教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種課桌，具體是一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，屬于美術(shù)教學(xué)輔助設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]在目前的中小學(xué)的教程中，課桌是必不可少的教學(xué)設(shè)備之一。現(xiàn)有的課桌種類繁多，但是結(jié)構(gòu)大同小異，桌面表面光滑，結(jié)構(gòu)簡單，沒有其他的功能，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響了課堂的教學(xué)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]針對上述問題，本實(shí)用新型提供一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，結(jié)構(gòu)靈活，便于學(xué)生閱讀，保證正常的教學(xué)。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，包括課桌，還包括閱讀支架；其中，所述的課桌上表面開有兩條平行的倒梯形狀滑槽；所述的閱讀支架底部安裝有對應(yīng)倒梯形狀滑槽的兩個(gè)滑桿，所述的滑桿底部的形狀對應(yīng)倒梯形狀滑槽內(nèi)部的形狀，并安裝在倒梯形狀滑槽內(nèi)，所述的閱讀支架通過滑桿在倒梯形狀滑槽內(nèi)來回滑動(dòng)；所述的閱讀支架的前表面開有長方形凹槽；所述的閱讀支架的底部安裝有長條形的防濺裝置，所述的防濺裝置為長條形，內(nèi)部開長條形凹槽。
[0005]在此基礎(chǔ)上，倒梯形狀滑槽為L形，長度為課桌表面寬度的1/2，閱讀支架使用透明玻璃為材質(zhì)，閱讀支架前表面開的長方形凹槽內(nèi)部設(shè)置兩根平行的，并在長方形凹槽內(nèi)來回滑動(dòng)的擋板；閱讀支架頂部設(shè)置有一個(gè)可折疊的臺(tái)燈。
[0006]進(jìn)一步，滑桿底部安裝在倒梯形狀滑槽的部分的外表面設(shè)置有一層彈性防護(hù)層，所述的彈性防護(hù)層使用橡膠為材質(zhì)。
[0007]進(jìn)一步，閱讀支架可以前后旋轉(zhuǎn)的與滑桿連接，旋轉(zhuǎn)角度為45° -60°。
[0008]進(jìn)一步，倒梯形狀滑槽的前后端設(shè)置有擋塊。
[0009]進(jìn)一步，課桌的支撐腿為可伸縮式支撐腿。
[0010]進(jìn)一步，閱讀支架的前表面開額長方形凹槽的內(nèi)部四周設(shè)置有LED燈帶。
[0011]對比現(xiàn)狀，本實(shí)用新型的課桌上表面開有兩條平行的倒梯形狀滑槽；所述的閱讀支架底部安裝有對應(yīng)倒梯形狀滑槽的兩個(gè)滑桿，所述的滑桿底部的形狀對應(yīng)倒梯形狀滑槽內(nèi)部的形狀，并安裝在倒梯形狀滑槽內(nèi)，所述的閱讀支架通過滑桿在倒梯形狀滑槽內(nèi)來回滑動(dòng)，上述設(shè)計(jì)，降低了占用空間，便于閱讀。
[0012]在此基礎(chǔ)上，倒梯形狀滑槽為L形，長度為課桌表面寬度的1/2，確保了支架不會(huì)掉落；閱讀支架使用透明玻璃為材質(zhì)，確保了光線；閱讀支架前表面開的長方形凹槽內(nèi)部設(shè)置兩根平行的，并在長方形凹槽內(nèi)來回滑動(dòng)的擋板，對書本進(jìn)行加緊，確保閱讀的順利進(jìn)行；閱讀支架頂部設(shè)置有一個(gè)可折疊的臺(tái)燈，提供照明，確保閱讀的效果，進(jìn)而保證了教學(xué)的順利。
【附圖說明】
[0013]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中:1、課桌，2、倒梯形狀滑槽，3、滑桿，4、閱讀支架，5、擋板，6、防濺裝置，7、臺(tái)燈。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明。
[0016]如圖1所示，一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，包括課桌1，還包括閱讀支架4 ;其中，所述的課桌I上表面開有兩條平行的倒梯形狀滑槽2 ;所述的閱讀支架4底部安裝有對應(yīng)倒梯形狀滑槽2的兩個(gè)滑桿3，所述的滑桿3底部的形狀對應(yīng)倒梯形狀滑槽2內(nèi)部的形狀，并安裝在倒梯形狀滑槽2內(nèi)，所述的閱讀支架4通過滑桿3在倒梯形狀滑槽2內(nèi)來回滑動(dòng)；所述的閱讀支架4的前表面開有長方形凹槽，凹槽的中間位置被擋板5分為兩塊大小一致的凹槽，凹槽內(nèi)分別放置畫紙和臨摹畫；所述的閱讀支架4的底部安裝有長條形的防濺裝置6，所述的防濺裝置6為長條形，內(nèi)部開長條形凹槽。
[0017]在此基礎(chǔ)上，所述的倒梯形狀滑槽2為L形，長度為課桌I表面寬度的1/2，所述的閱讀支架4使用透明玻璃為材質(zhì)，閱讀支架4前表面開的長方形凹槽內(nèi)部設(shè)置兩根平行的，并在長方形凹槽內(nèi)來回滑動(dòng)的擋板5 ;所述的閱讀支架4頂部設(shè)置有一個(gè)可折疊的臺(tái)燈7。
[0018]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的改進(jìn)，滑桿3底部安裝在倒梯形狀滑槽2的部分的外表面設(shè)置有一層彈性防護(hù)層，所述的彈性防護(hù)層使用橡膠為材質(zhì)。上述設(shè)計(jì)，避免在滑動(dòng)時(shí)造成的磨損。
[0019]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的改進(jìn)，閱讀支架4可以前后旋轉(zhuǎn)的與滑桿3連接，旋轉(zhuǎn)角度為45° -60°。上述設(shè)計(jì)，提高靈活性，確保學(xué)生的使用。
[0020]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的改進(jìn)，倒梯形狀滑槽2的前后端設(shè)置有擋塊。上述設(shè)計(jì)，提高安全性，放置閱讀支架4在滑動(dòng)中掉落。
[0021]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的改進(jìn)，課桌I的支撐腿為可伸縮式支撐腿。上述設(shè)計(jì)，提高靈活性，確保學(xué)生的使用。
[0022]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的改進(jìn)，閱讀支架4的前表面開額長方形凹槽的內(nèi)部四周設(shè)置有LED燈帶。上述設(shè)計(jì)，提供照明度，確保學(xué)生的使用。
[0023]對比現(xiàn)狀，本實(shí)用新型的課桌上表面開有兩條平行的倒梯形狀滑槽；所述的閱讀支架底部安裝有對應(yīng)倒梯形狀滑槽的兩個(gè)滑桿，所述的滑桿底部的形狀對應(yīng)倒梯形狀滑槽內(nèi)部的形狀，并安裝在倒梯形狀滑槽內(nèi)，所述的閱讀支架通過滑桿在倒梯形狀滑槽內(nèi)來回滑動(dòng)，上述設(shè)計(jì)，降低了占用空間，便于閱讀。
[0024]在此基礎(chǔ)上，倒梯形狀滑槽為L形，長度為課桌表面寬度的1/2，確保了支架不會(huì)掉落；閱讀支架使用透明玻璃為材質(zhì)，確保了光線；閱讀支架前表面開的長方形凹槽內(nèi)部設(shè)置兩根平行的，并在長方形凹槽內(nèi)來回滑動(dòng)的擋板，對書本進(jìn)行加緊，確保閱讀的順利進(jìn)行；閱讀支架頂部設(shè)置有一個(gè)可折疊的臺(tái)燈，提供照明，確保閱讀的效果，進(jìn)而保證了教學(xué)的順利。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，包括課桌(I)，還包括閱讀支架(4);其中，所述的課桌(I)上表面開有兩條平行的倒梯形狀滑槽(2)，所述的閱讀支架(4)底部安裝有對應(yīng)倒梯形狀滑槽(2)的兩個(gè)滑桿(3)，所述的滑桿(3)底部的形狀對應(yīng)倒梯形狀滑槽(2)內(nèi)部的形狀，并安裝在倒梯形狀滑槽(2)內(nèi)，所述的閱讀支架(4)通過滑桿(3)在倒梯形狀滑槽(2)內(nèi)來回滑動(dòng)；所述的閱讀支架(4)的前表面開有長方形凹槽；所述的閱讀支架(4)的底部安裝有長條形的防濺裝置出)，所述的防濺裝置(6)為長條形，內(nèi)部開長條形凹槽； 其特征在于，所述的倒梯形狀滑槽(2)為L形，長度為課桌(I)表面寬度的1/2， 所述的閱讀支架(4)使用透明玻璃為材質(zhì)，閱讀支架(4)前表面開的長方形凹槽內(nèi)部設(shè)置兩根平行的，并在長方形凹槽內(nèi)來回滑動(dòng)的擋板(5); 所述的閱讀支架(4)頂部設(shè)置有一個(gè)可折疊的臺(tái)燈(7)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，其特征在于，所述的滑桿(3)底部安裝在倒梯形狀滑槽(2)的部分的外表面設(shè)置有一層彈性防護(hù)層，所述的彈性防護(hù)層使用橡膠為材質(zhì)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，其特征在于，所述的閱讀支架(4)可以前后旋轉(zhuǎn)的與滑桿(3)連接，旋轉(zhuǎn)角度為45° -60°。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，其特征在于，所述的倒梯形狀滑槽(2)的前后端設(shè)置有擋塊。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，其特征在于，所述的課桌(I)的支撐腿為可伸縮式支撐腿。
6.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，其特征在于，所述的閱讀支架(4)的前表面開額長方形凹槽的內(nèi)部四周設(shè)置有LED燈帶。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)用可移動(dòng)式課桌閱讀支架，課桌上表面開有兩條平行的倒梯形狀滑槽；閱讀支架底部安裝有對應(yīng)倒梯形狀滑槽的兩個(gè)滑桿，滑桿底部的形狀對應(yīng)倒梯形狀滑槽內(nèi)部的形狀，并安裝在倒梯形狀滑槽內(nèi)，閱讀支架通過滑桿在倒梯形狀滑槽內(nèi)來回滑動(dòng)；閱讀支架的前表面開有長方形凹槽；閱讀支架的底部安裝有長條形的防濺裝置，防濺裝置為長條形，內(nèi)部開長條形凹槽。在此基礎(chǔ)上，倒梯形狀滑槽為L形，長度為課桌表面寬度的1/2，閱讀支架使用透明玻璃為材質(zhì)，閱讀支架前表面開的長方形凹槽內(nèi)部設(shè)置兩根平行的，并在長方形凹槽內(nèi)來回滑動(dòng)的擋板；閱讀支架頂部設(shè)置有一個(gè)可折疊的臺(tái)燈。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)靈活，便于學(xué)生閱讀，保證正常的教學(xué)。
【IPC分類】A47B41-02, A47B41-06
【公開號】CN204410056
【申請?zhí)枴緾N201420805917
【發(fā)明人】李震
【申請人】李震
【公開日】2015年6月24日
【申請日】2014年12月17日