英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，老師需要配合進(jìn)行相應(yīng)的板書(shū)，但大量的板書(shū)耽誤了教學(xué)時(shí)間，同時(shí)影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果，因此需要教學(xué)輔助裝置配合英語(yǔ)教學(xué)，現(xiàn)有的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置為固定形式，使用不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足，提供一種能夠旋轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置。
[0004]本實(shí)用新型的目的是通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn):
[0005]—種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，包括左教學(xué)輔助板、右教學(xué)輔助板、固定柱，所述左教學(xué)輔助板通過(guò)旋轉(zhuǎn)裝置連接右教學(xué)輔助板，所述旋轉(zhuǎn)裝置包括上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)、下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)通過(guò)4個(gè)連接柱連接下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述連接柱均勻分布在上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)上，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)下部具有上軸承固定槽，所述上軸承固定槽連接上軸承，所述上軸承下部連接上擋圈，所述下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)上部具有下軸承固定槽，所述下軸承固定槽連接下軸承，所述下軸承下部連接下?lián)跞?，所述上擋圈與下?lián)跞χ胁烤哂兄翁淄玻龉潭ㄖ┻^(guò)下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)、下軸承、下?lián)跞Α⒅翁淄?、上擋圈、上軸承連接上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)和下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)在固定柱上轉(zhuǎn)動(dòng)，所述固定柱上部具有定位法蘭盤(pán)。
[0006]所述固定柱底部連接底座，所述固定柱頂部連接封閉蓋，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)具有4個(gè)螺釘槽，所述螺釘槽均勻分布在上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)上，所述螺釘槽連接緊固螺釘，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)通過(guò)緊固螺釘固定鎖緊左教學(xué)輔助板和右教學(xué)輔助板。
[0007]所述左教學(xué)輔助板背面具有固定凸起，所述固定凸起上部具有上連接板，所述上連接板通過(guò)緊固螺釘連接上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述固定凸起下部具有下連接板，所述下連接板通過(guò)螺釘連接下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，左教學(xué)輔助板、右教學(xué)輔助板對(duì)稱設(shè)置。
[0008]有益效果:
[0009]左教學(xué)輔助板通過(guò)旋轉(zhuǎn)裝置連接右教學(xué)輔助板，左教學(xué)輔助板、右教學(xué)輔助板對(duì)稱設(shè)置，這種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置在旋轉(zhuǎn)裝置的作用下發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)左教學(xué)輔助板和右教學(xué)輔助板互相交換使用，減少板書(shū)時(shí)間，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果。上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)通過(guò)緊固螺釘固定鎖緊左教學(xué)輔助板和右教學(xué)輔助板，固定柱穿過(guò)下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)、下軸承、下?lián)跞?、支撐套筒、上擋圈、上軸承連接上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)和下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)在固定柱上轉(zhuǎn)動(dòng)，所述固定柱上部具有定位法蘭盤(pán)，定位法蘭盤(pán)支撐用于支撐上述結(jié)構(gòu)，使結(jié)構(gòu)更加緊密，連接牢固可靠，這種連接方式結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，使得左教學(xué)輔助板板和右教學(xué)輔助板在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中不會(huì)發(fā)生晃動(dòng)，旋轉(zhuǎn)更平穩(wěn)。
【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1為本實(shí)用新型所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置平面示意圖。
[0011]圖2為本實(shí)用新型所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置局部結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面根據(jù)附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明:
[0013]—種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，包括左教學(xué)輔助板1、右教學(xué)輔助板13、固定柱10，所述左教學(xué)輔助板通過(guò)旋轉(zhuǎn)裝置連接右教學(xué)輔助板13，所述旋轉(zhuǎn)裝置包括上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)3、下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)9，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)3通過(guò)4個(gè)連接柱14連接下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)9，所述連接柱14均勻分布在上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)3上，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)下部具有上軸承固定槽5，所述上軸承固定槽5連接上軸承6，所述上軸承6下部連接上擋圈17，所述下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)9上部具有下軸承固定槽11，所述下軸承固定槽11連接下軸承16，所述下軸承16下部連接下?lián)跞?8，所述上擋圈17與下?lián)跞?8中部具有支撐套筒15，所述固定柱10穿過(guò)下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)9、下軸承16、下?lián)跞?8、支撐套筒15、上擋圈17、上軸承6連接上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)3，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)3和下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)9在固定柱10上轉(zhuǎn)動(dòng)，所述固定柱10上部具有定位法蘭盤(pán)19，定位法蘭盤(pán)支撐用于支撐上述結(jié)構(gòu)，使結(jié)構(gòu)更加緊密，連接牢固可靠。
[0014]所述固定柱10底部連接底座12，所述固定柱10頂部連接封閉蓋20，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)3具有4個(gè)螺釘槽2，所述螺釘槽2均勻分布在上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)3上，所述螺釘槽2連接緊固螺釘21，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)3通過(guò)緊固螺釘21固定鎖緊左教學(xué)輔助板I和右教學(xué)輔助板13，這種連接方式結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，使得左教學(xué)輔助板板和右教學(xué)輔助板在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中不會(huì)發(fā)生晃動(dòng)，旋轉(zhuǎn)更平穩(wěn)。
[0015]所述左教學(xué)輔助板I背面具有固定凸起7，所述固定凸起7上部具有上連接板4，所述上連接板4通過(guò)緊固螺釘21連接上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)3，所述固定凸起7下部具有下連接板8，所述下連接板8通過(guò)螺釘連接下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)9，左教學(xué)輔助板、右教學(xué)輔助板對(duì)稱設(shè)置，所述左教學(xué)輔助板I與右教學(xué)輔助板13結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，
[0016]這種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置在旋轉(zhuǎn)裝置的作用下發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)左教學(xué)輔助板和右教學(xué)輔助板互相交換使用，減少板書(shū)時(shí)間，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，其特征是:包括左教學(xué)輔助板、右教學(xué)輔助板、固定柱，所述左教學(xué)輔助板通過(guò)旋轉(zhuǎn)裝置連接右教學(xué)輔助板，所述旋轉(zhuǎn)裝置包括上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)、下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)通過(guò)4個(gè)連接柱連接下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述連接柱均勻分布在上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)上，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)下部具有上軸承固定槽，所述上軸承固定槽連接上軸承，所述上軸承下部連接上擋圈，所述下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)上部具有下軸承固定槽，所述下軸承固定槽連接下軸承，所述下軸承下部連接下?lián)跞?，所述上擋圈與下?lián)跞χ胁烤哂兄翁淄?，所述固定柱穿過(guò)下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)、下軸承、下?lián)跞?、支撐套筒、上擋圈、上軸承連接上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)和下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)在固定柱上轉(zhuǎn)動(dòng)，所述固定柱上部具有定位法蘭盤(pán)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，其特征是:所述固定柱底部連接底座，所述固定柱頂部連接封閉蓋，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)具有4個(gè)螺釘槽，所述螺釘槽均勻分布在上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)上，所述螺釘槽連接緊固螺釘，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)通過(guò)緊固螺釘固定鎖緊左教學(xué)輔助板和右教學(xué)輔助板。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，其特征是:所述左教學(xué)輔助板背面具有固定凸起，所述固定凸起上部具有上連接板，所述上連接板通過(guò)緊固螺釘連接上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述固定凸起下部具有下連接板，所述下連接板通過(guò)螺釘連接下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，左教學(xué)輔助板、右教學(xué)輔助板對(duì)稱設(shè)置。
【專利摘要】<b>英語(yǔ)教學(xué)輔助裝置，包括左教學(xué)輔助板、右教學(xué)輔助板、固定柱，所述左教學(xué)輔助板通過(guò)旋轉(zhuǎn)裝置連接右教學(xué)輔助板，所述旋轉(zhuǎn)裝置包括上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)、下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)通過(guò)</b><b>4</b><b>個(gè)連接柱連接下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)，所述連接柱均勻分布在上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)上，所述上旋轉(zhuǎn)方盤(pán)下部具有上軸承固定槽，所述上軸承固定槽連接上軸承，所述上軸承下部連接上擋圈，所述下旋轉(zhuǎn)方盤(pán)上部具有下軸承固定槽，所述下軸承固定槽連接下軸承，所述下軸承下部連接下?lián)跞?，所述上擋圈與下?lián)跞χ胁烤哂兄翁淄病?lt;/b>
【IPC分類】G09B19/06
【公開(kāi)號(hào)】CN204884299
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520487945
【發(fā)明人】劉曉霞, 王立秋
【申請(qǐng)人】劉曉霞, 王立秋
【公開(kāi)日】2015年12月16日
【申請(qǐng)日】2015年7月9日