一種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)裝置，具體涉及一種可以用于懸掛圖片的輔助裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]在教學(xué)過(guò)程中，為了增加趣味性和互動(dòng)性，經(jīng)常需要懸掛圖片、宣傳畫等。圖片的固定有兩種方式，1.直接懸掛在黑板上，掛上去之后比較平整，但是不好固定，且無(wú)法將圖片掛高；2.采用專門的懸掛裝置，這類懸掛裝置一般由支座、支撐桿和固定裝置組成，為了便于懸掛、調(diào)整高低，一般需要設(shè)置升降裝置，比如說(shuō)螺桿、絲杠之類的，聽(tīng)過(guò)搖把控制升降裝置的高低，雖然能夠方便的調(diào)節(jié)，但是整體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，裝置比較沉重，移動(dòng)和運(yùn)輸比較麻煩。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，提出一種質(zhì)量輕、易運(yùn)輸、便于懸掛圖片的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置。
[0004]本實(shí)用新型是按照下述方式實(shí)現(xiàn)的:一種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，包括底座，底座上連有支撐桿，支撐桿上連有橫桿，橫桿與連接桿鉸接相連，橫桿的槽體內(nèi)設(shè)有第一磁體，第一磁體與第二磁體相互吸引，連接桿另一端還與防傾倒桿鉸接相連。
[0005]在橫桿和連接桿的鉸接處設(shè)有螺紋套筒，橫桿一端設(shè)有相應(yīng)的螺紋。
[0006]所述第一磁體和第二磁體是鐵氧體永磁體。
[0007]所述底座上設(shè)有萬(wàn)向輪。
[0008]所述支撐桿連有至少兩個(gè)橫桿，橫桿分布支撐桿左右兩側(cè)。
[0009]本實(shí)用新型中，底座、支撐桿等均采用空心的，質(zhì)量比較輕，運(yùn)輸方便，另外在懸掛圖片的時(shí)候連接桿處于豎直狀態(tài)，采用第一磁體和第二磁體可以非常便捷的固定圖片，防傾倒桿還可以防止裝置傾倒。
【附圖說(shuō)明】
[0010]為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0011]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2為本實(shí)用新型的展開示意圖。
[0013]圖3為本實(shí)用新型的使用狀態(tài)示意圖。
[0014]其中:1.底座，2.支撐桿，3.橫桿，4.第二磁體，5.圖片，6.防傾倒桿，7.螺紋套筒，8.連接桿，9.第一磁體。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有付出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0016]如圖1?3所示，本實(shí)用新型的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置包括底座1，底座I上連有支撐桿2，支撐桿2上連有橫桿3，橫桿3與連接桿8鉸接相連，橫桿3的槽體內(nèi)設(shè)有第一磁體9，第一磁體9與第二磁體4相互吸引，連接桿8另一端還與防傾倒桿6鉸接相連。所述第一磁體9和第二磁體4是鐵氧體永磁體。
[0017]本實(shí)用新型不使用時(shí)如圖1所示，此時(shí)防傾倒桿6和連接桿8重疊在一起、與支撐桿2平行，此時(shí)裝置的占地空間較小，移動(dòng)比較方便。需要懸掛圖片5的時(shí)候，將第二磁體4取下，將圖片上端置于連接桿8上，之后放上第二磁體4，使得第一磁體9和第二磁體4相互吸引，將圖片懸掛起來(lái)。由于連接桿8仍然處于豎直狀態(tài)，此時(shí)操作者站在地面很容易實(shí)現(xiàn)圖片的安置。之后利用防傾倒桿6將連接桿8支撐起來(lái)，防傾倒桿6下端可以放置在講臺(tái)等地方。這樣可以防止懸掛圖片后本裝置因?yàn)閱蝹?cè)受力而傾倒。
[0018]作為優(yōu)選，在橫桿3和連接桿8的鉸接處設(shè)有螺紋套筒7，橫桿3 —端設(shè)有相應(yīng)的螺紋。當(dāng)需要將連接桿8橫向支撐起來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)動(dòng)螺紋套筒7使之向左移動(dòng)，此時(shí)連接桿8和橫桿3的一端均置于螺紋套筒7內(nèi)，連接桿8和橫桿3處于一條直線上，當(dāng)使用完畢之后，反向旋轉(zhuǎn)螺紋套筒7即可將連接桿收回。
[0019]所述底座I上設(shè)有萬(wàn)向輪，以便于移動(dòng)裝置。所述支撐桿2連有兩個(gè)橫桿3，橫桿3分布在支撐桿左右兩側(cè)，這樣可以同時(shí)懸掛兩個(gè)圖片。
[0020]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，包括底座(1)，底座(I)上連有支撐桿(2)，其特征在于:支撐桿(2)上連有橫桿(3)，橫桿(3)與連接桿(8)鉸接相連，橫桿(3)的槽體內(nèi)設(shè)有第一磁體(9)，第一磁體(9)與第二磁體⑷相互吸引，連接桿⑶另一端還與防傾倒桿(6)鉸接相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，其特征在于:在橫桿(3)和連接桿(8)的鉸接處設(shè)有螺紋套筒(7)，橫桿(3) —端設(shè)有相應(yīng)的螺紋。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，其特征在于:所述第一磁體(9)和第二磁體(4)是鐵氧體永磁體。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，其特征在于:所述底座(I)上設(shè)有萬(wàn)向輪。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，其特征在于:所述支撐桿(2)連有至少兩個(gè)橫桿(3)，橫桿(3)分布支撐桿左右兩側(cè)。
【專利摘要】本實(shí)用新型提出一種質(zhì)量輕、易運(yùn)輸、便于懸掛圖片的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置。一種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，包括底座，底座上連有支撐桿，支撐桿上連有橫桿，橫桿與連接桿鉸接相連，橫桿的槽體內(nèi)設(shè)有第一磁體，第一磁體與第二磁體相互吸引，連接桿另一端還與防傾倒桿鉸接相連。本實(shí)用新型中，底座、支撐桿等均采用空心的，質(zhì)量比較輕，運(yùn)輸方便，另外在懸掛圖片的時(shí)候連接桿處于豎直狀態(tài)，采用第一磁體和第二磁體可以非常便捷的固定圖片，防傾倒桿還可以防止裝置傾倒。
【IPC分類】A47B97-02
【公開號(hào)】CN204541411
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520226560
【發(fā)明人】李哲
【申請(qǐng)人】濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2015年8月12日
【申請(qǐng)日】2015年4月15日