一種教學用多功能課桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種課桌，具體是一種教學用多功能課桌。
【背景技術】
[0002]為了貫徹學生德智體美勞全面發(fā)展的方針，學生們在學校要學習除主課程外的其它很多輔課，例如美術、音樂等。在學習時經常需要傾斜的畫板、支撐板等將書本、歌譜、書本豎起，便于使用，尤其是在畫畫的時候，畫筆經常沒有地方存放。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種教學用多功能課桌，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案:
[0005]一種教學用多功能課桌，包括課桌主體、畫板夾、支撐桿、美術輔助架、筆筒、緊固螺栓、升降柱、支撐柱、滑軌、桌凳、置物抽屜、桌凳腿、靜音滑輪和桌板，所述課桌主體上側設有桌板，桌板上側左端設有畫板夾，桌板的右端與課桌主體的右側頂端相鉸接，桌板下側左端設有支撐桿，支撐桿底端固定在課桌主體的上側外壁上，所述課桌主體前側設有美術輔助架，美術輔助架下側通過緊固螺栓固定在課桌主體前側外壁上，美術輔助架左端設有筆筒，所述課桌主體下側四周都設有升降柱，升降柱下側設有支撐柱，所述支撐柱下側水平設有滑軌，課桌主體右側設有課桌凳，課桌凳下側設有置物抽屜，課桌凳下側四周都設有桌凳腿，桌凳腿底端連接靜音滑輪，靜音滑輪與滑軌滾動連接。
[0006]作為本實用新型進一步的方案:所述美術輔助架中設有清水盤、多個顏料盒和多個調色盤。
[0007]作為本實用新型再進一步的方案:所述升降柱下側通過調節(jié)螺栓與支撐柱連接。
[0008]與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是:畫板夾能夠夾住畫板，方便學生的學習，提高了學生的學習效率，支撐桿對桌板進行支撐，保證了桌板的傾斜設置，方便學生的使用；美術輔助架內可放置畫筆、顏料等繪畫用品，且學生可使用美術輔助架中的調色盤進行調色，使用方便，進一步提高了學生的學習效率；升降柱可通過調節(jié)螺栓進行升降調節(jié)來調節(jié)桌板距離地面的高度，使得課桌的適用范圍更廣，且調節(jié)方便、操作簡單；置物抽屜中可放置書籍、水杯等物品，方便學生取用，且節(jié)約了教室內部的空間，使得教室更整潔美觀，靜音滑輪使所述的課桌凳沿所述的滑軌移動，可避免上課時學生移動座椅發(fā)出的噪音影響到其它同學，且在需要打掃衛(wèi)生時，可將課桌凳收至課桌主體下側，方便進行清掃，節(jié)約了空間。
【附圖說明】
[0009]圖1為教學用多功能課桌的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0010]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0011]請參閱圖1，本實用新型實施例中，一種教學用多功能課桌，包括課桌主體1、畫板夾2、支撐桿3、美術輔助架4、筆筒5、緊固螺栓6、升降柱7、支撐柱8、滑軌9、桌凳10、置物抽屜11、桌凳腿12、靜音滑輪13和桌板14，所述課桌主體I上側設有桌板14，桌板14上側左端設有畫板夾2，畫板夾2能夠夾住畫板，方便學生的學習，提高了學生的學習效率，桌板14的右端與課桌主體I的右側頂端相鉸接，桌板14下側左端設有支撐桿3，支撐桿3底端固定在課桌主體I的上側外壁上，支撐桿3對桌板14進行支撐，保證了桌板14的傾斜設置，方便學生的使用；所述課桌主體I前側設有美術輔助架4，美術輔助架4下側通過緊固螺栓5固定在課桌主體I前側外壁上，美術輔助架4左端設有筆筒5，所述美術輔助架4中設有清水盤、多個顏料盒和多個調色盤，美術輔助架4內可放置畫筆、顏料等繪畫用品，且學生可使用美術輔助架4中的調色盤進行調色，使用方便，進一步提高了學生的學習效率；所述課桌主體I下側四周都設有升降柱7，升降柱7下側設有支撐柱8，升降柱7下側通過調節(jié)螺栓與支撐柱8連接，升降柱7可通過調節(jié)螺栓進行升降調節(jié)來調節(jié)桌板14距離地面的高度，使得課桌的適用范圍更廣，且調節(jié)方便、操作簡單；所述支撐柱8下側水平設有滑軌9，課桌主體I右側設有課桌凳10，課桌凳10下側設有置物抽屜11，置物抽屜11中可放置書籍、水杯等物品，方便學生取用，且節(jié)約了教室內部的空間，使得教室更整潔美觀，課桌凳10下側四周都設有桌凳腿12，桌凳腿12底端連接靜音滑輪13，靜音滑輪13與滑軌9滾動連接，靜音滑輪13使所述的課桌凳10沿所述的滑軌9移動，可避免上課時學生移動座椅發(fā)出的噪音影響到其它同學，且在需要打掃衛(wèi)生時，可將課桌凳10收至課桌主體I下側，方便進行清掃，節(jié)約了空間。
[0012]本實用新型的工作原理是:畫板夾2能夠夾住畫板，方便學生的學習，提高了學生的學習效率，支撐桿3對桌板14進行支撐，保證了桌板14的傾斜設置，方便學生的使用；美術輔助架4內可放置畫筆、顏料等繪畫用品，且學生可使用美術輔助架4中的調色盤進行調色，使用方便，進一步提高了學生的學習效率；升降柱7可通過調節(jié)螺栓進行升降調節(jié)來調節(jié)桌板14距離地面的高度，使得課桌的適用范圍更廣，且調節(jié)方便、操作簡單；置物抽屜11中可放置書籍、水杯等物品，方便學生取用，且節(jié)約了教室內部的空間，使得教室更整潔美觀，靜音滑輪13使所述的課桌凳10沿所述的滑軌9移動，可避免上課時學生移動座椅發(fā)出的噪音影響到其它同學，且在需要打掃衛(wèi)生時，可將課桌凳10收至課桌主體I下側，方便進行清掃，節(jié)約了空間。
[0013]對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
[0014]此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
【主權項】
1.一種教學用多功能課桌，包括課桌主體、畫板夾、支撐桿、美術輔助架、筆筒、緊固螺栓、升降柱、支撐柱、滑軌、桌凳、置物抽屜、桌凳腿、靜音滑輪和桌板，其特征在于，所述課桌主體上側設有桌板，桌板上側左端設有畫板夾，桌板的右端與課桌主體的右側頂端相鉸接，桌板下側左端設有支撐桿，支撐桿底端固定在課桌主體的上側外壁上，所述課桌主體前側設有美術輔助架，美術輔助架下側通過緊固螺栓固定在課桌主體前側外壁上，美術輔助架左端設有筆筒，所述課桌主體下側四周都設有升降柱，升降柱下側設有支撐柱，所述支撐柱下側水平設有滑軌，課桌主體右側設有課桌凳，課桌凳下側設有置物抽屜，課桌凳下側四周都設有桌凳腿，桌凳腿底端連接靜音滑輪，靜音滑輪與滑軌滾動連接。2.根據(jù)權利要求1所述的教學用多功能課桌，其特征在于，所述美術輔助架中設有清水盤、多個顏料盒和多個調色盤。3.根據(jù)權利要求1所述的教學用多功能課桌，其特征在于，所述升降柱下側通過調節(jié)螺栓與支撐柱連接。
【專利摘要】本實用新型公開了一種教學用多功能課桌，包括課桌主體、畫板夾和支撐桿，課桌主體上側設有桌板，桌板上側左端設有畫板夾，桌板的右端與課桌主體的右側頂端相鉸接，桌板下側左端設有支撐桿，支撐桿底端固定在課桌主體的上側外壁上，課桌主體前側設有美術輔助架，美術輔助架下側通過緊固螺栓固定在課桌主體前側外壁上，美術輔助架左端設有筆筒，本實用新型教學用多功能課桌，能將桌板翻起，便于閱讀、畫畫等，還能將課桌凳收納到課桌本體的下方，且移動課桌凳時不會發(fā)出聲音，不會影響正常上課，方便打掃，節(jié)約空間，另外桌板的高度能夠進行升降調節(jié)，方便使用，置物抽屜中可放置學習用品，方便學生取用，提高了學生的學習效率。
【IPC分類】A47B39/12, A47B41/00, A47B41/02, A47B39/00
【公開號】CN204635473
【申請?zhí)枴緾N201520161912
【發(fā)明人】王愛紅, 馮戈, 李水亮
【申請人】江西育佳工貿有限公司
【公開日】2015年9月16日
【申請日】2015年3月20日