿滑動的抽屜。
[0005]進一步的,所述收納箱對稱分布在椅面的兩側(cè)。
[0006]進一步的,所述收納箱上設有面板,面板與收納箱為活動連接。
[0007]進一步的,所述面板與收納箱之間設有上鎖裝置。
[0008]進一步的,所述面板上設有收納盒。
[0009]本實用新型的積極效果在于:
[0010]1、設置收納箱和抽屜,多層的收納空間用來盛放書籍或者雜物;
[0011 ] 2、設置水杯和筆筒存放點,便于學生使用;
[0012]3、設有上鎖機構(gòu),避免財務或重要書籍的丟失。
[0013]下面結(jié)合附圖和【具體實施方式】對本實用新型的結(jié)構(gòu)做進一步詳細的說明。
【附圖說明】
[0014]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0015]圖中:椅腿I;椅面2;收納箱2a ;面板2al ;收納盒2a2 ;椅背3 ;支撐桿4 ;抽屜4a ;把手4b ο
【具體實施方式】
[0016]如圖1所示,本實用新型提供的一種多功能學生座椅,包括椅腿1、椅面2和椅背3,所述椅面2上設有用來容納書本的收納箱2a,且收納箱2a對稱分布在椅面2的兩側(cè),收納箱2a上設有面板2al,面板2al與收納箱2a為活動連接,為了防止書本或其他財務的丟失,面板2al和收納箱2a之間可以上鎖;所述椅面2下設有支撐桿4,所述支撐桿4上設有抽屜4a,所述抽屜4a上設有把手4b,通過拉動把手4b可使抽屜4a在支撐桿4上前后滑動,抽屜4a可以用來收納書籍或者雜物。
[0017]實際使用中,水杯或者筆筒沒有固定的存放點,作為本實用新型的進一步改進,可以在收納箱2a上部的面板2al上設置存放水杯和筆筒的收納盒2a2,使用起來更加方便。
【主權(quán)項】
1.一種多功能座椅,包括椅腿(I)、椅面(2)和椅背(3),其特征在于:所述椅面(2)上設有用來容納書本的收納箱(2a),所述椅面(2)下設有支撐桿(4),所述支撐桿(4)上設有可沿支撐桿(4)滑動的抽屜(4a)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能座椅,其特征在于:所述收納箱(2a)對稱分布在椅面(2)的兩側(cè)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能座椅,其特征在于:所述收納箱(2a)上設有面板(2al),面板(2al)與收納箱(2a)為活動連接。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種多功能座椅,其特征在于:所述面板(2al)與收納箱(2a)之間設有上鎖裝置。5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種多功能座椅,其特征在于:所述面板(2al)上設有收納盒(2a2)0
【專利摘要】學生的課業(yè)壓力比較大,書本幾乎全部存放在書桌上,不僅遮擋自己的視線,也使得教室空間狹窄又擁堵,本實用新型通過提供一種多功能座椅來解決上述問題,多功能座椅包括椅腿、椅面和椅背,所述椅面上設有用來容納書本的收納箱,所述椅面下設有支撐桿,所述支撐桿上設有可沿支撐桿滑動的抽屜了;本專利提供的座椅設置收納箱和抽屜,多層的收納空間用來盛放書籍或者雜物;設置水杯和筆筒存放點,便于學生使用;設有上鎖機構(gòu),避免財務或重要書籍的丟失。
【IPC分類】A47B39/00, A47B39/12
【公開號】CN205233880
【申請?zhí)枴緾N201520930840
【發(fā)明人】姜慧敏, 王芡芡, 羅司棋, 周婧宇, 鄧欣欣
【申請人】安徽師范大學
【公開日】2016年5月18日
【申請日】2015年11月19日
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